Pobreza y equidad
La pobreza, la desigualdad y la exclusión social son tres problemáticas vigentes en el Perú. Debido a ello, las investigadores de esta área de GRADE hacen contribuciones metodológicas para el análisis de la pobreza, estiman sus cambios en diversos períodos (incluido el paso de pobre a no pobre y de pobre a pobre extremo) e identifican tanto sus determinantes como las percepciones y representaciones de los propios pobladores. De igual modo, nuestros investigadores hacen estudios sobre el impacto de los programas y políticas sociales (titulación, infraestructura, salud, trabajo, entre otros), programas alimentarios y transferencias condicionadas y las políticas comerciales en la reducción de la pobreza. Finalmente, se analiza la relación de largo plazo entre la pobreza y el desarrollo, a través de estudios longitudinales que, desde una perspectiva interdisciplinaria, exploran cómo las condiciones de vida en la infancia y la situación económica y social de los individuos tienen consecuencias posteriores en el desarrollo humano.
Las investigaciones de esta área hacen también contribuciones desde una mirada más estructural a la problemática de la desigualdad y la exclusión. Los cambios en los diferentes procesos de desigualdad y de movilidad social, y su relación con el acceso o no a la educación, con la migración y los patrones demográficos, es un tema de interés importante para nuestros investigadores. De otro lado, se analizan los procesos institucionales de exclusión social y discriminación existentes en la sociedad peruana, en particular hacia la población indígena y afro descendiente.
El área Pobreza y Equidad hace contribuciones interdisciplinarias a los mecanismos que permiten que la pobreza, la desigualdad y la exclusión se sigan reproduciendo, al mismo tiempo que se identifican oportunidades de cambios en esas temáticas.
Investigadore/as Principales
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Martín Benavides Abanto (de licencia)
PhD en Sociología - Pennsylvania State University
Martín Benavides es Doctor en Sociología por Pennsylvania State University donde obtuvo también una maestría en políticas educativas. Es Licenciado en Sociología y Bachiller en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y ha sido estudiante visitante del área de movilidad social y desigualdad en Nuffield College en la Universidad de Oxford en […]
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Juan José Díaz Noziglia
PhD en Economía - University of Maryland
Juan José Díaz es Doctor en Economía por la Universidad de Maryland. Actualmente se desempeña como Investigador Principal en GRADE. Sus áreas de interés incluyen economía laboral, evaluación de programas sociales, educación, salud y desarrollo.
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Javier Escobal D`Angelo
PhD en Desarrollo Económico - Wageningen University
Javier es Doctor en Desarrollo Económico en la Universidad Wageningen, en Países Bajos, y Master de la Universidad de Nueva York, donde también realizó estudios doctorales en Economía. Actualmente se desempeña como Investigador Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Asimismo es Co-Investigador para el Perú del estudio longitudinal Niños del Milenio, que sigue a […]
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Gabriela Guerrero Barnechea
PhD en Educación - KU Leuven
Gabriela Guerrero es PhD en Educación por la KU Leuven en Bélgica y Master en Estudios de Desarrollo con especialización en Políticas Públicas por el Institute of Social Studies en La Haya, Países Bajos. Previamente obtuvo su licenciatura en Psicología Educacional en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigadora Principal de GRADE en las áreas Educación […]
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Miguel Jaramillo Baanante
PhD en Historia - University of California
Miguel Jaramillo es Licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Realizó estudios de posgrado en Economía e Historia en la Universidad de California, obteniendo el doctorado en Historia. Sus áreas de investigación son economía del trabajo, políticas sociales y análisis institucional. Actualmente es Investigador Principal de GRADE. Ha dictado cursos de economía en […]
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Juan León Jara-Almonte
PhD en - Pennsylvania State University
Juan es PhD en Teorías y Políticas Educativas y Educación Internacional Comparada por la Universidad Estatal de Pensilvania. Es Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigador Principal de GRADE del área Educación y aprendizajes. Sus temas de investigación abarcan la eficacia escolar, los efectos de […]
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Alan Sánchez Jiménez
PhD en Economía - University of Oxford
Alan es Doctor en Economía por la Universidad de Oxford, institución que también le otorgó el Máster en Economía para el desarrollo (MSc in Economics for development). Actualmente es Investigador Principal de GRADE, Investigador Principal del estudio Niños del Milenio, e Investigador Visitante del Departamento de Desarrollo Internacional (Department of International Development) de la Universidad […]
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Martín Valdivia Huaringa
PhD en Economía Aplicada - University of Minnesota
Martín Valdivia es Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Minnesota. Trabaja como Investigador Principal en GRADE desde 1993. Sus temas de interés incluyen emprendedurismo, inclusión financiera, desarrollo rural y más recientemente gobernabilidad democrática, contando con publicaciones en revistas especializadas como el Review of Economics and Statistics, el Journal of Development Economics, American Journal […]
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Máximo Torero Cullen (de licencia)
PhD en Economía - University of California, Los Angeles
Máximo cuenta con un Doctorado por el Departamento de Economía de la Universidad de California de Los Ángeles y mantuvo una posición postdoctoral en el Instituto de UCLA para la Investigación en Ciencias Sociales. Actualmente es el Economista Jefe de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Previamente, fue Director […]
Investigadore/as Asociado/as
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Vanessa Rojas Arangoitia
Doctora en - Universidad Autónoma de Barcelona
Vanessa es doctora en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Tiene una maestría en Ciencias Políticas por la Pontificia Universidad Católica del Perú y un bachillerato en Antropología por la misma universidad. Su trabajo se ha centrado en la antropología de la educación, abordando temas de transiciones educativas, bienestar infantil, calidad educativa, relaciones de poder […]
Investigadore/as Adjunto/as
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Claudia Sugimaru Arakaki
Máster en Ciencias de la Educación - KU Leuven
Claudia tiene una maestría en Ciencias de la Educación por la KU Leuven en Bélgica y el grado de licenciada en Psicología con mención en Educación por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se se desempeña como investigadora adjunta de GRADE.
