Pobreza y equidad
La pobreza, la desigualdad y la exclusión social son tres problemáticas vigentes en el Perú. Debido a ello, las investigadores de esta área de GRADE hacen contribuciones metodológicas para el análisis de la pobreza, estiman sus cambios en diversos períodos (incluido el paso de pobre a no pobre y de pobre a pobre extremo) e identifican tanto sus determinantes como las percepciones y representaciones de los propios pobladores. De igual modo, nuestros investigadores hacen estudios sobre el impacto de los programas y políticas sociales (titulación, infraestructura, salud, trabajo, entre otros), programas alimentarios y transferencias condicionadas y las políticas comerciales en la reducción de la pobreza. Finalmente, se analiza la relación de largo plazo entre la pobreza y el desarrollo, a través de estudios longitudinales que, desde una perspectiva interdisciplinaria, exploran cómo las condiciones de vida en la infancia y la situación económica y social de los individuos tienen consecuencias posteriores en el desarrollo humano.
Las investigaciones de esta área hacen también contribuciones desde una mirada más estructural a la problemática de la desigualdad y la exclusión. Los cambios en los diferentes procesos de desigualdad y de movilidad social, y su relación con el acceso o no a la educación, con la migración y los patrones demográficos, es un tema de interés importante para nuestros investigadores. De otro lado, se analizan los procesos institucionales de exclusión social y discriminación existentes en la sociedad peruana, en particular hacia la población indígena y afro descendiente.
El área Pobreza y Equidad hace contribuciones interdisciplinarias a los mecanismos que permiten que la pobreza, la desigualdad y la exclusión se sigan reproduciendo, al mismo tiempo que se identifican oportunidades de cambios en esas temáticas.
Investigadore/as Principales
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Martín Benavides Abanto (de licencia)
PhD en Sociología - Pennsylvania State University
Martín Benavides es Doctor en Sociología por Pennsylvania State University donde obtuvo también una maestría en políticas educativas. Es Licenciado en Sociología y Bachiller en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y ha sido estudiante visitante del área de movilidad social y desigualdad en Nuffield College en la Universidad de Oxford en […]
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Juan José Díaz Noziglia
PhD en Economía - University of Maryland
Juan José Díaz es Doctor en Economía por la Universidad de Maryland. Actualmente se desempeña como Investigador Principal en GRADE. Sus áreas de interés incluyen economía laboral, evaluación de programas sociales, educación, salud y desarrollo.
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Javier Escobal D`Angelo
PhD en Desarrollo Económico - Wageningen University
Javier es Doctor en Desarrollo Económico en la Universidad Wageningen, en Países Bajos, y Master de la Universidad de Nueva York, donde también realizó estudios doctorales en Economía. Actualmente se desempeña como Investigador Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Asimismo es Co-Investigador para el Perú del estudio longitudinal Niños del Milenio, que sigue a […]
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Gabriela Guerrero Barnechea
PhD en Educación - KU Leuven
Gabriela Guerrero es PhD en Educación por la KU Leuven en Bélgica y Master en Estudios de Desarrollo con especialización en Políticas Públicas por el Institute of Social Studies en La Haya, Países Bajos. Previamente obtuvo su licenciatura en Psicología Educacional en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigadora Principal de GRADE en las áreas Educación […]
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Miguel Jaramillo Baanante
PhD en Historia - University of California
Miguel Jaramillo es Licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Realizó estudios de posgrado en Economía e Historia en la Universidad de California, obteniendo el doctorado en Historia. Sus áreas de investigación son economía del trabajo, políticas sociales y análisis institucional. Actualmente es Investigador Principal de GRADE. Ha dictado cursos de economía en […]
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Juan León Jara-Almonte
PhD en - Pennsylvania State University
Juan es PhD en Teorías y Políticas Educativas y Educación Internacional Comparada por la Universidad Estatal de Pensilvania. Es Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigador Principal de GRADE del área Educación y aprendizajes. Sus temas de investigación abarcan la eficacia escolar, los efectos de […]
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Alan Sánchez Jiménez
PhD en Economía - University of Oxford
Alan es Doctor en Economía por la Universidad de Oxford, institución que también le otorgó el Máster en Economía para el desarrollo (MSc in Economics for development). Actualmente es Investigador Principal de GRADE, Investigador Principal del estudio Niños del Milenio, e Investigador Visitante del Departamento de Desarrollo Internacional (Department of International Development) de la Universidad […]
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Martín Valdivia Huaringa
PhD en Economía Aplicada - University of Minnesota
