Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas
A lo largo de más de quince años, GRADE ha sido un importante impulsor de las evaluaciones de impacto de programas y políticas públicas en el Perú. Los investigadores de GRADE han realizado evaluaciones de impacto en áreas como salud, nutrición, educación, inclusión social, agricultura, desarrollo económico y en general en cada una de los frentes de investigación de GRADE. La experiencia y el conocimiento adquirido a lo largo de este periodo avalan el prestigio y credibilidad de GRADE en el área que pocas instituciones en la región poseen.
El trabajo de nuestros investigadores busca contribuir al manejo de la evidencia por parte de los académicos y los diseñadores de políticas y programas, a través de la promoción y ejecución de evaluaciones de impacto que usen las metodologías más sólidas recientemente desarrolladas. Así, se promueve trabajar con un diseño experimental o bien definir el uso de las técnicas econométricas que minimicen los sesgos y aseguren una rigurosa evaluación de impacto. Asimismo, se han realizado diversas evaluaciones de diseño y procesos utilizando metodologías cualitativas y evaluaciones de impacto con impacto utilizando metodologías mixtas, que han buscado a partir de diferentes diseños entender con mayor profundidad los mecanismos que explican los efectos encontradas y los logros y problemas de la implementación de diversos tipos de programas. Los resultados de estas evaluaciones debieran permitir afirmar el valor de los programas costo-eficientes, pero también corregir programas ineficaces, lo que desembocaría en un uso más eficiente de los recursos públicos. Los investigadores de GRADE buscan también contribuir a la construcción de una cultura de evaluación, ángulo importante en el establecimiento de mecanismos claros de rendición de cuentas y de uso transparente y eficiente de los recursos públicos.
En aras de compartir el acervo de conocimiento generado y brindar oportunidades formativas con altos estándares de calidad, GRADE ofrece un curso de evaluación de impacto de programas de desarrollo dirigido a funcionarios públicos, funcionarios de agencias multilaterales y/o ONG, estudiantes y profesionales de las ciencias económicas o sociales, que trabajen o estén interesados evaluaciones de programas sociales.
Investigadore/as Principales
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Lorena Alcázar Valdivia
PhD en Economía - Washington University
Lorena es Licenciada en Economía de la Universidad del Pacífico. Cuenta con una Maestría en Economía Política e Internacional del Kiel Institute of World Economics y un Ph.D. en Economía por Washington University in St. Louis. En la actualidad es Investigadora Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Ha sido Vicepresidenta del Organismo […]
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Juan José Díaz Noziglia
PhD en Economía - University of Maryland
Juan José Díaz es Doctor en Economía por la Universidad de Maryland. Actualmente se desempeña como Investigador Principal en GRADE. Sus áreas de interés incluyen economía laboral, evaluación de programas sociales, educación, salud y desarrollo.
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Gabriela Guerrero Barnechea
PhD en Educación - KU Leuven
Gabriela Guerrero es PhD en Educación por la KU Leuven en Bélgica y Master en Estudios de Desarrollo con especialización en Políticas Públicas por el Institute of Social Studies en La Haya, Países Bajos. Previamente obtuvo su licenciatura en Psicología Educacional en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigadora Principal de GRADE en las áreas Educación […]
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Miguel Jaramillo Baanante
PhD en Historia - University of California
Miguel Jaramillo es Licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Realizó estudios de posgrado en Economía e Historia en la Universidad de California, obteniendo el doctorado en Historia. Sus áreas de investigación son economía del trabajo, políticas sociales y análisis institucional. Actualmente es Investigador Principal de GRADE. Ha dictado cursos de economía en […]
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Martín Valdivia Huaringa
PhD en Economía Aplicada - University of Minnesota
Martín Valdivia es Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Minnesota. Trabaja como Investigador Principal en GRADE desde 1993. Sus temas de interés incluyen emprendedurismo, inclusión financiera, desarrollo rural y más recientemente gobernabilidad democrática, contando con publicaciones en revistas especializadas como el Review of Economics and Statistics, el Journal of Development Economics, American Journal […]
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Máximo Torero Cullen (de licencia)
PhD en Economía - University of California, Los Angeles
Máximo cuenta con un Doctorado por el Departamento de Economía de la Universidad de California de Los Ángeles y mantuvo una posición postdoctoral en el Instituto de UCLA para la Investigación en Ciencias Sociales. Actualmente es el Economista Jefe de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Previamente, fue Director […]
Investigadore/as Adjunto/as
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Claudia Sugimaru Arakaki
Máster en Ciencias de la Educación - KU Leuven
Claudia tiene una maestría en Ciencias de la Educación por la KU Leuven en Bélgica y el grado de licenciada en Psicología con mención en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se se desempeña como investigadora adjunta de GRADE.
