Publicaciones de El rol de las percepciones y los conocimientos de las madres en el estado nutricional de sus niños
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Sobre los determinantes étnico-culturales de la inequidad en salud materno-infantil en el Perú
Resultados e implicancias de política de dos estudios que usaron información de la ENDES (2005-06 y 2007-08) para profundizar sobre la relación causal entre etnicidad e indicadores del estado de salud y acceso, uso y financi
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Conductas de riesgo entre adolescentes peruanos: un enfoque longitudinal
Datos sobre frecuencia de consumo y determinantes individuales y familiares, a través del tiempo, de cuatro conductas de riesgo entre adolescentes de 15 años: consumo de cigarrillo, alcohol y drogas, y sexo sin protección.
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¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? Medición y comprensión de la evolución de las oportunidades
Se aplica al caso peruano el marco conceptual de igualdad de oportunidades y otros indicadores para medir de manera directa cómo se distribuyen las oportunidades de acceso a bienes y servicios clave entre los niños.
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¿Quién se queda atrás? Resultados iniciales del estudio Niños del Milenio. Tercera ronda de encuestas en el Perú.
Este documento presenta los resultados iniciales de la tercera ronda de encuestas en el Perú del estudio de largo plazo Niños del Milenio realizadas entre fines del 2009 y principios
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New Century, Old Disparities : Gender and Ethnic Earnings Gaps in Latin America and the Caribbean
Despite sustained economic growth at the end of the 20th and the beginning of the 21st century, Latin America and the Caribbean still faces high inequality and weak indicators of well-being among certain population groups. Women, people of African ancestry, and indigenous peoples are often at the bottom of the income distribution. The share of […]
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Educación para la transformación
¿Es posible mejorar la calidad de la educación en América Latina y el Caribe? Según los expertos autores de estas páginas, hay soluciones pero no atajos: se trata de comenzar de cero y de apuntalar los aprendizajes sobre todo en los niveles preescolar y primario. Este volumen ofrece una secuencia que sigue el proceso natural […]
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Explaining an overcoming marginalization in education: ethnic/language minorities in Peru
En el capítulo se sostiene que aunque las tasas de matrícula escolar en el Perú son altas, sobre todo en primaria, existen grandes brechas de rendimiento desfavorables para niños pobres de áreas rurales y de lengua andina o amazónica. Además, debido a una educación de menor calidad que la de sus pares no pobres, urbanos […]
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Impacto del programa Juntos sobre nutrición temprana
Si bien se evidencian mejoras en los indicadores nutricionales de los niños afiliados al programa Juntos, la pregunta de la investigación es: ¿hasta qué punto estas mejoras serían consecuencia del programa?
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Gender earning gaps around the world: a study of 64 countries
The purpose of the paper is to analyze gender disparities in labor earnings for a comprehensive set of 64 countries. Design/methodology/approach – Using the methodological approach proposed by Ñopo, socio-demographic characteristics are used to match males and females such that gender earnings disparities are computed only among individuals with the same observable characteristics. Findings – […]
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Detecting Gender and Racial Discrimination in Hiring Through Monitoring Intermediation Services: The Case of Selected Occupations in Metropolitan Lima, Peru
Inspired by audit studies methodology, the authors monitored a job intermediation service in Peru to detect gender and racial discrimination in hiring. The authors capture individual racial information using the approach of Ñopo, Saavedra, and Torero (2007), enabling a richer exploration of racial differences. Overall, the study finds discriminatory treatment in hiring only when comparing groups […]
