Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas

A lo largo de más de quince años, GRADE ha sido un importante impulsor de las evaluaciones de impacto de programas y políticas públicas en el Perú. Los investigadores de GRADE han realizado evaluaciones de impacto en áreas como salud, nutrición, educación, inclusión social, agricultura, desarrollo económico y en general en cada una de los frentes de investigación de GRADE. La experiencia y el conocimiento adquirido a lo largo de este periodo avalan el prestigio y credibilidad de GRADE en el área que pocas instituciones en la región poseen.

El trabajo de nuestros investigadores busca contribuir al manejo de la evidencia por parte de los académicos y los diseñadores de políticas y programas, a través de la promoción y ejecución de evaluaciones de impacto que usen las metodologías más sólidas recientemente desarrolladas. Así, se promueve trabajar con un diseño experimental o bien definir el uso de las técnicas econométricas que minimicen los sesgos y aseguren una rigurosa evaluación de impacto. Asimismo, se han realizado diversas evaluaciones de diseño y procesos utilizando metodologías cualitativas y evaluaciones de impacto con impacto utilizando metodologías mixtas, que han buscado a partir de diferentes diseños entender con mayor profundidad los mecanismos que explican los efectos encontradas y los logros y problemas de la implementación de diversos tipos de programas. Los resultados de estas evaluaciones debieran permitir afirmar el valor de los programas costo-eficientes, pero también corregir programas ineficaces, lo que desembocaría en un uso más eficiente de los recursos públicos. Los investigadores de GRADE buscan también contribuir a la construcción de una cultura de evaluación, ángulo importante en el establecimiento de mecanismos claros de rendición de cuentas y de uso transparente y eficiente de los recursos públicos.

En aras de compartir el acervo de conocimiento generado y brindar oportunidades formativas con altos estándares de calidad, GRADE ofrece un curso de evaluación de impacto de programas de desarrollo dirigido a funcionarios públicos, funcionarios de agencias multilaterales y/o ONG, estudiantes y profesionales de las ciencias económicas o sociales, que trabajen o estén interesados evaluaciones de programas sociales.

Artículo de Investigación

Usando pseudopaneles para medir la movilidad del ingreso en América

2007 Hugo Ñopo, Giorgina Pizzolitto, José Cuesta

En el trabajo se presenta una panorámica comparada de los patrones de movilidad en 14 países latinoamericanos entre 1992 y 2003. Se presenta un conjunto de estimadores de la idea tradicional de movilidad del ingreso, así como en cuanto a la movilidad alrededor de los límites entre la pobreza extrema y la pobreza moderada. Los […]
Artículo de Investigación

The Making of a Latin American Global Economist

2007 David Colander, Hugo Ñopo

The paper provides some background for considering the future of these two traditions by looking at global Latin American graduate economic programs. It reports the findings of a survey of Latin American global economics programs and discusses the debate between global economics and traditional economics, arguing that there is a role for both, with global […]
Artículo de Investigación

An Extension of the Blinder-Oaxaca Decomposition to a Continuum of Comparison Groups

2007 Hugo Ñopo

The paper proposes an extension of the Blinder-Oaxaca decomposition from two to a continuum of comparison groups. The proposed decomposition is then estimated for the case of racial wage differences in urban Peru, exploiting a novel data set that allows the capturing of mestizaje (racial mixtures).
Using Pseudo-Panels to Measure Income Mobility in Latin America

2007 Hugo Ñopo, Giorgina Pizzolitto, José Cuesta

The paper presents a comparative overview of mobility patterns in 14 Latin American countries between 1992 and 2003. Using three alternative econometric techniques on constructed pseudo-panels, the paper provides a set of estimators for the traditional notion of income mobility as well as for mobility around extreme and moderate poverty lines. The estimates suggest very […]
Artículo de Investigación

Occupational Training to Reduce Gender Segregation: The Impacts of ProJoven

2007 Hugo Ñopo, Jaime Saavedra, Miguel Robles

The paper discusses program evaluation for ProJoven, the Peruvian youth labor training program. Complementing detailed fieldwork, the econometric work implements a two-stage matching procedure on propensity scores, gender and labor income. This allows identification of differentiated program impacts on males and females and attacks the problem of Ashenfelter’s Dips. The evaluation shows substantial differences in […]

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