Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
A pesar de los avances sociales y logros macroeconómicos alcanzados en los últimos años, persisten en el Perú distintas formas de exclusión social que limitan el acceso al desarrollo de los grupos indígenas y afrodescendientes que ven afectada y disminuida la plena realización de sus derechos sociales, económicos y políticos. Junto a estas formas de exclusión social, en la sociedad peruana aún operan diversos mecanismos que han perpetuado otro tipo de inequidades sociales basadas en las diferencias de género y expresadas en las desiguales oportunidades de desarrollo que tienen hombres y mujeres en nuestro país.
Ambas formas de desigualdad tienen raíces estructurales que no sólo se manifiestan en los planos sociales y económicos, sino que también se expresan en prácticas cotidianas de discriminación y violencia (física y simbólica).
Frente a este panorama, desde GRADE se ha desarrollado un conjunto de investigaciones orientadas a explorar las múltiples dimensiones de estas formas de desigualdad social. Los estudios han buscado, en primer lugar, hacer visibles esas problemáticas a partir de la medición de su magnitud –generando evidencia e información sistemática que dé cuenta de esas brechas-. En un segundo momento, se ha empezado a explorar las causas y las consecuencias de esas formas de exclusión, discriminación y violencia. Paralelamente, se ha procurado tener incidencia para que el Estado incorpore estos temas en la agenda de las políticas públicas –brindando incluso insumos para el diseño de las mismas-.
Investigadore/as Principales
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María Balarin Bonazzi
PhD en Política Educativa - University of Bath
María Balarin es Investigadora Principal en el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) en Perú. Sus investigaciones se enfocan en la economía política de las reformas educativas y la justicia educativa en el Sur Global, con especial atención a las desigualdades socioeconómicas y de género. Ha estudiado cómo la debilidad del Estado influye en […]
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Martín Benavides Abanto (de licencia)
PhD en Sociología - Pennsylvania State University
Martín Benavides es Doctor en Sociología por Pennsylvania State University donde obtuvo también una maestría en políticas educativas. Es Licenciado en Sociología y Bachiller en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y ha sido estudiante visitante del área de movilidad social y desigualdad en Nuffield College en la Universidad de Oxford en […]
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Juan León Jara-Almonte
PhD en - Pennsylvania State University
Juan es PhD en Teorías y Políticas Educativas y Educación Internacional Comparada por la Universidad Estatal de Pensilvania. Es Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigador Principal de GRADE del área Educación y aprendizajes. Sus temas de investigación abarcan la eficacia escolar, los efectos de […]
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Martín Valdivia Huaringa
PhD en Economía Aplicada - University of Minnesota
Martín Valdivia es Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Minnesota. Trabaja como Investigador Principal en GRADE desde 1993. Sus temas de interés incluyen emprendedurismo, inclusión financiera, desarrollo rural y más recientemente gobernabilidad democrática, contando con publicaciones en revistas especializadas como el Review of Economics and Statistics, el Journal of Development Economics, American Journal […]
Investigadore/as Asociado/as
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Néstor Valdivia Vargas
Candidato a Doctor en Sociología - El Colegio de México
Néstor Valdivia es candidato a Doctor en Sociología en El Colegio de México y Licenciado en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se desempeña como Investigador Asociado de GRADE en las áreas Pobreza y Equidad, Educación y Mercado de Trabajo y Desarrollo Humano. Ha trabajado en proyectos de desarrollo e investigación sobre […]
Consultore/as externo/as
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Paulo César Carrasco Fernández
Licenciado en - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Paulo es Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque y miembro del Colegio de Sociólogos del Perú. Actualmente es supervisor de campo del proyecto «Infancia, violencia y desarrollo»de la Fundación Bernard van Leer.
