Cueto, S., Guerrero, G., León, J., Zapata, M. y Freire, S. (2014). ¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano. Análisis & Propuestas, 25, 1-4.

This paper aims to contribute to the design of policies to reduce inequality in the Peruvian education system by analysing the association between students’ socio-economic status (NSE), learning opportunities (ODA) and educational achievement.