GRADE en vivo
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Presentación de estudio Caso CreceLee de Worldreader
Las escuelas están cerradas hace más de un año, provocando que más de 9,9 millones de niños y niñas sean afectados. Conoce cómo nuestro piloto CreceLee Perú, programa de lectura digital de Worldreader, ha ayudado a que más niños y niñas sigan leyendo y aprendiendo durante la pandemia. PANEL Ana María Balbín, autora del estudio. […]
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«Ya no es como antes»: Testimonios docentes sobre castigo, disciplina y autoridad. Quinto conversatorio virtual CREER
El proyecto Creciendo en las Escuelas Rurales Multigrado en el Perú (CREER) organizó su quinto conversatorio virtual, «Ya no es como antes»: Testimonios docentes sobre castigo, disciplina y autoridad. La exposición estuvo a cargo de la consultora de CREER, María José Sánchez. Los comentarios fueron compartidos por María Delia Cieza, especialista de la Dirección Regional […]
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TNC, GRADE, WCS y ENAP organizan charla magistral internacional: Hacia una infraestructura planificada y sostenible
The Nature Conservancy (TNC), GRADE, Wildlife Conservation Society (WCS) Perú y la Escuela Nacional de Administración Pública de SERVIR (ENAP) organizan la Charla Magistral Internacional ENAP: «Hacia una infraestructura planificada y sostenible». La exposición estará a cargo de Douglas Mason (Millenium Challenge Corporation), seguidos de los comentarios de Paola Naccarato (Wildlife Conservation Society Perú) y […]
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Niños del Milenio presentará resultados de la segunda llamada de su encuesta telefónica COVID-19
La cuarentena y la crisis sanitaria han impactado, de una manera muy significativa y desigual, en los ingresos y gastos de los hogares de las y los jóvenes encuestados de Niños del Milenio. Además, en la cohorte mayor del estudio (26 años), el empleo se redujo de 81% a 39% durante el periodo de aislamiento. […]
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Tercer conversatorio virtual CREER: Estrategias para aplicar la metodología multigrado en matemáticas
Este miércoles 25, el Proyecto Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado del Perú (CREER) organiza su tercer conversatorio virtual «¿Cuántos cuadros caben?: Estrategias para aplicar la metodología multigrado en matemáticas». PONENTES Elsie Rockwell (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México). Tatiana Mendoza (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México). Modera: Patricia Arregui (CREER-GRADE). […]
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El Proyecto CREER de GRADE organizó su segundo conversatorio virtual sobre políticas educativas para las zonas rurales más allá de la pandemia
Como parte de su serie de conversatorios virtuales Aportes para el diálogo y la acción, el proyecto Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado en el Perú (CREER) organizó su segundo diálogo «Políticas educativas para las zonas rurales: pensando más allá de la pandemia». PANELISTAS Nora Delgado, directora general de la DIGEIBIRA del Ministerio de Educación del […]
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Serie de Conversatorios CREER: Aportes para el diálogo y la acción. Primer diálogo: Escuela rural multigrado: debates desde la práctica y la investigación
El Proyecto Creciendo con las Escuelas Rurales Multigrado del Perú (CREER) presenta la Serie de Conversatorios: Aportes para el diálogo y la acción. El primer diálogo abordará la «Escuela rural multigrado: debates desde la práctica y la investigación». EXPOSITORES Limber Santos, director del Departamento de Educación para el Medio Rural del Consejo de Educación Inicial […]
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Niños del Milenio organiza el conversatorio virtual «La violencia: otra pandemia que amenaza a niñas y adolescentes»
Este martes 29, el estudio longitudinal Niños del Milenio organiza el conversatorio virtual «La violencia: otra pandemia que amenaza a niñas y adolescentes». PANELISTAS Vanessa Rojas, coordinadora del componente cualitativo de Niños del Milenio. Matilde Cobeña, adjunta para la niñez y adolescencia de la Defensoría del Pueblo. MODERADOR Santiago Cueto, director país de Niños del Milenio […]
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Derechos sin Fronteras, Renades Cusco y GRADE organizaron foro público sobre gobernanza hídrica en territorios andinos con minería a gran escala
Derechos sin Fronteras, Plataforma Regional de Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible (Renades Cusco) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) organizaron un foro público sobre gobernanza hídrica en territorios andinos con extracción minera a gran escala. En el evento se discutieron los hallazgos del proyecto internacional «¿Cómo mejorar la disponibilidad y equidad en el […]
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Ethos y GRADE organizan webinar sobre transgénicos y seguridad alimentaria. Eduardo Zegarra participa como panelista
Los transgénicos se presentaron desde la década de los noventas como una de las soluciones para alimentar a una población creciente, aumentar significativamente la productividad de la agricultura, rediseñar genéticamente semillas para mejorar ciertas características, que van desde los nutrientes, a la resistencia a plagas y climas variados, y más. ¿Qué ha pasado con estas […]
