Publicaciones de Interpersonal comparisons and risk attitudes: an artefactual field experiment
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Interpersonal comparisons and risk attitudes: an artefactual field experiment
Los investigadores estudian el impacto de las comparaciones interpersonales en las preferencias de riesgo en un experimento de campo artefactual. En su experimento, cada tomador de decisiones se empareja al azar con alguien más en su vecindario y toma una serie de decisiones que nos permiten medir sus actitudes de riesgo bajo una de tres […]
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Consequences of teenage childbearing in Peru: Is the extended school-day reform an effective policy instrument to prevent teenage pregnancy?
En el Perú, aproximadamente 14 de cada 100 mujeres adolescentes son madres. La maternidad adolescente es una preocupación mayor de la política, dado que la mayoría de los estudios apuntan a un impacto negativo de la fertilidad temprana en los resultados maternos y en el nacimiento y el futuro de los niños. Este documento de […]
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Hydrosocial territories, agro-export and water scarcity: capitalist territorial transformations and water governance in Peru’s coastal valleys
En las últimas décadas, un auge agroexportador ha transformado profundamente los valles costeros del Perú, lo que ha generado cambios territoriales dramáticos y desigualdad social en el Valle de Ica. Este artículo explica cómo las fuerzas político-económicas y socio-institucionales han desencadenado el surgimiento de un nuevo «territorio hidrosocial», transformando en Valle de Ica en una zona […]
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Land tenure and the sustainability of pastoral production systems: a comparative analysis of the Andean Altiplano and the East African savannah
Las comunidades pastoriles se enfrentan a una creciente presión sobre sus medios de vida debido a los conceptos erróneos sobre el pastoreo y las tendencias mundiales, incluido el crecimiento de la población y el cambio climático. En este contexto, este artículo busca establecer una correlación entre los sistemas pastoriles de tenencia de la tierra y […]
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Implementación de programas de inclusión social en territorios con población vulnerable. ¿Cómo está cambiando Beca 18 la vida de los y las jóvenes del valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM)?
Actualmente, Beca 18 es el programa de formación de capital humano más importante del Perú. Este estudio cualitativo, que analiza la implementación del programa en el valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM), busca conocer las oportunidades de acceso a la educación superior de los y las jóvenes de la zona; asimismo, indaga […]
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Capital social y logro ocupacional en contextos de segregación
Este estudio explora la influencia de la segregación socioeconómica en barrios de Lima Metropolitana sobre el logro ocupacional de los jefes de hogar, así como la importancia del capital social en esta relación. Utilizando las bases de datos del proyecto Nopoor, se identifica una relación directa, negativa y estadísticamente significativa, entre la segregación y el […]
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Design, Validation, and Application of a Questionnaire on Media Education for Teachers in Training
Este artículo detalla el proceso de diseño, validación y aplicación (N=501) de un cuestionario ad-hoc que mide conocimientos, actitudes y razonamientos de docentes en formación peruanos sobre educación mediática. En cuanto al método, se aplicaron diversas técnicas de validación psicométrica y se analizaron los resultados a partir de estadísticas descriptivas. Los resultados mostraron el alto […]
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Pereza fiscal en gobiernos locales: el efecto del canon sobre la recaudación
El objetivo de este artículo es determinar si el canon y regalías mineras causaron un efecto de pereza fiscal en los gobiernos locales peruanos a través de menores niveles de ingresos fiscales y si este resultado varía cuando una mujer está a cargo del municipio. Utilizamos los datos administrativos de cada municipio para el período […]
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Habilidades, formación para el trabajo y subempleo juvenil: un enfoque de ciclo de vida
La investigación utiliza información longitudinal del estudio Niños del Milenio para establecer cuáles son los aspectos más importantes que predicen una adecuada formación para el trabajo a los 22 años. Los resultados revelan el rol que cumplen las habilidades cognitivas, las competencias socioemocionales, y el nivel socioeconómico del hogar para explicar el acceso a instituciones […]
