Publicaciones
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Impact evaluation and policy decisions: where are we? A Latin American think tank perspective
Desde la experiencia de GRADE, nuestros investigadores principales, Miguel Jaramillo y Lorena Alcázar, analizan cuánto ha avanzado la evaluación de impacto hacia su objetivo de informar a las políticas públicas y qué factores pueden haber promovido u obstaculizado esta meta.
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Explaining spatial diversity in Latin American rural development: structures, institutions, and coalitions
Este artículo resume los resultados de un programa de investigación llevado a cabo en 11 países de América Latina, abordando dos cuestiones: (1) ¿qué factores determinan las dinámicas de desarrollo territorial que conducen al crecimiento económico, la reducción de la pobreza y la mejora de la distribución de la renta? (2) ¿Qué puede hacerse para […]
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Linkage to dynamic markets and rural territorial development in Latin America
La vinculación a mercados dinámicos es un factor clave para entender por qué los distintos territorios rurales de América Latina tienen un desempeño diferenciado. Este trabajo combina dos marcos conceptuales (de la nueva geografía económica y de la sociología económica) para analizar en profundidad los mecanismos que operan en esta vinculación e identificar los factores […]
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Conceptualizing spatial diversity in Latin American rural development: structures, institutions, and coalitions
Este artículo es la introducción a un volumen que contiene los resultados de un programa llevado a cabo durante cinco años en 11 países de América Latina, para responder a tres preguntas: (1) ¿Existen territorios rurales que hayan experimentado simultáneamente crecimiento económico, reducción de la pobreza y mejora de la distribución de los ingresos?; (2) […]
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The Reliability and Validity of Achievement Tests in the Second Young Lives School Survey in Ethiopia
This technical note gives details of the reliability and validity of the assessments used in the second school survey carried out by Young Lives in Ethiopia for the purpose of the construction of test scores on a common scale within each language for maths and reading comprehension. This document give details of the three-parameter model […]
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Nivel socioeconómico, tipo de escuela y resultados educativos en el Perú: el caso de PISA 2012
El objetivo del trabajo es analizar el logro educativo de los estudiantes en las habilidades evaluadas mediante las evaluaciones PISA 2012, con énfasis en el nivel socioeconómico, la titularidad de la escuela (público o privado) y el sexo del estudiante, empleando un modelo multinivel jerarquizado que tiene en cuenta los efectos fijos y aleatorios a […]
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Identificación de predictores del desempeño en la comprensión de textos orales y escritos
Este estudio buscó identificar los predictores de la comprensión lectora para promover políticas públicas a favor de intervenciones tempranas, utilizando la base de datos Niños del Milenio. Se evaluaron las relaciones entre las características de los niños y sus oportunidades; y el desarrollo lingüístico. Se encontró que (1) las características de la madre, el desarrollo […]
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Estrategias de articulación de los productores agrarios en la costa peruana: ¿asociatividad, vinculación con empresas o ambas?
El objetivo central de esta investigación consiste en identificar y caracterizar a los productores que actualmente participan en alguna de estas dos estrategias de articulación a los mercados, así como a los que se integran mediante una tercera vía, consistente en vincularse a las empresas por intermedio de las asociaciones de productores y no en forma […]
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The role of objective numeracy and fluid intelligence in sex-related protective behaviors
A wealth of studies has indicated that greater cognitive ability is related to healthier behaviors and outcomes throughout the lifespan. In the present paper, we focus on objective numeracy (ability with numbers) and present findings from a study conducted in the Peruvian Highlands that examines the relations among formal education, numeracy, other more general cognitive […]
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El uso de encuestas y censos agropecuarios para desarrollar una tipología de la pequeña y mediana agricultura familiar en el Perú
Aprovechando la información proporcionada por el Censo Agropecuario del 2012 y por la ENA del 2014, el objetivo de este estudio es combinar la información de ambas fuentes para hacer inferencias, en el ámbito de áreas pequeñas, sobre los niveles de producción e ingresos netos de la pequeña y mediana agricultura familiar. El segmento de la pequeña […]