Martín Valdivia es Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Minnesota. Trabaja como Investigador Principal en GRADE desde 1993. Sus temas de interés incluyen emprendedurismo, inclusión financiera, desarrollo rural y más recientemente gobernabilidad democrática, contando con publicaciones en revistas especializadas como el Review of Economics and Statistics, el Journal of Development Economics, American Journal […]
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Máximo Torero Cullen (de licencia)
PhD en Economía - University of California, Los Angeles
Máximo cuenta con un Doctorado por el Departamento de Economía de la Universidad de California de Los Ángeles y mantuvo una posición postdoctoral en el Instituto de UCLA para la Investigación en Ciencias Sociales. Actualmente es el Economista Jefe de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Previamente, fue Director […]
Investigadore/as Asociado/as
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Vanessa Rojas Arangoitia
Doctora en - Universidad Autónoma de Barcelona
Vanessa es doctora en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Tiene una maestría en Ciencias Políticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú y un bachillerato en Antropología por la misma universidad. Su trabajo se ha centrado en la antropología de la educación, abordando temas de transiciones educativas, bienestar infantil, calidad educativa, relaciones de poder […]
Investigadore/as Adjunto/as
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Claudia Sugimaru Arakaki
Máster en Ciencias de la Educación - KU Leuven
Claudia tiene una maestría en Ciencias de la Educación por la KU Leuven en Bélgica y el grado de licenciada en Psicología con mención en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se se desempeña como investigadora adjunta de GRADE.
Consultore/as externo/as
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Paulo César Carrasco Fernández
Licenciado en - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Paulo es Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque y miembro del Colegio de Sociólogos del Perú. Actualmente es supervisor de campo del proyecto «Infancia, violencia y desarrollo»de la Fundación Bernard van Leer.
Personal de apoyo a proyectos
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Mónica Lizama Egoavil
Licenciada en - Universidad Nacional Agraria la Molina
Mónica Lizama Egoávil es Ingeniero de la Especialidad de Estadística e Informática de la Universidad Nacional Agraria la Molina. Ha trabajado en la Dirección Técnica de Demografía e Indicadores Sociales del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y en el Instituto de Investigación Nutricional en el Área de Cómputo para el proyecto Niños del […]
Investigadore/as Afiliado/as Externo/as
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Jere R. Behrman
Ph.D. en - Massachusetts Institute of Technology
Jere Behrman es un investigador internacional líder en microeconomía empírica, con énfasis en la economía para el desarrollo. También es investigador asociado en el Centro de Estudios de Población de Penn University. Sus intereses de investigación incluyen la microeconomía empírica, la economía del empleo, los recursos humanos (desarrollo infantil temprano, educación, salud, nutrición), evaluación de proyectos, […]
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Marta Favara
PhD en - University of Essex
Marta es investigadora principal del Departamento de Desarrollo Internacional de la Universidad de Oxford, donde lidera la agenda de investigación cuantitativa del estudio Young Lives desde el año 2015. También es investigadora visitante del Programa de la Escuela Martin sobre Governanza Africana de la misma universidad e investigadora afiliada de IZA. Antes de unirse a […]
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Carmen Ponce San Román
Doctora en Economía - Pontificia Universidad Católica del Perú
Carmen Ponce es Investigadora Afiliada Externa de GRADE y actualmente es Investigadora Visitante del Centro de Investigación sobre América Latina y el Caribe de la Universidad de York (Toronto, Canadá). Tiene un Doctorado en Economía de la Pontificia Universidad Católica del Perú y una Maestría en Economía de la Universidad de Texas – Austin. Sus […]
Publicaciones
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Peru’s JUNTOS Cash Conditional Transfer Program: Geographic Targeting (2005-2017)
2019 Miguel Ángel Carpio, Farhan Majid, Sonia Laszlo, Alan Sánchez, Zeljko Janzic
Las transferencias monetarias condicionadas (TMC) se han convertido en una importante política contra la pobreza en todo el mundo en las últimas décadas, con el objetivo de aliviar la pobreza a través de incentivos financieros vinculados a las inversiones de capital humano directamente (educación primaria y secundaria, a saber, salud materna e infantil). En Perú, […]
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Consequences of teenage childbearing in Peru: is the extended school-day reform an effective policy instrument to prevent teenage pregnancy?
2019 Alan Sánchez, Marta Favara
En el Perú, aproximadamente 14 de cada 100 mujeres adolescentes son madres. La maternidad adolescente es una preocupación mayor de la política, dado que la mayoría de los estudios apuntan a un impacto negativo de la fertilidad temprana en los resultados maternos y en el nacimiento y el futuro de los niños. Este documento de […]
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No longer children: What do Young Lives children do when they grow up?