Publicaciones
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- Documento de Política
- Libro
- Mimeo
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¿Hasta qué punto los latinoamericanos confían y cooperan? Experimentos de campo sobre exclusión social en seis países de América Latina
2008 Alberto Chong, Hugo Ñopo, Juan Camilo Cárdenas
El documento investiga hasta que punto las personas confían, reciprocan, cooperan y comparten riesgos. El estudio se llevó a cabo en seis ciudades de América Latina aplicando una serie de experimentos de campo que incluían el juego de confianza, el mecanismo de contribuciones voluntarias y tres juegos de riesgo compartido. Los resultados sugieren que: (i) […]
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Gender and Ethnic Wage Gaps in Guatemala from a Matching Comparisons Perspective
2008 Hugo Ñopo, Alberto Gonzales
The paper analyzes gender and ethnic wage gaps in Guatemala for the period 2000-2006, applying a matching comparisons technique, finding pronounced wage gaps along both gender and ethnic dimensions, the latter being greater. Wage gaps in Guatemala are partially explained by differences in human capital characteristics, especially education, between indigenous and non-indigenous and males and […]
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Gender Segregation in the Workplace and Wage Gaps: Evidence from Urban Mexico 1994-2004
2008 Sebastian Calonico, Hugo Ñopo
The authors analyzes the evolution of gender segregation in the workplace in Mexico between 1994 and 2004, using a matching comparisons technique to explore the role of individual and family characteristics in determining gender segregation and wage gaps. The results suggest that the complete elimination of hierarchical segregation would reduce the observed gender wage gaps […]
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Artículo de RevistaUniversitas: Revista de Filosofía, Derecho y Política
Opinión pública, agenda, democracia y derechos humanos: apuntes para el estudio de una relación imperfecta
2008 Carmela Chávez
Este artículo explora la relación entre medios de producción de información, la democracia, las corrientes de la opinión y el establecimiento de una agenda pública. Plantearemos los dilemas en la interrelación de estos campos a la luz de la precaria presencia de la agenda de derechos humanos en los medios de comunicación masiva, en especial […]
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Exclusión, identidad étnica y políticas de inclusión social en el Perú: el caso de la población indígena y la población afrodescendiente
Investigación, políticas y desarrollo en el Perú
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
El censo y la Improvisación
17 de October de 2007 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Este domingo 21 todos los peruanos tenemos el deber de responder al undécimo censo de población y sexto de vivienda con veracidad y buena disposición. Esto no significa que debamos aceptar pasivamente lo que ya se viene observando como improvisación en la organización de esta actividad. A menos de una semana aun no están completos […]
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
El Censo soy Yo
16 de January de 2007 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Los temores sobre la realización de un nuevo censo de población para el 2007 se despejaron rápidamente con las declaraciones del nuevo jefe del INEI, Renán Quispe, quien a muy pocos días de ser nombrado (y sin que medie un estudio serio del tema) parece haber aceptado a pie juntillas la orden presidencial de hacer […]
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
Más allá del Censo
3 de January de 2007 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
En las últimas semanas la prensa ha recogido opiniones a favor y en contra de la calidad del Censo de Población y Vivienda, ejecutado en el 2005 por el INEI. Las críticas han llegado al extremo de afirmar que el «censo no sirve» y que convendría realizar otro en el 2007. Sin embargo, la evaluación […]
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
¿Un nuevo censo de Población?
26 de December de 2006 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Al parecer, el gobierno y la nueva jefatura del INEI han desechado definitivamente el Censo 2005 para realizar uno nuevo en el año 2007, tirando además por la borda el pretendido método de un censo continuo. La decisión, a todas luces precipitada, parece obedecer más a criterios políticos que a una evaluación seria y técnica […]
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
Exclusión social y pobreza indígena
15 de August de 2002 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
La población indígena constituye uno de los sectores más relegados y pobres del país. A través de la atención a sus necesidades, el Perú no sólo lograría incrementar su capacidad productiva y el bienestar, sino que alcanzaría una mayor integración social y la afirmación de una democracia más sólida. El Perú alberga una población importante […]
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