Marta Favara
PhD en Economía - University of Essex
marta.favara@qeh.ox.ac.uk
Marta es investigadora principal del Departamento de Desarrollo Internacional de la Universidad de Oxford, donde lidera la agenda de investigación cuantitativa del estudio Young Lives desde el año 2015. También es investigadora visitante del Programa de la Escuela Martin sobre Governanza Africana de la misma universidad e investigadora afiliada de IZA. Antes de unirse a Young Lives, trabajó como economista en el Banco Mundial. Obtuvo su doctorado en Economía por la Universidad de Essex (Reino Unido) y un máster en Economía por la Universidad de Leuven (Bélgica).
Sus principales intereses de investigación incluyen la economía del desarrollo (pobreza, desigualdad y desarrollo infantil temprano); la economía del empleo (educación y género); y la economía del comportamiento (elecciones bajo incertidumbre, comportamientos de riesgo en adolescentes). Su trabajo reciente se ha enfocado en la formación de habilidades fundacionales y los comportamientos de los jóvenes (transición al mercado laboral, decisiones de fertilidad, y matrícula escolar). Además, investiga el rol de las aspiraciones y las expectativas subjetivas como posibles mecanismos de autoafirmación subyacentes a la pobreza y la desigualdad de género.
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Artículo de RevistaSSM - Population Health
Factors Associated with Mental Health among Young Adults: Cross-Country Longitudinal Evidence from Ethiopia, India, and Peru
Marta Favara, Richard Freund, Juliana Quigua, Alan Sánchez
Este estudio analiza los factores predictivos contingentes y longitudinales de la salud mental en la edad adulta temprana, utilizando datos de panel únicos y armonizados del estudio Young Lives en Etiopía, la India y Perú, que abarcan más de dos décadas en diversos entornos. Tiene en cuenta los factores y acontecimientos que ocurren durante las […]
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Artículo de RevistaJournal of Economic Psychology
When choice matters: The asymmetric effects of precommitment implementation on healthy food choice
2026 Marta Favara, Joanna Mihaylova, Alan Sánchez
Este artículo investiga el papel del compromiso previo en la elección de alimentos saludables, utilizando un experimento de laboratorio sobre el terreno integrado en el estudio longitudinal Niños del Milenio en el Perú. Aprovechando el hecho de que los participantes tenían programado un análisis de sangre y, por lo tanto, necesitarían un tentempié después, les […]
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Life-Course Shocks and Food Insecurity: Longitudinal Evidence from Ethiopia, India, and Peru
2025 Marta Favara, Alan Sánchez, Juliana Quiua
El estudio investiga la relación entre la exposición a lo largo del ciclo de vida a crisis socioeconómicas y la consiguiente inseguridad alimentaria en hogares de adultos jóvenes. Utilizando dos décadas de datos longitudinales (2002-2023) del estudio Niños del Milenio en Etiopía, India y Perú, analizamos cómo el momento en que se producen las crisis […]
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Artículo de RevistaJournal of Human Resources
Human Capital Development New Evidence on the Production of Socio-Emotional Skills
2025 Mark Mitchell, Marta Favara, Catherine Porter, Alan Sánchez
Estimamos un modelo dinámico de desarrollo de habilidades socioemocionales entre los 8 y los 22 años para una cohorte peruana nacida en 1994. A los 8 años no existe un gradiente de riqueza, a diferencia de lo que ocurre con las habilidades cognitivas. Sin embargo, a los 12 años surgen las desigualdades, que se acentúan […]
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Young People’s Mental Health in Unprecedented Times: Research Report from Round 7 in Ethiopia, India and Peru
2025 Julia Quigua, Marta Favara, Alan Sánchez
Este informe presenta los resultados preliminares sobre la salud mental de las y los jóvenes de la séptima ronda de la encuesta del estudio Niños del Milenio realizada en Etiopía, India y Perú en 2023-24, cuando la cohorte de jóvenes tenía 22 años y la cohorte de mayores, 29. Según los datos de la ronda […]
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Young People’s Mental Health in Unprecedented Times: Research Report from Round 7 in Ethiopia, India and Peru
2025 Julia Quigua, Marta Favara, Alan Sánchez
Este informe presenta los resultados preliminares sobre la salud mental de las y los jóvenes de la séptima ronda de la encuesta del estudio Niños del Milenio realizada en Etiopía, India y Perú en 2023-24, cuando la cohorte de jóvenes tenía 22 años y la cohorte de mayores, 29. Según los datos de la ronda […]
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Young Lives attrition report: Round 7
2025 María de los Ángeles Molina, Marta Favara, Alan Sánchez, Amanda Woodman
Durante más de 20 años, Niños del Milenio ha seguido a dos cohortes nacidas con siete años de diferencia (Favara et al. 2021). Esta nota técnica documenta las tasas de deserción de la séptima ronda de la encuesta Niños del Milenio llevada a cabo en Etiopía, India (los estados de Andhra Pradesh y Telangana) y […]
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How early nutrition and foundational cognitive skills interconnect? Evidence from two developing countries
2022 Alan Sánchez, Marta Favara, Margaret Sheridan, Jere R. Behrman
