Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
A pesar de los avances sociales y logros macroeconómicos alcanzados en los últimos años, persisten en el Perú distintas formas de exclusión social que limitan el acceso al desarrollo de los grupos indígenas y afrodescendientes que ven afectada y disminuida la plena realización de sus derechos sociales, económicos y políticos. Junto a estas formas de exclusión social, en la sociedad peruana aún operan diversos mecanismos que han perpetuado otro tipo de inequidades sociales basadas en las diferencias de género y expresadas en las desiguales oportunidades de desarrollo que tienen hombres y mujeres en nuestro país.
Ambas formas de desigualdad tienen raíces estructurales que no sólo se manifiestan en los planos sociales y económicos, sino que también se expresan en prácticas cotidianas de discriminación y violencia (física y simbólica).
Frente a este panorama, desde GRADE se ha desarrollado un conjunto de investigaciones orientadas a explorar las múltiples dimensiones de estas formas de desigualdad social. Los estudios han buscado, en primer lugar, hacer visibles esas problemáticas a partir de la medición de su magnitud –generando evidencia e información sistemática que dé cuenta de esas brechas-. En un segundo momento, se ha empezado a explorar las causas y las consecuencias de esas formas de exclusión, discriminación y violencia. Paralelamente, se ha procurado tener incidencia para que el Estado incorpore estos temas en la agenda de las políticas públicas –brindando incluso insumos para el diseño de las mismas-.
Investigadore/as Principales
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María Balarin Bonazzi
PhD en Política Educativa - University of Bath
María Balarin es Investigadora Principal en el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) en Perú. Sus investigaciones se enfocan en la economía política de las reformas educativas y la justicia educativa en el Sur Global, con especial atención a las desigualdades socioeconómicas y de género. Ha estudiado cómo la debilidad del Estado influye en […]
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Martín Benavides Abanto (de licencia)
PhD en Sociología - Pennsylvania State University
Martín Benavides es Doctor en Sociología por Pennsylvania State University donde obtuvo también una maestría en políticas educativas. Es Licenciado en Sociología y Bachiller en Ciencias Sociales por la Pontificia Universidad Católica del Perú y ha sido estudiante visitante del área de movilidad social y desigualdad en Nuffield College en la Universidad de Oxford en […]
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Juan León Jara-Almonte
PhD en - Pennsylvania State University
Juan es PhD en Teorías y Políticas Educativas y Educación Internacional Comparada por la Universidad Estatal de Pensilvania. Es Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente es Investigador Principal de GRADE del área Educación y aprendizajes. Sus temas de investigación abarcan la eficacia escolar, los efectos de […]
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Martín Valdivia Huaringa
PhD en Economía Aplicada - University of Minnesota
Martín Valdivia es Doctor en Economía Aplicada por la Universidad de Minnesota. Trabaja como Investigador Principal en GRADE desde 1993. Sus temas de interés incluyen emprendedurismo, inclusión financiera, desarrollo rural y más recientemente gobernabilidad democrática, contando con publicaciones en revistas especializadas como el Review of Economics and Statistics, el Journal of Development Economics, American Journal […]
Investigadore/as Asociado/as
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Néstor Valdivia Vargas
Candidato a Doctor en Sociología - El Colegio de México
Néstor Valdivia es candidato a Doctor en Sociología en El Colegio de México y Licenciado en Sociología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Actualmente se desempeña como Investigador Asociado de GRADE en las áreas Pobreza y Equidad, Educación y Mercado de Trabajo y Desarrollo Humano. Ha trabajado en proyectos de desarrollo e investigación sobre […]
Consultore/as externo/as
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Paulo César Carrasco Fernández
Licenciado en - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Paulo es Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en Lambayeque y miembro del Colegio de Sociólogos del Perú. Actualmente es supervisor de campo del proyecto «Infancia, violencia y desarrollo»de la Fundación Bernard van Leer.
