Ed Tech en Perú: si lo construyes, puede que vengan (pero probablemente no), by Santiago Cueto
«Aunque hasta ahora la tecnología en la educación no ha estado a la altura de sus promesas, continuar en un proceso de experimentación y evaluación podría ayudarnos a buscar modelos específicos con un alto impacto en el aprendizaje de forma costo-efectiva».
Santiago Cueto, investigador principal de GRADE, escribe sobre cómo se han implementado diversos programas de tecnología educativa EdTech en el Perú en los últimos 13 años para promover el aprendizaje.
El artículo ha sido publicado por RISE Programme.