2018 Marta Favara, Grace Chang, Alan Sánchez
No longer children: What do Young Lives children do when they grow up? is a Young Lives research report, synthesising research from the past two survey rounds (in 2013 and 2016) to reflect on how the experience of poverty early in life affects future opportunities, documenting children and young people’s trajectories from school into post-secondary […]
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¿Qué hemos aprendido del estudio longitudinal Niños del Milenio? Síntesis de hallazgos
2018 Santiago Cueto, Javier Escobal, , Nicolás Pazos, Mary Penny, Vanessa Rojas, Alan Sánchez, Claudia Felipe
El presente documento, redactado después de que se realizaran cinco rondas de encuestas dirigidas a los niños, niñas y sus familias —en los años 2002, 2006, 2009, 2013 y 2016—, es una síntesis de los hallazgos de Niños del Milenio en el Perú. Estos hallazgos proporcionan una amplia reseña de algunos indicadores de pobreza infantil, […]
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Artículo de RevistaReview of Development Economics
Maternal group participation and child nutritional status in Peru
2017 Marta Favara
Using data from the Peruvian sample of the Young Lives study, this paper investigates the association between maternal group participation and child nutritional status at the ages of 1 and 5 years. This study finds that the relationship between child nutrition and maternal group participation depends on the level of maternal education. In fact, maternal […]
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Pobreza e impactos heterogéneos de las políticas activas del empleo juvenil: el caso de PROJOVEN en el Perú
2009Miguel Jaramillo,
Análisis de la relación entre la pobreza de los hogares y los impactos de políticas activas de promoción del empleo en el Perú, en parti
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Psychometric characteristics of cognitive development and achievement instruments in Round 2 of Young Lives
2009, Gabriela Guerrero, Juan León, Santiago Cueto,
Young Lives (YL) is a long-term international research project about childhood poverty based at the University of Oxford that integrates cutting edge research with local, national
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Maternal Migration and Child Well-Being in Peru
2009Javier Escobal, ,
Se evidencia que la migración no sólo influencia a los que emigran, sino que también puede tener efectos intergeneracionales en los hijos.
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Early Nutrition and Cognitive Achievement in Pre-school Children in Peru
2009Alan Sánchez,
This paper examines the relationship between early stunting and later cognitive achievement.
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Proyectos
- Niños del Milenio – Comunicacionesabril 2008 - junio 2009
- Evaluación de diseño y ejec. de acciones vinculadas a los progr. alimentarios ejecutados por PRONAAfebrero 2008 - junio 2008
- Más allá del trabajo y la escuela: el uso del tiempo y el desarrollo del niñonoviembre 2007 - octubre 2008
- Oficina Regional de la Red de Políticas Económicas y Pobrezanoviembre 2007 - octubre 2009
- Desarrollo espacial: el caso peruanoagosto 2007
- Identificación, delimitación y descripción básica de territorios de estudioagosto 2007
- Monitoreo del gasto público social orientado a la infancia: análisis del programa JUNTOS y de la oferta asociada a las condicionalidades del programajulio 2007
- Evaluación de impacto de proyectos financiados por CORDAIDjulio 2007
- Financiamiento de los servicios de salud y protección social en América Latinajunio 2007
- Estudio de línea de base de las poblaciones a ser intervenidas por ALIADOSjunio 2007
Novedades
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GRADE entre los think tanks en política social más influyentes del mundo, según informe de la Universidad de Pensilvania
30 de enero de 2018 Desarrollo rural y agricultura, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
Por octavo año consecutivo, GRADE fue distinguido entre los mejores think tanks en política social del mundo —ocupamos el puesto 29—, según la edición 2017 del Global Go To Think Tank Index Report. El informe, elaborado por el Programa Think Tanks y Sociedad Civil de la Universidad de Pensilvania, clasificó a 7815 organizaciones del mundo en listas globales, […]
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VI Semana de la Inclusión Social: Lorena Alcázar opina sobre los planteamientos de The Lancet para el desarrollo de las políticas públicas de primera infancia
18 de octubre de 2017 Pobreza y equidad, Salud y nutrición
Nuestra investigadora principal, Lorena Alcázar, compartió en Agencia Andina los principales mensajes de la discusión sobre los planteamientos de la revista The Lancet para el desarrollo de las políticas públicas de primera infancia, presentados en la VI Semana de la Inclusión Social (15-19 octubre), organizada por el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS): «Un […]
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Los retos que debe superar Perú para erradicar la pobreza. Opinión de Hugo Ñopo
17 de octubre de 2017 Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad
