Aportes para el debate
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8 de marzo | Transformando los cuidados: evidencia para fortalecer políticas y construir sistemas integrales de cuidado en América Latina
En el marco del Día Internacional de la Mujer, compartimos ideas clave impulsadas por el Fondo de Investigación-Acción Colaborativa, una iniciativa que promueve evidencia aplicada, articulación entre actores, incidencia interseccional y aprendizaje regional para fortalecer políticas y sistemas integrales de cuidado en la región. El Fondo impulsa diez proyectos en ocho países de América Latina […]
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Solo una ilusión: cambios en las aspiraciones y en el logro de metas educativas y laborales de los niños y niñas en el Perú
A través de un artículo reciente basado en el estudio longitudinal de Niños del Milenio, se analiza cómo evolucionan las expectativas de metas educativas y laborales desde la infancia hasta la juventud, y los factores que influyen en que puedan concretarse. Los resultados muestran que las aspiraciones de las y los jóvenes crecen durante la […]
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¿Qué hemos aprendido del estudio longitudinal Niños del Milenio en el Perú?
Presentamos los hallazgos clave del estudio longitudinal Niños del Milenio, investigación de largo plazo enfocada en las trayectorias de vida de niñas, niños y jóvenes durante más de veinte años. El estudio profundiza en cómo cambian la pobreza y las oportunidades en países de ingresos bajos y medios, ayudando a comprender los avances que se […]
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Hacia sistemas integrales de cuidado para la equidad de género en América Latina: evidencia y aprendizajes desde el Fondo de Investigación-Acción Colaborativa
En el marco del Día Internacional de los Cuidados compartimos las lecciones de las iniciativas ganadoras de las dos ediciones del Fondo de Investigación-Acción Colaborativa. Esta publicación forma parte del documento de política elaborado por Lorena Alcázar, Carolina Robino y Vanessa Rojas, quienes recogen las experiencias de las iniciativas de Perú, Uruguay, Colombia, Brasil, Argentina, […]
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Proyecto Iniciativas para Fortalecer las Políticas de Cuidado en América Latina y el Caribe
Como parte del programa Alianza para el Cambio en la Economía del Cuidado, nuestro Proyecto Iniciativas para Fortalecer las Políticas de Cuidado en América Latina y el Caribe busca apoyar la innovación en políticas públicas para el desarrollo de sistemas integrales de cuidado. Nuestro proyecto reúne a diversas instituciones en la región que trabajan comprometidas […]
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Proyecto Alianza Forestal: manejo de bosques comunales para la sostenibilidad socioeconómica y ambiental
A través de una sistematización, Manuel Glave, Marcela Cavassa, Oriana Heredia y Karla Vergara documentan y analizan las condiciones determinantes, los desafíos superados y las lecciones del proyecto Alianza Forestal para facilitar su replicación y escalabilidad. Esta es una publicación del proyecto Alianza Forestal, una iniciativa de USAID Peru, la Asociación para la Investigación y […]
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Ciberviolencia en relaciones sexoafectivas: ¿Cómo se manifiesta y por qué persiste?
A través de una metodología cualitativa, Katherine Sarmiento, consultora de GRADE, explica el rol de las redes sociales en las experiencias de ciberviolencia en relaciones sexoafectivas entre adolescentes de una institución educativa en San Juan de Lurigancho. Nuestro más reciente documento Análisis & Propuestas es de acceso libre aquí.
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Transiciones hacia la sostenibilidad: infografía de cierre de proyecto
Durante dos años, buscamos identificar y analizar transiciones para la transformación socioeconómica e institucional sostenible e inclusiva en territorios con presencia de minería a gran escala en Perú, Chile y Colombia. Conoce todas las etapas del proyecto en esta infografía.
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Trayectorias educativas en pandemia. Hallazgos de Niños del Milenio 2020-2021
Un reciente estudio de Niños del Milenio ha permitido conocer los retos que las y los jóvenes pobres que estaban cursando educación superior enfrentaron en el tránsito hacia la educación virtual y las dificultades para mantenerse en ella. Descarga el estudio completo de Vanessa Rojas, Gina Crivello y Adriana Alván aquí.
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La inclusión educativa de niñas, niños y adolescentes migrantes venezolanos en el Perú
A pesar de los esfuerzos del Estado peruano, aún existen dificultades para garantizar el acceso de servicios fundamentales como el acceso a la educación de las niñas, niños y adolescentes venezolanos. En esta infografía, nuestras investigadoras Lorena Alcazar y María Balarin identifican los factores que facilitan o limitan el acceso, la permanencia y la experiencia […]
