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![[Reseña del libro Error o fraude?: engaños y equivocaciones en la investigación psicobiológica infantil, de Ernesto Pollitt]](http://www.grade.org.pe/wp-content/themes/grade/images/blank.gif)
[Reseña del libro Error o fraude?: engaños y equivocaciones en la investigación psicobiológica infantil, de Ernesto Pollitt]
La presente reseña se refiere al libro póstumo del investigador peruano más destacado internacionalmente en temas de desarrollo infantil, Ernesto Pollitt.
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Política minera y conflicto en el Perú: el agotamiento de la política de autorregulación corporativa
Gerardo Damonte muestra que a pesar de la proliferación de conflictos relacionados con la expansión y consolidación de la minería, el modelo de autoregulación corporativa de las relaciones empresa-comunidades se mantiene en pie en el Perú. Este modelo obliga a empresas y comunidades locales y sus organizaciones a entablar negociaciones asimétricas en la esfera de […]
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La construcción del poder hídrico: agroexportadores y escasez de agua subterránea en el valle de Ica y Villacurí
El boom agroexportador en la región costera de Ica ha provocado dos procesos interrelacionados: la generación situaciones de estrés hídrico y la emergencia del grupo agroexportador como un nuevo actor social. El papel asignado a los agroexportadores en la narrativa de desarrollo regional les ha concedido una posición dominante en la gestión de los recursos […]
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Cultura, política, y ecología política del agua: una presentación
El presente artículo introduce el volumen especial de la revista Anthropologica dedicado a la cultura, política, y ecología política del agua. Para ello, se hace una revisión de conceptos fundamentales, como territorio hidrosocial y escasez, así como procesos institucionales, como la implementación de modelos de gobernanza de los recursos hídricos, necesarios para analizar y entender […]
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Education trajectories in Ethiopia, India, Peru and Vietnam: from early childhood to early adulthood
In this policy brief, the authors describe the educational trajectories of 12,000 children in total, across two cohorts: the Younger Cohort born around 1994 and the Older Cohort born around 2001, in Ethiopia, India, Peru and Vietnam. The data come from Young Lives household and school surveys conducted over the last 15 years. Researchers from […]
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Education trajectories: from early childhood to early adulthood in Peru
Since the late 1960s, every President in Peru has proclaimed education to be a high priority. Yet, arguably, results have been poor and unequal. This paper analyses recent trends in education in Peru to raise what we consider are the main challenges to moving forward, and provides policy suggestions. To do this, the authors take a […]
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Medición del desarrollo infantil en América Latina: construyendo una agenda regional
Este documento fue escrito en base a las discusiones que tuvieron lugar en el Seminario sobre Medición del Desarrollo Infantil en Lima del 20 al 22 de septiembre de 2016, organizado por el Diálogo Interamericano, GRADE y el Banco Mundial, con el apoyo de CAF – Banco de Desarrollo de América Latina, la Fundación Baltazar […]
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The Evolution of Collective Land Tenure Regimes in Pastoralist Societies: Lessons from Andean Countries
This paper analyses how land tenure regimes of pastoralist societies living in the Andean altiplano have transformed over the last 50 years. It also discusses the implications of these transformations for the sustainability of resource management in these areas. Building on the framework proposed by Schlager and Ostrom (1992), this study employs a historical institutional analysis […]