De acuerdo a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, el Perú debería poner fin a la pobreza para ese año. Para ello, es clave promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible. ¿Cuáles son los desafíos para avanzar hacia esta meta? Nuestro investigador principal, Hugo Ñopo opina en El Comercio: «De aquí en adelante, cada reducción […]
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Universidad de Lima y GRADE organizaron el IV Congreso Anual de la Asociación Peruana de Economía APE 2017
29 de agosto de 2017 Desarrollo rural y agricultura, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
Cientos de economistas peruanos y extranjeros celebraron el IV Congreso Anual de la Asociación Peruana de Economía (APE), organizado el 11 y 12 de agosto por la Universidad de Lima y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). A lo largo del evento se desarrollaron dos conferencias magistrales, un panel de discusión, una […]
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Carolina Trivelli recomienda balances de investigación por los 35 años de GRADE
17 de julio de 2017 Desarrollo rural y agricultura, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
Carolina Trivelli recomienda el libro por nuestros 35 años de fundación, «Investigación para el desarrollo en el Perú«. En su columna en Perú 21, destaca dos balances: «Sánchez y Rodríguez discuten los impactos de Juntos, respondiendo varios de los reclamos que piden más evaluación, y dejan en claro para qué sí sirve esta intervención y […]
Eventos
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Javier Escobal será expositor en conversatorio sobre políticas públicas y trabajo infantil agrícola, del Congreso de la República, FAO y Semilla
20/11/2015 De 3:00 pm a 5:30 pm Hemiciclo Raúl Porras Barrenechea, Congreso de la República Desarrollo rural y agricultura, Pobreza y equidad
En el marco del Día Universal del Niño, celebrado cada 20 de noviembre, el Congreso de la República, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y el Proyecto Semilla organizan el conversatorio «Situación de las políticas públicas sobre trabajo infantil agrícola», el viernes 20 de noviembre. El evento apunta […]
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Javier Escobal comentará la pobreza multidimensional desde una perspectiva académica, en la IV Semana de la Inclusión Social 2015
19/10/2015 De 9:00 am a 7:00 pm Centro de Convenciones de Lima Pobreza y equidad
Bajo el lema «Primero la Infancia”, del 19 al 23 de octubre, se lleva a cabo la IV Semana de la Inclusión Social 2015, organizada por el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS). Participan autoridades de los tres niveles del gobierno, así como entidades de la cooperación internacional, ONG nacionales y extranjeras, empresas privadas y […]
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Martín Valdivia preside sesión Teaching Life Skills: Recent Experimental Evidence, en la XX reunión anual de LACEA, en Bolivia
15/10/2015 Santa Cruz de la Sierra, Bolivia. Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad
El 15 de octubre, Martín Valdivia, investigador principal de GRADE, presidirá la sesión Teaching Life Skills: Recent Experimental Evidence, auspiciada por Partnership for Economic Policy (PEP) —de la que GRADE forma parte y es oficina regional— como parte de la XX reunión anual de LACEA (Asociación de Economía de América Latina y el Caribe), del 15 […]
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Gabriela Guerrero participa en la V conferencia de la Sociedad Internacional de Indicadores de la Infancia
Del 02/09/2015 al 04/09/2015 De 8:00 am a 5:30 pm Universidad de Ciudad del Cabo Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad
Investigadores, practitioners, hacedores de política e interesados en temas de infancia de todo el mundo comparten y discuten los estudios más recientes sobre indicadores de la infancia y sus implicaciones para las políticas públicas en la V conferencia de la Sociedad Internacional de Indicadores de la Infancia (ISCI por sus siglas en inglés), del 2 […]
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Javier Escobal participa en Diálogo por la concertación «Retos para la gobernabilidad: Perú al 2021» de la MCLCP
14/08/2015 De 8:00 am a 1:00 pm Auditorio de la Sociedad Nacional de Industrias (Los Laureles N° 365, San Isidro) Desarrollo rural y agricultura, Pobreza y equidad
La Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza (MCLCP) organizó Diálogos por la Concertación “Retos para la gobernabilidad: Perú al 2021″, el viernes 14 de agosto, como parte de la presentación oficial de la campaña nacional Buen Trato para la Niñez 2015. El evento inició con la condecoración a las instituciones y los personajes que […]
- Educación y aprendizajes
- Empleo, productividad e innovación
- Desarrollo rural y agricultura
- Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
- Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas
- Pobreza y equidad
- Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales
- Reforma del Estado e instituciones públicas
- Salud y nutrición
- Urbanización y ciudades sostenibles