Consultore/as externo/as
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Paulo César Carrasco Fernández
Licenciado en - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Paulo es Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque y miembro del Colegio de Sociólogos del Perú. Actualmente es supervisor de campo del proyecto «Infancia, violencia y desarrollo»de la Fundación Bernard van Leer.
Personal de apoyo a proyectos
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Mónica Lizama Egoavil
Licenciada en - Universidad Nacional Agraria la Molina
Mónica Lizama Egoávil es Ingeniero de la Especialidad de Estadística e Informática de la Universidad Nacional Agraria la Molina. Ha trabajado en la Dirección Técnica de Demografía e Indicadores Sociales del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) y en el Instituto de Investigación Nutricional en el Área de Cómputo para el proyecto Niños del […]
Investigadore/as Afiliado/as Externo/as
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Jere R. Behrman
Ph.D. en - Massachusetts Institute of Technology
Jere Behrman es un investigador internacional líder en microeconomía empírica, con énfasis en la economía para el desarrollo. También es investigador asociado en el Centro de Estudios de Población de Penn University. Sus intereses de investigación incluyen la microeconomía empírica, la economía del empleo, los recursos humanos (desarrollo infantil temprano, educación, salud, nutrición), evaluación de proyectos, […]
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Marta Favara
PhD en - University of Essex
Marta es investigadora principal del Departamento de Desarrollo Internacional de la Universidad de Oxford, donde lidera la agenda de investigación cuantitativa del estudio Young Lives desde el año 2015. También es investigadora visitante del Programa de la Escuela Martin sobre Governanza Africana de la misma universidad e investigadora afiliada de IZA. Antes de unirse a […]
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Carmen Ponce San Román
Doctora en Economía - Pontificia Universidad Católica del Perú
Carmen Ponce es Investigadora Afiliada Externa de GRADE y actualmente es Investigadora Visitante del Centro de Investigación sobre América Latina y el Caribe de la Universidad de York (Toronto, Canadá). Tiene un Doctorado en Economía de la Pontificia Universidad Católica del Perú y una Maestría en Economía de la Universidad de Texas – Austin. Sus […]
Publicaciones
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- Artículo de Revista
- Capítulo en Libro
- Documento de Política
- Libro
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Equidad en la Diferencia: Políticas para la Movilidad Social de Grupos de Identidad. Misión de Movilidad Social y Equidad
2012 Juan Camilo Cárdenas, Hugo Ñopo, Jorge Luis Castañeda
Este documento de política se propone (i) documentar la evidencia existente sobre las desigualdades definidas por la pertenencia a un grupo étnico, la identidad sexual o una situación de discapacidad en Colombia, (ii) analizar las mejores prácticas internacionales y nacionales para reducir dichas inequidades y (iii), a partir de (i) y (ii), derivar recomendaciones de […]
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Artículo de RevistaInternational Journal of Epidemiology
Cohort Profile: The Young Lives Study
2012 Javier Escobal, Mary Penny, Proochista Ariana, Inka Barnett
The article gives a useful overview of Young Lives research design and methods. It covers: the aims and scope of the study, sampling, the different survey rounds, attrition, key findings and publications, and how to access the data.
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El uso de las categorías étnico/raciales en censos y encuestas en el Perú
2012 Néstor Valdivia
Balance y aportes sobre el uso de esta categoría para el análisis social y las políticas públicas.
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Multidimensional Poverty and Inequality of Opportunity in Peru: Taking Advantage of the Longitudinal Dimension of Young Lives
2011 Javier Escobal
Utilizando la información recogida en el Perú durante las dos primeras rondas de encuestas del estudio longitudinal Niños del Milenio/Young Lives, se describe cómo la pobreza multidimensional y la desigualdad de oportunidades evoluciona a medida que el niño crece.
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Algunos impactos del programa JUNTOS en el bienestar de los niños: Evidencia basada en el estudio Niños del Milenio
2012 Javier Escobal
Un recuento sobre diversos estudios acerca de JUNTOS para luego analizar el impacto del programa en un grupo de beneficiarios que, a su vez, pertenece a la muestra del estudio Niños del Milenio.