Publicaciones
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- Artículo de Revista
- Capítulo en Libro
- Documento de Política
- Libro
- Mimeo
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Edutainment, savings, and generational differences in rural areas of Peru
2023 Alberto Chong, Martín Valdivia
Escribimos, produjimos y pusimos en marcha una telenovela aleatoria de cinco episodios sobre inclusión financiera, dirigida a mujeres de zonas rurales pobres asoladas por el terrorismo en Perú. Vamos más allá de medir actitudes y percepciones, sino observar cuentas de ahorro reales utilizando datos bancarios. Las mujeres de más edad, las que sufrieron directamente la […]
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Pantallazo a la violencia de género: redes sociales y ciber violencia en relaciones sexo-afectivas entre adolescentes
2023 Katherine Sarmiento
Este estudio busca explicar el rol de las redes sociales en la ciberviolencia de género en relaciones sexo-afectivas entre adolescentes de una institución educativa en San Juan de Lurigancho (Lima). Se realiza un estudio de caso cualitativo, utilizando un cuestionario descriptivo, grupos de discusión y entrevistas con estudiantes de cuarto de secundaria. El estudio concluye […]
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Soap operas and pro-savings attitudes in poor rural areas of Peru
2023 Alberto Chong, Martín Valdivia
Escribimos, produjimos e implementamos una intervención aleatoria de una telenovela de cinco episodios centrada en actitudes relacionadas con la confianza y el ahorro. Se mostró a mujeres que vivían en zonas rurales pobres y asoladas por la violencia y que recibían del programa de transferencia monetaria condicionada. Encontramos que un año después de la intervención […]
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Edutainment, savings and dwelling-related assets in poor rural areas of Peru
Alberto Chong, Martín Valdivia
Aprovechamos un experimento de campo de Chong y Valdivia (2023) y comprobamos si las mujeres de zonas rurales de países en desarrollo que pueden ahorrar buscan activos relacionados con la vivienda, y hallamos pruebas causales de que efectivamente es así. Además, también encontramos que la cohorte de mujeres de más edad, las de cuarenta años […]
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Barreras para la integración laboral de migrantes venezolanos en el Perú: identificación y análisis de opciones de política
2023 Lorena Alcázar, Fernando Távara
La población migrante venezolana presenta mayores niveles de desempleo y precariedad laboral (ej. informalidad laboral, menores ingresos) que sus pares nacionales. La literatura disponible y las entrevistas con expertos sugieren que existen múltiples factores o barreras a la base de esta problemática, las cuales se pueden clasificar en los siguientes grupos: barreras para la regularización […]
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Vocational and business training to improve women’s labour market outcomes in low- and middle-income countries: a systematic review
2018
Esta revisión sistemática examina el impacto de la capacitación vocacional y empresarial dirigida a mujeres en países de ingresos bajos y medianos. El documento sintetiza la evidencia de treinta y cinco estudios cuantitativos con un diseño experimental o cuasi experimental. Resume el impacto de treinta intervenciones, que contienen datos de más de 80,000 mujeres. La meta-síntesis […]
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Vocational and business training to improve women’s labour market outcomes in low- and middle-income countries: a systematic review
2017
Esta revisión sistemática de Campbell examina el impacto de la formación profesional y empresarial dirigida a mujeres en países de ingresos bajos y medios. La revisión resume las pruebas de treinta y cinco estudios cuantitativos con un diseño experimental o cuasiexperimental. La revisión resume el impacto de 30 intervenciones, que contienen datos de más de […]
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El género y las trayectorias hacia la adultez en el Perú: educación, trabajo y maternidad/paternidad
2017
En este documento examinamos cómo el género afecta las trayectorias educativas, laborales y de maternidad/ paternidad de una muestra de jóvenes que crecen en situación de pobreza en el Perú. Reportamos los resultados y las trayectorias de 26 miembros de la cohorte mayor que participaron en la investigación cualitativa del estudio longitudinal Niños del Milenio […]
