Santiago Cueto opina en «Educación inicial: Faltan 27,000 maestros para educar a los niños del Perú»
“Varios estudios demuestran que muchas de las inequidades encontradas en la primaria y que determinan el mal rendimiento de los menores en las evaluaciones están presentes desde la educación inicial. Entonces, la educación inicial es una oportunidad para mejorar el potencial de todos los niños”. El diario Perú21 recogió opiniones de Santiago Cueto, director de investigación de GRADE y coordinador del estudio Niños del Milenio en el Perú.
