Noticias
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Entrevista a Santiago Cueto en Puntoedu
Puntoedu, periódico universitario de la Universidad Católica del Perú, entrevistó a Santiago Cueto sobre la conferencia y la muestra fotográfica que se realizaron la semana del 08 al 12 de Septiembre en la PUCP, en el marco de las actividades del Proyecto Niños del Milenio. Para acceder a la entrevista completa haga click aquí.
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Santiago Cueto dictó conferencia sobre Niños del Milenio
La clausura de la muestra fotográfica del Estudio Niños del Milenio estará a cargo de Santiago Cueto, Investigador Principal de GRADE y Director de Comunicaciones de Niños del Milenio, quien dictará la conferencia: “Niños del Milenio, un estudio longitudinal sobre la pobreza infantil” en el auditorio de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú […]
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Niños del Milenio organizó conferencia y exposición fotográfica en la PUCP
La conferencia “Niños del Milenio, un estudio longitudinal sobre la pobreza infantil”, se realizó en el auditorio de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), a cargo del Investigador Principal de GRADE, Santiago Cueto. Esta actividad formó parte de las celebraciones de los 50 años de la especialidad de Psicología de la PUCP, […]
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Municipalización de la educación: ¿es la salida?
En el año 2007, el gobierno inició un Plan de Municipalización de la Gestión Educativa con una experiencia piloto en 56 municipios distritales del país. El plan establece nuevas competencias educativas para las municipalidades y prevé una etapa de expansión en 2009 y otra de generalización a partir de 2010. Cabe preguntarse si las municipalidades […]
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Este lunes 8 de septiembre se inauguró exposición de fotos de Niños del Milenio en la PUCP
El Estudio Niños del Milenio inaugurará el lunes 8 de septiembre la exposición de fotos “La niñez, su presente y sus ilusiones”, conmemorando los 50 años de la especialidad de Psicología. La muestra fotográfica estará abierta al público de la PUCP hasta el día viernes 12 de septiembre y estará ubicada frente a la cafetería […]
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Autoridad autónoma debe encargarse del manejo del Agua para uso eficiente y sostenible del recurso
Tingo María – Huanuco Eduardo Zegarra, investigador de Grade, consideró indispensable la creación de una Autoridad Autónoma independiente de todos los sectores del Estado, para gestiónar el recurso agua que afecta a muchas actividades económicas, naturales y ecológicas. Agregó que si bien el Ministerio del Ambiente sería un buen candidato para Gestiónar todo lo referente […]
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Javier Escobal y Santiago Cueto visitan la Universidad de Oxford
Entre septiembre y octubre de 2008, Javier Escobal y Santiago Cueto, Investigadores Principales de GRADE, estarán en la Universidad de Oxford como investigadores visitantes (Visiting Research Fellow), en el marco de actividades del proyecto Niños del Milenio.
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Patricia Arregui participó en la III reunión de la Comisión de Expertos Iberoamericano de Evaluación Educativa
Patricia Arregui, Investigadora Principal de GRADE, asistió a la III Reunión de la Comisión de Expertos Iberoamericanos de Evaluación Educativa, convocada por la OEI y realizada en Sao Paulo, Brasil, el 4 de septiembre. El objetivo de la reunión fue revisar los capítulos de un libro sobre evaluación educativa a ser publicado próximamente y de […]
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Miguel Jaramillo es elegido miembro del Comité Ejecutivo de la NIP
Miguel Jaramillo, Investigador Principal de GRADE, fue elegido entre los diferentes representantes de países miembros de la Red de Desigualdad y Pobreza (Network on Inequality and poverty – NIP) como miembro del Comité Ejecutivo para el periodo 2008-2009. El NIP es una iniciativa conjunta de LACEA (Latin American Economists Association), BID, Banco Mundial y PNUD […]
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Patricia Arregui participó en reuniones del proyecto PROPONE
Patricia Arregui, Investigadora Principal de GRADE, acompañó los días 27 al 29 de agosto a José Luis Carbajo de Tarea y a Rosa Maria Mujica del IPEDEHP a una serie de reuniones con autoridades políticas y expertos educativos, así como con docentes de Quispicanchis, Cusco, en el marco de la evaluación del proyecto PROPONE que […]