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Social protection systems and domestic violence in poor urban contexts: the case of San Juan de Lurigancho
2017
En el Perú, aproximadamente cuatro de diez mujeres han sufrido algún tipo de violencia por parte de sus parejas. A pesar del desarrollo de un sistema de protección social en el país, de acuerdo a la Encuesta Demográfica y de Salud, solo el 25% de mujeres buscó ayuda. Este problema de la falta de acceso al […]
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Impacts of the Peruvian conditional cash transfer program on women empowerment: a quantitative and qualitative approach
2016
Este estudio pretende identificar los efectos del programa de transferencias monetarias condicionadas de Perú, Juntos, sobre el empoderamiento de las mujeres. Aunque el programa no contempla el bienestar de la mujer como un objetivo per se, las mujeres juegan un papel clave al ser las principales receptoras de la transferencia monetaria y responsables del cumplimiento […]
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Artículo de RevistaDevelopment in Practice
Assessing the impacts of a peer-to-peer training programme for women in Peru
2018
This article reports on research that aimed to assess the economic and social impacts of a peer-to-peer training programme targeted to women in Peru, looking at overall and differentiated impacts according to design features, on a sample of 300 women in participant and non-participant communities. The study found significant positive impacts on women’s time devoted […]
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Artículo de RevistaJournal of African Economies
Do Dreams Come True? Aspirations and Educational Attainments of Ethiopian Boys and Girls
2017
Authors use unique individual-level panel data from Ethiopia to investigate the role of aspirations for human-capital investments. More specifically, they investigate how parental and children’s aspirations form and document the relation between early aspirations and educational attainment at the age of 15 and 19. Researchers find that aspirations are predictive of the number of year of […]
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Artículo de RevistaAssessment in Education: Principles, Policy & Practice
Classroom composition and its association with students’ achievement and socioemotional characteristics in Peru
2016Santiago Cueto, Juan León,
School composition is a topic that has gained increasing attention from researchers over the past few years, as it has been found that the socio-economic characteristics of students are associated with their achievement. However, most research has been cross-sectional and carried out in industrialised countries. In the study, the authors use parental education as a […]
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Artículo de RevistaPolicy in Focus
Impacts of the Peruvian Conditional Cash Transfer Programme on women’s empowerment: a quantitative and qualitative approach
2015Lorena Alcázar,
Análisis del impacto del programa Juntos en las madres beneficiarias receptoras de la transferencia (y responsables del cumplimiento de las condicionalidades) en términos de su empoderamiento entendido como niveles de poder de decisión de manejo de los recursos en el hogar, ideología de género (opinión, deseos y derechos, incluyendo temas de violencia de género), autoestima […]
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Artículo de RevistaJournal of Family Violence
The Co-Occurrence of Domestic and Child Violence in Urban Peru: Evidence from Three Regions
2015Martín Benavides, Juan León,
Using a unique dataset collected from three regions in Peru (Huancavelica, Lima and Loreto), this study explores the co-occurrence of domestic and child violence within households; that is, the situation where a victim of domestic violence (mother) becomes a perpetrator towards other family members (children) in the same household. Secondly, the study seeks to analyze […]
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Labor markets during 1990s
After the Washington Consensus: restarting growth and reform in Latin America2003
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A case study of Manthoc, the movement of working children in Peru
Old enough to work, old enough to have a say1998,
Principios de autonomía de Manthoc como organización, su afán por la representación de los niños, su orientación hacia el conjunto de niños parte de los movimientos de NATs e implementación de una metodología.
