Reforma del Estado e instituciones públicas
Una condición para el desarrollo del país es la construcción de instituciones que permitan que los mercados operen de manera eficiente y transparente, con derechos de propiedad claramente definidos y garantizados. Asimismo, urge lograr que la administración de justicia sea confiable e investigar las limitaciones que afronta el desarrollo de los mercados, así como los esquemas institucionales más apropiados para que los procesos de toma de decisiones sean más inclusivos y eficientes. Todo ello en un contexto de reforma del Estado que apunta a una estructura de gobierno más descentralizada, con mayor participación de la sociedad y políticos locales y regionales en el diseño e implementación de políticas. Este proceso de construcción institucional es un gran reto para el país y requiere de un conjunto de reformas que están aún pendientes, por lo que esta se convierte en un área de investigación muy importante para el desarrollo del Perú en el largo plazo.
En este contexto, las investigaciones y proyectos de esta área en GRADE se centran en temas en los cuales la futura utilización del instrumental puede ser particularmente importante para echar luz sobre algunas preguntas clave del desarrollo económico y contribuir al diseño de política. Adicionalmente, muchas de las investigaciones de GRADE se basan o utilizan alguna categoría o método de investigación basado en la nueva economía institucional, tales como los estudios sobre el funcionamiento de los mercados de factores rurales (tierras y capital), las reformas en el mercado laboral; el análisis de la gestión pública, en particular referidos al funcionamiento de organismos del Estado; el desarrollo de los mercados informales y la negociación entre el Estado y la sociedad civil para la provisión de una canasta de bienes y servicios públicos son algunos de los cuales temas en los que más se ha ahondado.
Los investigadores de GRADE desarrollan una serie de estudios y evaluaciones sobre temas de funcionamiento de los mercados de factores, administración de justicia, desarrollo de microempresas, y sobre los procesos de toma de decisiones y políticas en el nivel local y regional. Asimismo, el análisis de la estructura de los mercados, los marcos regulatorios específicos y el estudio de las políticas de precios y de innovación tecnológica han sido objeto de estudio en GRADE. En particular, se han realizado modelos de estimación de la demanda de los distintos servicios públicos, en especial de telecomunicaciones tanto urbanos como rurales, y han realizado estudios para analizar las consecuencias de la privatización y concesión de las empresas públicas. Por otro lado, se ha prestado colaboración profesional y apoyo en investigación al Organismo Supervisor de la Inversión Privada en Telecomunicaciones (OSIPTEL), al Organismo Supervisor de la Inversión en Infraestructura (OSITRAN) y a la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (SUNASS).
Más recientemente, las investigaciones se han alejado de los temas más regulatorios, para centrarse más en atender problemas relacionados a la descentralización e institucionalidad y gestión de políticas y programas sociales, informalidad y microempresas. Es así como en los últimos años se ha llevado a cabo, por ejemplo, investigaciones sobre los efectos del presupuesto participativo en la provisión de los servicios públicos y sobre el impacto de la licencia municipal de funcionamiento en el desempeño de las microempresas.
Investigadore/as Principales
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Lorena Alcázar Valdivia
PhD en Economía - Washington University
Lorena es Licenciada en Economía de la Universidad del Pacífico. Cuenta con una Maestría en Economía Política e Internacional del Kiel Institute of World Economics y un Ph.D. en Economía por Washington University in St. Louis. En la actualidad es Investigadora Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Ha sido Vicepresidenta del Organismo […]
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Miguel Jaramillo Baanante
PhD en Historia - University of California
Miguel Jaramillo es Licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Realizó estudios de posgrado en Economía e Historia en la Universidad de California, obteniendo el doctorado en Historia. Sus áreas de investigación son economía del trabajo, políticas sociales y análisis institucional. Actualmente es Investigador Principal de GRADE. Ha dictado cursos de economía en […]
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Máximo Torero Cullen (de licencia)
PhD en Economía - University of California, Los Angeles
Máximo cuenta con un Doctorado por el Departamento de Economía de la Universidad de California de Los Ángeles y mantuvo una posición postdoctoral en el Instituto de UCLA para la Investigación en Ciencias Sociales. Actualmente es el Economista Jefe de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Previamente, fue Director […]
Investigadore/as Asociado/as
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Juana Kuramoto Huamán (de licencia)
Candidata a PhD en Innovación y Tecnología - Maastricht University
Juana Kuramoto recibió la maestría en Políticas Públicas por la Universidad Carnegie Mellon en 1995. Actualmente es candidata a Doctora en Estudios de Política en Cambio Tecnológico de la Universidad de Maastricht y se desempeña como Investigadora Asociada de GRADE. Sus áreas de interés son la innovación tecnológica, la política científica y tecnológica y la […]
Investigadore/as Adjunto/as
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Jessica Tapia Soriano
Máster en - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Jessica tiene un Máster en Ciencias Sociales con orientación en Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO/Argentina. Actualmente es investigadora adjunta de GRADE y coordinadora pedagógica del proyecto «Creciendo con las escuelas rurales multigrado del Perú (CREER)«.