Publicaciones
- Todas
- Artículo de Investigación
- Artículo de Revista
- Capítulo en Libro
- Documento de Política
- Libro
- Mimeo
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The uses and abuses of social programmes: the case of conditional cash transfers
2010 Lorena Alcázar
This brief discusses the political abuse of social programmes and the safeguards that can prevent political clientelism in the management of such programmes. We take a closer look at the case of JUNTOS, the largest social programme in Peru.
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Local accountability and the Peruvian Vaso de Leche program
Corruption and democracy in Latin America2009 Lorena Alcázar, José López-Cálix, Mitchell Seligson
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Psychosocial Status and Cognitive Achievement in Peru
2010 Alan Sánchez, Ingo W. Outes-León, Oswaldo Molina
This paper presents the results of a quantitative analysis that measured the relationship between psychosocial status at the age of 8, and the development of cognitive skills four years later.
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La era de la productividad: Cómo transformar las economías desde sus cimientos
2010 Manuel Agosin, Juan Pablo Atal, Juan Blyde, Matías Busso, Eduardo Cavallo, Alberto Chong, Christian Daude, Eduardo Fernández-Arias, Arturo Galindo, Pablo Ibarrarán, Alejandro Izq, Hugo Ñopo
«La era de la productividad» describe de qué manera la baja productividad de América Latina y el Caribe impide que la región se ponga a la par de los países del mundo desarrollado. Los autores indagan más allá de las explicaciones macroeconómicas tradicionales y profundizan hasta llegar al nivel de las industrias y las empresas […]
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Discrimination in Latin America : An Economic Perspective
2010 Hugo Ñopo, Alberto Chong, Andrea Moro
The chapters presented in that volume adopt a variety of these methodological tools in order to explore the extent to which discrimination against women and demographic minorities is pervasive in Latin America. In chapter two, Castillo, Petrie, and Torero present a series of experiments to understand the nature of discrimination in urban Lima, Peru. They […]
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Proyectos
Novedades
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Juan León participó de taller del proyecto Post-2015 Data Test en Nairobi, Kenia
4 de mayo de 2014 Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales
Como parte de las actividades del proyecto Post-2015 Data Test: unpacking the data revolution at the Country Level, del 28 al 30 de abril, en la ciudad de Nairobi (Kenia), se realizó un taller que reunió a las instituciones encargadas de los estudios de país con el fin de realizar un balance del proceso de […]
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Javier Escobal opina sobre la inclusión económica rural [SEGUNDA PARTE]
27 de diciembre de 2013 Desarrollo rural y agricultura, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales
Javier Escobal, Investigador principal de GRADE, responde al artículo de Jaime de Althaus, Un Juntos productivo (II), que continúa con la discusión en torno a la intervención del Estado en el sector rural, mediante transferencias monetarias condicionadas o con programas que fomenten el aumento de la productividad e ingresos de los productores rurales más pobres. […]
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Javier Escobal responde en mayor detalle a los comentarios de Jaime de Althaus expresados en su columna «Un Juntos productivo»
18 de diciembre de 2013 Desarrollo rural y agricultura, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales
Aunque es indispensable avanzar en la inclusión social y reducir, al mismo tiempo, las brechas en el acceso a bienes y servicios públicos de las poblaciones menos favorecidas, es también imprescindible avanzar en políticas y programas que permitan la inclusión económica rural que doten a los más pobres de capacidades para que puedan articularse de […]
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Javier Escobal opina sobre la inclusión económica rural [PRIMERA PARTE]
18 de diciembre de 2013 Desarrollo rural y agricultura, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales
A propósito del artículo de Jaime de Althaus, “Un Juntos productivo” publicado por El Comercio el 13 de diciembre -que hace referencia al libro Estudio comparativo de intervenciones para el desarrollo rural en la Sierra sur del Perú (Fundación Ford; GRADE 2012) y en el que sugiere sustituir el programa Juntos por un programa productivo […]
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[VIDEOS] Presentaciones de la 7ma reunión anual de la Red de Evaluación de Impacto (IEN)
11 de diciembre de 2013 Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales
La 7ma reunión anual de la Red de Evaluación de Impacto (IEN por sus siglas en inglés) -que tuvo como anfitrión a GRADE los días 25 y 26 de octubre de 2013- incluyó el discurso de cierre de Norbert Schady (Banco Interamericano de Desarrollo, BID), un panel sobre evaluación y diseño de políticas, y la […]
Eventos
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- Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
- Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas
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- Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales
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