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Grandes unidades escolares y violencia: modelo para desarmar
Análisis de políticas: documentos sobre problemas educacionales en América Latina1997Martín Benavides,
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Comando sur: la metáfora de la familia y el poder de la tradición
Fútbol, identidad, violencia y racionalidad1994Martín Benavides,
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¿Los de afuera?: Patrones cambiantes de exclusión en América Latina y el Caribe
2008,
En ¿Los de afuera? se plantean varios interrogantes fundamentales acerca de la naturaleza multidimensional e interrelacionada de la exclusión social, y se trasciende el énfasis tradicional en los resultados y los grupos para tratar el fenómeno como un proceso que se origina en características sociales que limitan los funcionamientos de los excluidos. En el informe […]
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Más alla de los promedios: afro descendientes en América Latina: pobreza, discriminación social e identidad el caso de la población afrodescendiente en Perú
2006Martín Benavides, Máximo Torero, Néstor Valdivia,
Se busca responder preguntas cruciales en torno a 3 temas: las percepciones de esta población sobre la discriminación y exclusión social; las características de su cultura y su identidad étnica; y su situación de pobreza.
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Imaginemos un Perú mejor
1989
Artículos periodísticos escritos por el autor entre 1985 y 1988 para promover la diseminación de un enfoque de largo plazo en el pensamiento de quienes diseñan o ejecutan políticas de desarrollo.
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Proyectos
- Discriminación étnico-racial en los servicios de salud en Guatemala: un estudio de auditoría para evaluar los impactos de una intervención basada en los derechos de la saludabril 2012 - marzo 2015
- Estudio de la niñez Afro descendiente en el Perúabril 2012 - octubre 2012
- Madres e hijas maltratadas: La transmisión intergeneracional de la violencia doméstica en el Perúnoviembre 2011
- Innovaciones en los módulos de la raza y la etnicidad en el PRIDI (Programa Regional de Indicadores de Desarrollo Infantil): Paraguay, Ecuador y Perúenero 2011 - abril 2011
- Salud, violencia y demanda de educación inicial en la infanciaenero 2011 - agosto 2011
- Estado de la niñez y adolescencia afrodescendiente en el Perújulio 2010 - diciembre 2010
- Repensando historias nacionales en los márgenes del Estado: narrativas locales en tiempos de conflicto y transformación socialfebrero 2010 - enero 2011
- Estudio de la situación de la niñez y de la niñez indígena en el Perúmarzo 2009 - noviembre 2009
- Diseño de evaluación de impacto del proyecto género y microfinanzasmayo 2008 - junio 2008
- Descentralización de cortes y violencia doméstica contra la mujerabril 2008 - abril 2009
Novedades
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión, GRADE frente al COVID-19
Ser Mujer en el Perú: Presentación y resumen, por Hugo Ñopo
4 de March de 2022 Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
«La desigualdad en el acceso a los recursos generados por el trabajo es enorme: la masa salarial generada por hombres duplica a la masa salarial generada por mujeres, y esto ha cambiado muy poco en las últimas dos décadas». Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, presenta los capítulos de su nuevo libro «Ser Mujer […]
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Wilson Hernández en Latina: ¿Prohibir o no las motos?
20 de February de 2022 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Datos del INEI muestran que el 40% de robos de dinero, cartera o celular se comete en moto. Un 30% de estos robos, en mototaxi. En algunas ciudades de Colombia prohibieron llevar un acompañante en moto o hasta incluso la circulación de esta. En ese estudio se reveló que «en efecto se reduce el crimen, […]
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Wilson Hernández opina sobre autorización de apoyo de FFAA a la Policía para luchar contra la delincuencia
3 de November de 2021 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
“Los señores de las Fuerzas Armadas si bien nos pueden generar una sensación de protección, no juzgan, no van a meter a la cárcel a nadie, y, en realidad, son una solución de bien corto plazo para un problema que es estructural en el Callao y en otras partes del país». Nuestro investigador adjunto Wilson […]
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
Equidad de género en el trabajo: qué funciona y qué no, por Hugo Ñopo, Sofía Hidalgo y Jerson Veliz
17 de September de 2021 Educación y aprendizajes, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
¿Qué funciona y qué no para avanzar en equidad de género en el trabajo? El nuevo artículo de Hugo Ñopo, Sofía Hidalgo y Jerson Veliz para el blog Foco Económico hace un recuento de diversas iniciativas, cuya efectividad ha sido documentada en la literatura.
