Publicaciones
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Educating for the knowledge economy?: critical perspectives
La promesa abrazada por gobiernos de todo el mundo es que la economía del conocimiento proporcionará a los trabajadores un grado de autonomía y permiso para pensar, que les permitirá ser creativos y obtener ingresos elevados. ¿Qué credibilidad debemos dar a esta promesa? La actual crisis económica está provocando una reevaluación tanto de la política […]
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Efectos heterogéneos del trabajo infantil en la adquisición de habilidades cognitivas
El estudio se ocupa de los efectos heterogéneos del trabajo en la formación de capital humano a través de una definición amplia de traba
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Heterogeneity of total factor productivity across Latin American countries: evidence from manufacturing firms
We use a firm production function approach to generate estimates of total factor productivity (TFP) and labor productivity in the manufacturing sector for a group of Latin American countries.
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Propuesta de fortalecimiento del Proyecto Educativo Regional de Ayacucho y Huánuco
El presente documento es una hoja de ruta para facilitar su comprensión e implementación del Proyecto Educativo Regional (PER) en las regiones de Ayacucho y Huánuco. En este sentido, el documento busca en primer lugar señalar algunos problemas o insuficiencias detectadas en los PER. En segundo lugar, el documento plantea un nuevo orden o estructura de […]
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Technology and Child Development: Evidence from the One Laptop per Child Program
This paper presents the impact of the first large-scale randomized evaluation of the OLPC program, using data collected after 15 months of implementation in 319 primary schools in rural Peru.
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Conductas de riesgo entre adolescentes peruanos: un enfoque longitudinal
Datos sobre frecuencia de consumo y determinantes individuales y familiares, a través del tiempo, de cuatro conductas de riesgo entre adolescentes de 15 años: consumo de cigarrillo, alcohol y drogas, y sexo sin protección.
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Sobre los determinantes étnico-culturales de la inequidad en salud materno-infantil en el Perú
Resultados e implicancias de política de dos estudios que usaron información de la ENDES (2005-06 y 2007-08) para profundizar sobre la relación causal entre etnicidad e indicadores del estado de salud y acceso, uso y financi
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El rol de las percepciones y los conocimientos de las madres en el estado nutricional de sus niños
Análisis de los factores determinantes de la desnutrición infantil (talla para niños menores de 2 años), con énfasis en el rol del conocimiento de las madres sobre nutrición infantil en relación con el crecimiento y desarrol
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Salud, interculturalidad y comportamientos de riesgo
Tres Mimeos del Seminario Desigualdad, salud y educación realizado en Lima en noviembre del 2010 con el auspicio de la Fundación Ford, a través del Instituto de Educación Internacional y del IDRC.
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¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? Medición y comprensión de la evolución de las oportunidades
Se aplica al caso peruano el marco conceptual de igualdad de oportunidades y otros indicadores para medir de manera directa cómo se distribuyen las oportunidades de acceso a bienes y servicios clave entre los niños.