Utilizamos datos únicos recogidos en Etiopía y Perú como parte del estudio Niños del Milenio para investigar la relación entre la desnutrición temprana y cuatro habilidades cognitivas fundamentales, las dos primeras de las cuales miden el funcionamiento ejecutivo: la memoria de trabajo, el control inhibitorio, la memoria a largo plazo y el aprendizaje implícito. Aprovechamos […]
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How early nutrition and foundational cognitive skills interconnect? Evidence from two developing countries
2022 Alan Sánchez, Marta Favara, Margaret Sheridan, Jere R. Behrman
Aunque son bien conocidas las consecuencias a largo plazo del retraso temprano del crecimiento en el rendimiento educativo y en las pruebas de rendimiento escolar, hay escasas pruebas sobre los mecanismos específicos a través de los cuales el retraso temprano del crecimiento conduce a peores resultados educativos, especialmente en contextos de LMIC. Utilizamos datos únicos […]
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Late-childhood foundational cognitive skills predict educational outcomes through adolescence and into young adulthood: Evidence from Ethiopia and Peru
2022 Jennifer López, Jere R. Behrman, Santiago Cueto, Marta Favara, Alan Sánchez
Los autores estiman las asociaciones entre un conjunto de habilidades cognitivas fundamentales (control inhibitorio, memoria de trabajo, memoria a largo plazo y aprendizaje implícito) medido a los 12 años y los resultados educativos medidos a los 15 y 19-20 años en Etiopía y Perú (del estudio Young Lives). Las estimaciones se ajustan a un amplio […]
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Artículo de RevistaClinical Nutrition ESPEN
Interaction between genetic risk score and dietary carbohydrate intake on high-density lipoprotein cholesterol levels: Findings from the study of obesity, nutrition, genes and social factors (SONGS)
2025 Ramatu Wuni, Katherine Curi-Quinto, Litai Liu, Dianela Espinoza, Anthony I. Aquino, Juana del Valle-Mendoza, Miguel Angel Aguilar-Luis, Claudia Murray, Richard Nunes, Lisa Methven, Julie A. Lovegrove, Mary Penny, Marta Favara, Alan Sánchez, Karani Santhanakrishnan Vimaleswaran
Los rasgos cardiometabólicos son rasgos complejos e interrelacionados que resultan de una combinación de factores genéticos y de estilo de vida. El objetivo de este estudio fue evaluar la interacción entre las variantes genéticas y la ingesta de macronutrientes en la dieta sobre los rasgos cardiometabólicos [índice de masa corporal, circunferencia de la cintura, colesterol […]
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Artículo de RevistaEconomics & Human Biology
Long-term effects of early life rainfall shocks on foundational cognitive skills: Evidence from Peru
2024 Nicolás Pazos, Marta Favara, Alan Sánchez, Douglas Scott, Jere Behrman
El calentamiento global está cambiando los regímenes de precipitaciones, perjudicando especialmente a las comunidades de los países de renta baja y media (PRMB). Aunque los efectos a largo plazo de la exposición temprana a las precipitaciones sobre el rendimiento escolar están bien establecidos, hay pocos datos poblacionales de los PBI y los PIM sobre los […]
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Artículo de RevistaEconomics of Education Review
Late-childhood foundational cognitive skills predict educational outcomes through adolescence and into young adulthood: Evidence from Ethiopia and Peru
2024 Jennifer López, Jere R. Behrman, Santiago Cueto, Marta Favara, Alan Sánchez
Estimamos las asociaciones entre las habilidades cognitivas fundamentales (control inhibitorio, memoria de trabajo, memoria a largo plazo y aprendizaje implícito) medidas a los 12 años y los resultados educativos medidos a los 15 y 19-20 años en Etiopía y Perú, utilizando los datos de Niños del Milenio. Las estimaciones se ajustan a un amplio conjunto […]
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Artículo de RevistaWorld Development
Does early nutrition predict cognitive skills during later childhood? Evidence from two developing countries
2024 Alan Sánchez, Marta Favara, Margaret Sheridan, Jere R. Behrman
The existing evidence linking early undernutrition to educational outcomes in developing countries is largely focused on assessing its impacts on grade attainment and achievement test scores, with limited evidence on the foundational cognitive skills required to perform well at school. We use unique data collected in Ethiopia and Peru as part of the Young Lives […]
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Artículo de RevistaFrontiers in Nutrition
Development of an online food frequency questionnaire and estimation of misreporting of energy intake during the COVID-19 pandemic among young adults in Peru
2022 María Jesús Vega-Salas, Katherine Curi-Quinto, Alessandra Hidalgo-Aréstegui, Krysty Meza-Carbajal, Nataly Lago-Berrocal, Lena Arias, Marta Favara, Mary Penny, Alan Sánchez, Karani Santhanakrishnan Vimaleswaran
Este estudio tiene como objetivo describir el proceso de múltiples etapas utilizado para adaptar un Cuestionario de Frecuencia Alimentaria (FFQ) presencial previamente validado de un FFQ autoadministrado en línea para adultos jóvenes en Perú durante la pandemia, incluyendo la selección de los alimentos, los tamaños de las porciones y las opciones de respuesta de frecuencia […]
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