Gestión: Consecuencias de mantener parcialmente virtual la educación superior, según Niños del Milenio
«La percepción que los jóvenes tienen respecto a la baja calidad de la educación virtual que reciben, es un elemento de riesgo ante la interrupción o deserción educativa».
Diario Gestión recogió los hallazgos del estudio cualitativo Niños del Milenio, «Trayectorias educativas: seguimiento a jóvenes peruanos en pandemia», elaborado por Vanessa Rojas, Gina Crivello y Adriana Alván.
