Publicaciones de Maternal group participation and child nutritional status in Peru
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Maternal group participation and child nutritional status in Peru
Using data from the Peruvian sample of the Young Lives study, this paper investigates the association between maternal group participation and child nutritional status at the ages of 1 and 5 years. This study finds that the relationship between child nutrition and maternal group participation depends on the level of maternal education. In fact, maternal […]
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Do Dreams Come True? Aspirations and Educational Attainments of Ethiopian Boys and Girls
Authors use unique individual-level panel data from Ethiopia to investigate the role of aspirations for human-capital investments. More specifically, they investigate how parental and children’s aspirations form and document the relation between early aspirations and educational attainment at the age of 15 and 19. Researchers find that aspirations are predictive of the number of year of […]
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Los efectos desprotectores de la protección del empleo: el impacto de la reforma del contrato laboral del 2001
Cuatro de cada cinco relaciones laborales en el sector formal de la economía peruana están amparadas en contratos temporales. Esta proporción es groseramente superior a la de cualquier país de la OECD y también bastante mayor a la de cualquiera de los países de nuestra región latinoamericana. El objeto de este estudio es elucidar el […]
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Inversión sin planificación. La calidad de la inversión pública en los barrios vulnerables de Lima
La mitad de la población urbana del Perú vive en barrios urbanos vulnerables (BUV) ocupados informalmente, expuestos a múltiples riesgos, y deficitarios en servicios básicos e infraestructura. Este libro busca medir la calidad de la inversión pública en BUV mediante tres ejercicios analíticos. En primer lugar, caracteriza los tipos de espacios urbanos en el país […]
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Does visual acuity have an effect on children’s educational achievement?
La desigualdad es un tema importante para muchas iniciativas internacionales, incluidos los actuales Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Un aspecto de la desigualdad que ha recibido poca atención es el impacto de la discapacidad en la educación. Este documento de trabajo explora si los niveles leves o moderados de discapacidad visual están asociados con el […]
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Problemas vinculados al cambio y variabilidad climáticos y modelos ejemplares de adaptación por regiones en el Perú
El presente informe describe seis problemas vinculados al cambio y variabilidad climática, así como ejemplos de proyectos ejemplares de adaptación y educación referidos a dichos problemas. En particular, se presentan los problemas vinculados a: (1) desglaciación, (2) escasez hídrica, (3) «heladas», (4) deforestación, (5) inundaciones y (6) contaminación hídrica. El objetivo de la investigación en la […]
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Effects of lipid-based nutrient supplements v. micronutrient powders on nutritional and developmental outcomes among Peruvian infants
Determinar los efectos de los suplementos nutricionales a base de lípidos (LNS) sobre la Hb, el crecimiento lineal y el desarrollo de los niños, en comparación con la suplementación con micronutrientes en polvo (MNP).
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How do Latin American migrants in the U.S. stand on schooling premium? What does it reveal about education quality in their home countries?
¿Cómo se valoran las habilidades de los inmigrantes latinoamericanos en los Estados Unidos? ¿Qué revela esto sobre la calidad de la educación en sus países de origen? ¿Qué tanto han cambiado los premios a la escolaridad en décadas recientes? Los indicadores de la calidad de la escolaridad no solo son relativamente nuevos en el mundo, […]
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Is education a risk factor or social vaccine against HIV/AIDS in Sub-Saharan Africa? The effect of schooling across public health periods
Early in the 30-year HIV/AIDS pandemic in Sub-Saharan Africa, epidemiological studies identified formal education attainment as a risk factor: educated Sub-Saharan Africans had a higher risk of contracting HIV/AIDS than their less educated peers. Later demographic research reported that by the mid-1990s the education effect had reversed, and education began to function as a social […]
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The population education transition curve: education gradients across population exposure to new health risks
The salutary effect of formal education on health-risk behaviors and mortality is extensively documented: ceteris paribus, greater educational attainment leads to healthier lives and longevity. Even though the epidemiological evidence has strongly indicated formal education as a leading “social vaccine,” there is intermittent reporting of counter-education gradients for health-risk behavior and associated outcomes for certain […]
