Young Lives
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Cambios en el bienestar de los hogares: resultados iniciales del estudio Niños del Milenio. Cuarta ronda de encuestas en el Perú
This report presents the first findings on variations in the well-being of the households we follow, found in the fourth round of surveys of the Young Lives study in Peru in 2013. It describes some of the changes that have occurred in household poverty levels over the eleven years since we first interviewed the children […]
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Diseño y métodos del estudio: resultados iniciales del estudio Niños del Milenio. Cuarta ronda de encuestas en el Perú
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“Yo sé que va a ir más allá, va a continuar estudiando” Expectativas educativas de estudiantes, padres y docentes en zonas urbanas y rurales del Perú
This study analyses the educational expectations of students, parents and teachers simultaneously in order to observe the congruence —or otherwise— between these expectations and their implications for students’ educational outcomes. In addition, due to the longitudinal nature of its data, it explores factors related to the formation of educational expectations at the beginning of secondary […]
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Does the cradle set the opportunities and educative achievement? A look to the Peruvian case
This paper aims to contribute to the design of policies to reduce inequality in the Peruvian education system by analysing the association between students’ socio-economic status (NSE), learning opportunities (ODA) and educational achievement.
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Creciendo en el Perú: una mirada longitudinal al uso del tiempo de los niños y las niñas en el campo y la ciudad
El objetivo principal de este trabajo es reflexionar acerca de cómo niños entre 9 y 10 años utilizan su tiempo para asumir nuevas funciones y responsabilidades en la realización de tareas cotidianas.
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“Le va bien en la vida”. Percepciones de bienestar de un grupo de adolescentes del Perú
Este documento de trabajo aborda el llamado bienestar subjetivo sobre la base de la propia perspectiva de los adolescentes a quienes se hace seguimiento en el estudio Niños del Milenio.
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Young Lives school survey in Peru: design and initial findings
This paper presents the methodology and initial findings from the Young Lives School Survey in Peru, which looked at inequality in educational opportunities and outcomes of children from the Young Lives study. Information was collected in 132 schools in nine regions of Peru, covering school quality (inputs available at school such as its infrastructure, and […]
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Características psicosométricas de desarrollo cognitivo e instrumentos de rendimiento en la tercera ronda de Niños del Milenio / Young Lives
Esta nota técnica brinda detalles sobre la confiabilidad y validez de las pruebas aplicadas en la tercera ronda de Niños del Milenio / Young Lives.
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Transferencias y condiciones: efectos no previstos del Programa JUNTOS
En el presente boletín se hace una revisión de la literatura existente sobre JUNTOS, así como de los resultados que Niños del Milenio viene presentando sobre el programa.
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Multidimensional poverty and inequality of opportunity in Peru: taking advantage of the longitudinal dimension of Young Lives
Utilizando la información recogida en el Perú durante las dos primeras rondas de encuestas del estudio longitudinal Niños del Milenio/Young Lives, se describe cómo la pobreza multidimensional y la desigualdad de oportunidades evoluciona a medida que el niño crece.
