Noticias
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Cuatro de cada diez niños menores de 3 años tienen anemia en el Perú
«Un estudio que realizó en el 2012 indica que la repitencia de escolares con insuficiencia de hierro representa para el Gobierno una inversión de S/.250 millones al año. Además de los efectos negativos en la salud y educación, esta condición tiene efectos en la productividad y en el crecimiento económico.» Un informe de Roxana Silva de El Comercio cita […]
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Caretas entrevista a Stephen Haber, ponente magistral del seminario internacional «Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible»
Stephen Haber, profesor de la Universidad de Stanford, experto en instituciones políticas y económicas y ponente magistral del seminario internacional «Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible: diálogos entre investigación y políticas públicas», organizado por GRADE y el Instituto de Estudios Peruanos el 25 y 26 de junio, conversó con la Revista Caretas sobre el papel determinante […]
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Estudio revela que los afroperuanos se sienten plenamente orgullosos de serlo
ESTUDIO REVELA QUE LOS AFROPERUANOS SE SIENTEN PLENAMENTE ORGULLOSOS DE SERLO. El Comercio recoge los avances del Estudio Especializado de Población Afroperuana —ejecutado por GRADE e impulsado por el Ministerio de Cultura Perú; con el auspicio de la Fundación Ford, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el apoyo del Banco Mundial, y la asistencia […]
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Plataforma virtual Indicadores étnicos y estadísticas nacionales: Rumbo al censo 2017
Presentamos la plataforma virtual Indicadores étnicos y estadísticas nacionales: rumbo al censo 2017, como parte del proyecto “Nuevos dilemas en el análisis y seguimiento público de la desigualdad étnica en el Perú”, desarrollado por GRADE y financiado por la Fundación Ford. Este espacio pone a disposición recursos académicos y noticias ligadas a la perspectiva étnica […]
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GRADE y el IEP celebraron el seminario internacional «Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina: Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas»
La diversificación productiva, las políticas de inclusión social y económica, la gobernanza de los recursos naturales, la relación entre Estado y mercado fueron algunos de los temas discutidos en el seminario internacional “Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina: Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas”, organizado por el Grupo de Análisis para el […]
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El Ministerio de Cultura presenta avances de estudio especializado para la población afroperuana
El documento, elaborado por GRADE, permitirá mejorar el diseño de políticas estatales en beneficio de la población afrodescendiente. El Ministerio de Cultura, a través de su Dirección de Políticas para la Población Afroperuana, y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), presentaron los primeros avances de su estudio especializado para la población afroperuana. Este […]
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Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina
El Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) organizaron días pasados el seminario internacional “Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina: Diálogos entre investigación y políticas públicas”, que contó con la participación de expertos nacionales e internacionales en temas de desarrollo e inclusión, representantes de los […]
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Director Ejecutivo del FOSIS expone en seminario sobre inclusión financiera en Perú
Lima, junio de 2014.- El encuentro internacional se realizó el pasado 25 y 26 de junio en la ciudad de Lima, organizado por Instituto de Estudios Peruanos, IEP, y el Grupo de Análisis para el Desarrollo, GRADE, de Perú. El director ejecutivo del Fondo de Solidaridad e Inversión Social, FOSIS, Andrés Santander, participó en el […]
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Rosa María Palacios entrevista a Stephen Haber y Manuel Glave en el marco del seminario internacional «Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina: diálogos entre investigación y políticas públicas»
Las implicaciones del paquete de reformas económicas presentado por el Poder Ejecutivo al Congreso de la República fueron analizadas por Stephen Haber, profesor de la Universidad de Stanford, y Manuel Glave, Investigador principal de GRADE, en una entrevista con Rosa María Palacios de Radio Exitosa. El diálogo se realizó en el marco del seminario internacional «Hacia un desarrollo […]
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Seminario Internacional GRADE-IEP: “Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina: Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas”
Rimisp-Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural, es una de las organizaciones participantes del evento que organiza GRADE (Grupo de Análisis para el Desarrollo) junto al IEP (Instituto de Estudios Peruanos). El Instituto de Estudios Peruanos (IEP) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) organizan el seminario internacional “Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible […]
