Publicaciones
GRADE pone especial énfasis en la difusión de los resultados de sus investigaciones a través de publicaciones en diversos formatos, orientadas tanto al público académico como a funcionarios públicos, actores políticos y de la sociedad civil, estudiantes universitarios, medios de comunicación, así como a la ciudadanía en general.
Publicaciones académicas elaboradas sobre la base de informes de proyectos de investigación o de reflexiones de naturaleza conceptual vinculadas con las áreas de trabajo de GRADE. Su publicación requiere de un proceso externo de revisión de pares. El formato de publicación suele ser solo electrónico.
Publicaciones de trabajos de investigación en proceso. Son elaboradas sobre la base de informes de proyectos de investigación o de reflexiones de naturaleza conceptual vinculadas a las áreas de trabajo de GRADE. Su publicación no requiere de un proceso de revisión de pares; sin embargo, requieren de una aprobación interna y de la institución externa que solicitó la investigación. Los autores pueden ser tanto los investigadores senior de GRADE como los asistentes de investigación. De manera eventual, GRADE acepta publicar Avances de Investigación de autores no afiliados con la institución, bajo el aval de algún investigador senior de GRADE. Su formato de publicación es solo electrónico.
Publicación con características de un policy brief: dirigida a un público no académico y con énfasis en sus implicancias de política. Presenta los principales hallazgos y recomendaciones de una investigación académica, acompañados por recursos visuales. Su formato de publicación es físico y electrónico.
Los libros con afiliación institucional son escritos o editados por uno o varios investigadores de GRADE y pasan por un proceso de revisión de pares ciego. Su formato de publicación es físico y electrónico.
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Young Lives Two Decades of Findings and Future Research Opportunities: Employment
Este informe presenta las principales conclusiones extraídas de más de 20 años de datos cuantitativos y cualitativos y de investigación de Young Lives sobre el empleo, con especial atención al empoderamiento económico de las mujeres. Asimismo, destaca la importante contribución de Young Lives a los debates políticos relacionados con este tema, muestra casos prácticos de […]
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Young Lives Two Decades of Findings and Future Research Opportunities: Family Lives
Este informe presenta las conclusiones principales extraídas de más de 20 años de datos cuantitativos y cualitativos de Niños del Milenio/Young Lives, así como de investigaciones sobre las experiencias de la vida familiar y sobre cómo las desigualdades de género repercuten en el futuro de los jóvenes y sus familias. Asimismo, destaca la importante contribución […]
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Young Lives Two Decades of Findings and Future Research Opportunities: Health and Well-being
Este informe presenta las conclusiones principales de más de 20 años de investigación cuantitativa y cualitativa llevada a cabo por Niños del Milenio/Young Lives sobre nutrición, salud y bienestar, y analiza cómo el aumento de las desigualdades —agravadas por las crisis y los acontecimientos traumáticos— afecta a la resiliencia de los jóvenes vulnerables y amenaza […]
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Young Lives Two Decades of Findings and Future Research Opportunities: Education and Skills
Este informe presenta las principales conclusiones de más de veinte años de investigación cuantitativa y cualitativa llevada a cabo por Niños del Milenio/Young Lives sobre la escolarización, las habilidades cognitivas, las habilidades socioemocionales y la transición a la educación superior. Además, destaca las importantes contribuciones de Niños del Milenio/Young Lives a los debates sobre políticas […]
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Adolescents’ Relationships With Their Parents and Peers as Mediators Between Economic Circumstances and Emotional Symptoms: A Multicountry Longitudinal Analysis
Las relaciones sociales de los adolescentes podrían explicar en parte el mayor riesgo de padecer problemas de salud mental entre los adolescentes que viven en condiciones económicas más precarias. Existen pocos estudios en los países de ingresos medios y bajos, donde la mayoría de los adolescentes del mundo vive. Este estudio analiza si las relaciones […]
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Factors Associated with Mental Health among Young Adults: Cross-Country Longitudinal Evidence from Ethiopia, India, and Peru
Este estudio analiza los factores predictivos contingentes y longitudinales de la salud mental en la edad adulta temprana, utilizando datos de panel únicos y armonizados del estudio Young Lives en Etiopía, la India y Perú, que abarcan más de dos décadas en diversos entornos. Tiene en cuenta los factores y acontecimientos que ocurren durante las […]
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What Works to Reduce Child Poverty in Peru?
Este estudio de caso presenta datos sobre las medidas eficaces para reducir la pobreza infantil en Perú, basándose en más de dos décadas de datos del estudio Young Lives Perú / Niños del Milenio, lo que demuestra el valor único de la investigación longitudinal a la hora de hacer un seguimiento del desarrollo humano a […]
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Impact evaluation of Centers for Childhood Development and Community-Based Monitoring on child development and health
En el Perú, la implementación de Centros de Promoción y Vigilancia Comunal (CPVC) centrados en resultados del desarrollo infantil temprano, particularmente en áreas rurales, es un fenómeno relativamente poco explorado. Mediante visitas domiciliarias orientadas a mejorar y fortalecer las prácticas de cuidado de la salud y las interacciones de crianza positiva de adultos con niños […]
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From Recognition to Reward: Competency Certification and Women Caregivers’ Trajectories in Early Childhood Programs in Latin America
Los programas de certificación de competencias constituyen una vía alternativa para promover el reconocimiento y la profesionalización de muchas ocupaciones. En el sector de los cuidados, la certificación se ha promovido como una estrategia concreta para fomentar el reconocimiento y la recompensa, al hacer más visible el trabajo de cuidados y reforzar las competencias de […]
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Del reconocimiento a la retribución: La certificación de competencias de madres cuidadoras y facilitadoras del Programa Nacional Cuna Más
Este estudio analiza los procesos de certificación de competencias implementados por el Programa Nacional Cuna Más (PNCM) en el Perú, dirigidos a madres cuidadoras del Servicio de Cuidado Diurno (SCD) y facilitadoras del Servicio de Acompañamiento a Familias (SAF). La certificación se incorporó como un incentivo no monetario para reconocer las habilidades adquiridas por las […]