Publicaciones
- Todas
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- Artículo de Revista
- Capítulo en Libro
- Documento de Política
- Libro
- Mimeo
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Combinando protección social con generación de oportunidades económicas: una evaluación de los avances del programa Haku Wiñay
2016 Javier Escobal, Carmen Ponce, José Alfonso Heredia, María Isabel Remy
El objetivo de este volumen es proveer evidencia rigurosa de los impactos iniciales que ha tenido el proyecto Mi Chacra Emprendedora-Haku Wiñay en una muestra representativa de sus ámbitos de intervención en la sierra rural. El primer capítulo del libro sitúa el proyecto en el marco de las intervenciones que combinan programas de fomento productivo […]
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El gasto público en infancia y niñez en América Latina y el Caribe ¿Cuánto y cuán efectivo?
2016 Lorena Alcázar, Alan Sánchez
El objetivo del estudio es analizar los niveles, la evolución, la composición y la calidad del gasto público social en la infancia y la niñez en América Latina y el Caribe. Para ello se analiza una muestra de ocho países: Chile, Colombia, Guatemala, Jamaica, México, Nicaragua, Perú y República Dominicana. Entre los principales resultados se […]
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Inversión pública y descentralización: sus efectos sobre la pobreza rural en la última década
2015 Ricardo Fort, Héctor Paredes
A partir de la construcción de series de datos de inversión pública rural (IPR) a nivel departamental, con base en fuentes oficiales, este estudio analiza los efectos de sus distintas categorías sobre la pobreza rural para el caso peruano durante el periodo 2004-2012, con énfasis en el rol de los niveles subnacionales de gobierno. Los […]
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Apego al terruño: La geografía de los mercados laborales de docentes
2015 Miguel Jaramillo
Aportes para el debate en torno a la descentralización educativa a través del análisis de la dinámica laboral de los docentes en dos regiones del Perú.
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Las múltiples formas y efectos de la participación del sector privado en la educación
2015 María Balarin
Este balance de investigación busca contribuir al debate a través de una mirada crítica a las perspectivas conceptuales y a las evidencias disponibles para comprender y evaluar el involucramiento del sector privado en la educación. El trabajo parte de la premisa de que una simple mirada a las ‘evidencias’ de investigación no es suficiente, sino […]
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Estructura del hogar y ahorro durante el ciclo de vida: evidencia de las cohortes peruanas
2003Martín Valdivia,
Análisis de la evidencia empírica de los arreglos intergeneracionales de coresidencia y ahorro familiar sobre el seguimiento de cohortes a lo largo de cuatro rondas de la Enaho sobre Medición de Niveles de Vida.
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Teacher unionization and the quality of education in Peru: an empirical evaluation using survey data
2002Eduardo Zegarra, ,
This paper analyzes the evolution and current profile of teacher unionization and estimate the impact of unionization on the quality of public education in Peru.
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The benefits of rural roads: enhancing income opportunities for the rural poor
2002Javier Escobal, Carmen Ponce,
Looking at rural households living in some of the poorest districts of Peru, this study compares (using propensity score matching techniques) households located near rehabilitated roads to suitable controls.
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Un sistema de indicadores líderes del nivel de actividad para la economía peruana
2002Javier Escobal,
Presentación de metodología para construir un Indicador Líder Compuesto del Producto Bruto Interno (PBI). Las ponderaciones han sido escogidas asegurando que minimicen el error cuadrático medio de la predicción.
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Artículo de RevistaUnodiverso: ciencia, tecnología y sociedad
Retos del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Competitividad y el Desarrollo Humano
2006Juana Kuramoto,
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para la Competitividad y el Desarrollo Humano fue aprobado vía decreto supremo que lo convierte en un documento vinculante para el sector público y referencial para el privado.
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Artículo de RevistaRegas, Revista de Gestión del Agua en América Latina
Mercado de aguas: viabilidad y potencialidades de un instrumento para la reforma de la gestión hídrica en el Perú
2004Eduardo Zegarra,
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Artículo de Revista Information economics and policy
Disponibilidad a pagar por el servicio de telefonía rural en Bangladesh y Perú
2003Máximo Torero, , ,
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Artículo de RevistaMERN Research Bulletin
El cluster minero en acción: el caso de Tamboraque
2001Juana Kuramoto,
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Using theory in social research: reflections on a doctoral study
Knowledge, values and educational policy: a critical perspective2009María Balarin,
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Diagnóstico de los organismos intermedios del sistema educativo peruano: un estudio de casos de las Unidades de Gestión Educativa Local – UGEL
Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: contribuciones empíricas para el debate2008Néstor Valdivia,
El presente trabajo recoge los hallazgos de una investigación realizada por GRADE bajo el auspicio de la Fundación Ford, la cual estuvo orientada al análisis de la problemática de los organismos intermedios dentro del sistema educativo peruano. El objetivo de la investigación fue conocer el funcionamiento de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y […]
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Educación superior en el Perú: tendencias de la demanda y la oferta
Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: contribuciones empíricas para el debate2008Juan José Díaz,
En el año 2005 postularon 584 mil jóvenes a las universidades e institutos superiores de formación artística, pedagógica y tecnológica del país, de los cuales ingresaron 370 mil. Ese mismo año, las universidades tuvieron una matrícula de 559 mil estudiantes mientras que en los institutos superiores la matrícula fue de 385 mil estudiantes. El país […]
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Asistencia y deserción en escuelas secundarias rurales del Perú
Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: contribuciones empíricas para el debate2008Lorena Alcázar,
El objetivo general de este estudio es identificar los determinantes de la decisión de asistir (o desertar) a la escuela secundaria en el ámbito rural considerando aspectos tanto de la oferta como de la demanda. Con este fin, el estudio utiliza como fuente de información encuestas aplicadas a jóvenes estudiantes y desertores de la educación […]
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The impact of fair trade certification on coffee producers in Peru
The impact of fair trade2008Ricardo Fort, ,
This study presents important empirical evidence to understand the effects of FT certification on coffee farmers in the center region of Peru.