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Proyectos
Novedades
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Cinco proyectos de GRADE resultaron ganadores en el XV Concurso Anual de Investigación CIES 2013
4 de diciembre de 2013 Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad
Cinco proyectos de GRADE resultaron ganadores en la decimoquinta edición del concurso anual de investigación del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) correspondiente al año 2013, iniciativa que contó con el apoyo del Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo (IDRC, por sus siglas en inglés), el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio y Desarrollo […]
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Santiago Cueto participó en la II Semana de la Inclusión Social organizada por el MIDIS
23 de octubre de 2013 Pobreza y equidad, Salud y nutrición
Hacia la promoción de un espacio de encuentro ente distintos actores vinculados al desarrollo infantil temprano con el fin de compartir experiencias exitosas y visibilizar los desafíos que como país aún tenemos pendientes, el Ministerio de Desarrollo en Inclusión (MIDIS), del 21 al 25 de octubre, celebra la II Semana de la Inclusión Social. Su […]
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Gerardo Damonte y Manuel Glave participaron en la 4ta Escuela de Verano DesiguALdades.net 2013: La Globalización de la Naturaleza y Desigualdades Sociales
21 de octubre de 2013 Pobreza y equidad
La 4ta Escuela de Verano desiguALdades.net 2013 -organizada en conjunto por la Red Internacional de Investigación sobre Desigualdades Interdependientes en América Latina (International Research Network on Interdependent Inequalities in Latin America) DesiguALdades.net y el Departamento de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP)-, tendrá lugar del 21 al 25 de octubre y […]
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Presentación de: «Le va bien en la vida» percepciones de un grupo de adolescentes del Perú
11 de octubre de 2013 Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad, Salud y nutrición
[VIDEO] Presentación del documento de trabajo de Niños del Milenio – Estudio internacional de pobreza infantil «Le va bien en la vida» percepciones de un grupo de adolescentes del Perú de las investigadoras Vanessa Rojas y Alexandra Cussianovich, quienes utilizaron la información cualitativa obtenida en el estudio. El trabajo fue comentado por Patricia Andrade, Directora […]
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Aprendizaje, Oportunidades en la vida e Inequidad: Niños del Milenio en la 12ava Conferencia Internacional de UKFIET
9 de septiembre de 2013 Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad
Un grupo de estudios de Young Lives /Niños del Milenio, entre ellos uno sobre el Perú del Investigador Principal del GRADE, Santiago Cueto, se presentaron el martes 10 de agosto en la 12ava Conferencia Internacional en Educación y Desarrollo, del foro llamado UKFIET, en Oxford, Reino Unido, y que cada dos años congrega a expertos […]
Eventos
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Santiago Cueto dictará conferencia sobre Niños del Milenio
12/09/2008 Auditorio de Humanidades de la PUCP Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad, Salud y nutrición
La clausura de la muestra fotográfica del Estudio Niños del Milenio estará a cargo de Santiago Cueto, Investigador Principal de GRADE y Director de Comunicaciones de Niños del Milenio, quien dictará la conferencia: “Niños del Milenio, un estudio longitudinal sobre la pobreza infantil” en el auditorio de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú […]
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Niños del Milenio organizará conferencia y exposición fotográfica en la PUCP
12/09/2008 Auditorio de Humanidades de la PUCP Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad, Salud y nutrición
La conferencia “Niños del Milenio, un estudio longitudinal sobre la pobreza infantil”, se realizará en el auditorio de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), a cargo del Investigador Principal de GRADE, Santiago Cueto. Esta actividad formará parte de las celebraciones de los 50 años de la especialidad de Psicología de la PUCP, […]
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Este lunes 8 de septiembre se inaugura exposición de fotos de Niños del Milenio en la PUCP
08/09/2008 Campus de la PUCP (Av. Universitaria 1801, Lima) Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad, Salud y nutrición
El Estudio Niños del Milenio inaugurará el lunes 8 de septiembre la exposición de fotos “La niñez, su presente y sus ilusiones”, conmemorando los 50 años de la especialidad de Psicología. La muestra fotográfica estará abierta al público de la PUCP hasta el día viernes 12 de septiembre y estará ubicada frente a la cafetería […]
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GRADE celebrará 25 años de fundación
Del 15/11/2007 al 17/11/2007 Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, Barranco) Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad
En el marco de las celebraciones por los 25 años de fundación de GRADE llevaremos a cabo la Conferencia «Balance de la Investigación Social en el Perú y Perspectivas de Política» que se realizará del 15 al 17 de noviembre del presente año. Para este evento tendremos la participación de todos los investigadores principales y […]
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Taller NIP – GRADE
17/12/2004 Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, Barranco) Pobreza y equidad
El 17 de diciembre del 2004 se llevará a cabo el Taller Network on Inequality and Poverty (NIP) y Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Agenda del evento
- Educación y aprendizajes
- Empleo, productividad e innovación
- Desarrollo rural y agricultura
- Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
- Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas
- Pobreza y equidad
- Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales
- Reforma del Estado e instituciones públicas
- Salud y nutrición
- Urbanización y ciudades sostenibles