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GRADE en Medios, Artículo de Opinión
Servicio militar para ninis: ¿política basada en prejuicios o en evidencia?, por María Fernanda Rodríguez y Cristina Glave
12 de August de 2021 Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
«Las razones que llevan a la gran mayoría de estos jóvenes a esa situación están vinculadas a problemas estructurales como la precariedad laboral, la pobreza y las desigualdades de género». Nuestra investigadora adjunta Maria Fernanda Rodríguez y Cristina Glave, asociada de APOYO Consultoría, escriben en OjoPúblico a propósito de que el presidente Pedro Castillo anunciara […]
Eventos
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Webinar, Presentación de Publicación, GRADE en vivo
GRADE 40 años | Presentación del libro «El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar»
01/09/2022 De 6:00 p.m. a 7:30 p.m. Zoom de GRADE Urbanización y ciudades sostenibles, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Desarrollo rural y agricultura, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) organiza la presentación del libro «El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar«, como parte de la celebración conmemorativa por sus cuarenta años de vida institucional. El libro es una colección de ensayos que desde diferentes miradas conceptuales y metodológicas abordan algunos de los retos que enfrenta […]
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Lorena Alcázar partipará en panel de IDEHPUCP sobre acceso a salud y educación de personas migrantes y refugiadas
21/06/2022 6:00 pm Zoom y Facebook del IDEHPUCP Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
¿Cuáles son los retos pendientes para lograr un real acceso a derechos fundamentales como la salud y la educación para las personas migrantes y refugiadas en el Perú y otros países de América Latina? Compartimos la invitación a este próximo panel del XVII Encuentro de Derechos Humanos, organizado por el Instituto de Democracia y Derechos […]
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Investigadoras e investigadores de GRADE participarán en el XXXII Seminario Anual de Investigación CIES 2021
Del 13/12/2021 al 17/12/2021 De 10:30 am a 6:15 pm Zoom del CIES Educación y aprendizajes, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Del 13 al 17 de diciembre, varias investigadoras e investigadores de GRADE serán expositores, moderadores y comentaristas en el XXXII Seminario Anual de Investigación CIES 2021. El evento, organizado por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES), abordará la pregunta ¿Cómo superar los retos del Bicentenario hacia el desarrollo sostenible? A continuación, del programa […]
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Lorena Alcázar será panelista en foro virtual de Minedu, Senaju y UNFPA sobre juventudes y adolescencias en pandemia
28/10/2021 10:00 am Facebook Senaju y UNFPA Perú Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
En el Perú, las juventudes padecen una serie de desventajas y vulnerabilidades que se han agravado con la pandemia. La situación ha sido aún más critica para aquellas en situación de especial protección (rurales, indígenas, afroperuanas, LGBITQ+, con discapacidad, entre otras). El Ministerio de Educación (Minedu), la Secretaria Nacional de la Juventud (SENAJU) y el […]
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Lorena Alcázar será panelista en presentación del PNUD, Gobernanza local para abordar la violencia de género a través de la acción comunitaria
28/10/2021 De 3:00 pm a 4:00 pm Zoom de PNUD Perú Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
Nuestra investigadora principal Lorena Alcázar participará en la presentación del cuaderno metodológico «Gobernanza local para abordar la violencia basada en género a través de la acción comunitaria. Caso: La red de lideresas Justa», elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Este cuaderno metodológico propone un conjunto de pasos para la […]
- Educación y aprendizajes
- Empleo, productividad e innovación
- Desarrollo rural y agricultura
- Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
- Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas
- Pobreza y equidad
- Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales
- Reforma del Estado e instituciones públicas
- Salud y nutrición
- Urbanización y ciudades sostenibles






