Institutional News
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Día Mundial de la Tierra 2026: recursos de acceso libre
Impulsar una gestión ambiental y socialmente sostenible de los recursos naturales es uno de los mayores retos que afrontan los países de la región y en particular el Perú. En el Día de la Tierra, compartimos algunos recursos de acceso libre, incluidos investigaciones recientes, eventos y videos cortos, enfocados en abordar, desde perspectivas territoriales e […]
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GRADE forma parte de la Cohorte 2026 de la red LEVANTE de la Fundación Jacobs
Estamos felices de participar en la Cohorte 2026 de la red LEVANTE de la Fundación Jacobs, junto con siete organizaciones de todos los continentes. LEVANTE es la Red de Intercambio sobre la Variabilidad de los Aprendizajes. Reúne a centros que investigan los procesos cognitivos y su relación con el aprendizaje y el desarrollo de los […]
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GRADE, TNC, and WCS join forces to advance sustainable infrastructure for a resilient Andean Amazon
GRADE, The Nature Conservancy y Wildlife Conservation Society unen fuerzas para avanzar en la integración de la sostenibilidad ambiental, con un enfoque territorial, en los instrumentos de planificación nacional relevantes para la infraestructura en el Perú. Conoce el proyecto. ¿QUIÉNES SOMOS? ¿QUÉ PROPONEMOS? ANTECEDENTES EN INFRAESTRUCTURA SOSTENIBLE DESCARGA LOS DOCUMENTOS DE POLÍTICA AQUÍ. DESCARGA EL […]
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Latin American experts agree on the urgency of prioritizing reading comprehension
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Convocatoria estudio de Indicadores de la Economía Plateada en LAC
La Economía Plateada ya está transformando América Latina y el Caribe: cada vez más personas de 50+ años son protagonistas del consumo, el trabajo, el emprendimiento y los cuidados. Por eso lanzamos la convocatoria: “Indicadores Clave de la Economía Plateada en LAC” Buscamos una institución o equipo con experiencia en investigación, datos e indicadores para: […]
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¡Convocatoria abierta! IV Curso Ciencias Sociales para la Conservación
Los interesados podrán inscribirse hasta el viernes 5 de setiembre de 2025 adjuntando una carta de presentación, una carta de recomendación, una propuesta de investigación y una hoja de vida. El curso iniciará el jueves 02 de octubre, e incluirá una etapa virtual y dos etapas presenciales. Descarga los términos de la CONVOCATORIA. La falta […]
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New report on resilience in education systems in Latin America and the Caribbean
The AdaptED Observatory presents its first report on how education resilience is understood and incorporated in the systems of 11 GPE partner countries. Review and download the report. The Observatory for Educational Resilience in Latin America and the Caribbean, AdaptED, has published its first report that seeks to open the conversation, be shared and commented […]
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Eduardo Zegarra’s project is selected in PROCIENCIA’s 2025-04 Social Science Research Contest
We congratulate our Senior Researcher Eduardo Zegarra, whose research project “Agro-export boom and labor conditions of agricultural workers: evaluating the impacts of changing from Law 27360 to Law 31110” was selected in the Economic Policy area of the Social Science Research Projects 2025-04 contest, promoted by the National Council for Science, Technology and Technological Innovation […]
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GRADE Conversa 24: Subjective Well-Being and Mental Health, featuring Vanessa Rojas
Covid-19 hit Peru hard and youth were a highly affected group. In 2023, the qualitative component of Young Lives Longitudinal Study collected the voices of youth participants about their well-being and mental health in a post-conflict and pandemic context. Listen to a new episode of our podcast GRADE Conversa featuring Vanessa Rojas, Senior Researcher at […]
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World Water Day: a selection of free access resources
Although Peru has abundant water resources, their distribution in the territory and for families is very unequal: for example, we still have 3 million people who do not have household drinking water service. Let us also remember the water crisis that Piura experienced at the end of last year due to the reduction in the […]