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Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: contribuciones empíricas para el debate
2008Martín Benavides,
Esta selección de trabajos es una excelente oportunidad para mostrar cómo la investigación educativa peruana ha venido analizando temas de gran relevancia en el contexto de la política educativa actual.
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Descentralización, organismos intermedios y equidad educativa: un estudio de casos de las Unidades de Gestión Educativa Local – UGEL
2008Néstor Valdivia, , ,
La obra contiene un diagnóstico del estado actual del sistema educativo de Perú, análisis realizado a través de una evaluación de su marco normativo y de los procesos de descentralización.
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The school governance study
2008María Balarin,
This study analysed the policy and research literature relevant to school governing. It carried out 43 in-depth interviews with key stakeholders, undertook a large scale random on-line survey of over 5000 school governors and elicited the views of 42 headteachers.
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Investigación, políticas y desarrollo en el Perú
2007Eduardo Zegarra, Javier Escobal, Carmen Ponce, Juana Kuramoto, Manuel Glave, Lorena Alcázar, Miguel Jaramillo, , Juan José Díaz, , Máximo Torero, Santiago Cueto, Martín Benavides, Juan León, Martín Valdivia, Néstor Valdivia,
Este libro recoge las Mimeos presentadas en la conferencia Investigación, políticas y desarrollo, realidad en el marco del 25 aniversario del Grupo de Análisis para el Desarrollo.
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Transferencia de responsabilidades: entrando a una segunda etapa
2007Lorena Alcázar,
Análisis de los elementos involucrados en la transferencia de responsabilidades y recomendaciones sobre cómo abordarlos a futuro para lograr que dicha transferencia se traduzca en mejores servicios para la ciudadanía.
No se han encontrado publicaciones de Reforma del Estado e instituciones públicas en la categoría Mimeo
Proyectos
- Estudio sobre la relación entre cooperación interempresarial, acceso a la formalidad y clima de negociosfebrero 2011 - abril 2011
- Repensando historias nacionales en los márgenes del Estado: narrativas locales en tiempos de conflicto y transformación socialfebrero 2010 - enero 2011
- Estudio cuantitativo sobre la demanda de licencia municipal en El Cercado de Limanoviembre 2009 - agosto 2010
- Gasto público agrícola en Boliviajulio 2009
- Informe de progreso educativo peruanojunio 2009
- Costo efectividad del financiamiento del Cuerpo de Gerentes Públicosmayo 2009 - agosto 2009
- Evaluación ex post de la reforma del sector de la administración de justicia en el Perúseptiembre 2008 - febrero 2009
- Presupuesto y gasto público en Educación en el marco del proceso de descentralizaciónagosto 2008
- Factores condicionantes y heterogeneidad de los impactos de las mejoras en los caminos rurales Perújulio 2008
- Apoyo a la Unidad de Medición de la Calidad Educativa UMC (SCC)junio 2008
Novedades
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Hugo Ñopo opina sobre los desafíos del presupuesto público para el desarrollo del sector educativo
11 de junio de 2018 Educación y aprendizajes, Reforma del Estado e instituciones públicas
«Hoy gastamos 3.7% del PBI en educación. Movernos del 3.7% al 6% es imposible en un mediano plazo. Entonces, primero hay que sincerar la meta.» Nuestro investigador principal, Hugo Ñopo, opinó sobre la relevancia de establecer una ruta factible, verificable y monitoreable por la población para impulsar el desarrollo de la educación en el Perú. […]
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Ricardo Fort presentó estudio sobre las consecuencias persistentes de la urbanización informal, en evento de la Universidad de Chicago
28 de marzo de 2018 Reforma del Estado e instituciones públicas, Urbanización y ciudades sostenibles
Nuestro investigador principal, Ricardo Fort, presentó una investigación sobre los arreglos institucionales que rigen la expansión urbana masiva informal en Lima, en otras ciudades peruanas, y en Dar es-Salam, Tanzania. El evento fue organizado por el Instituto Pearson y el Centro para los Estudios Latinoamericanos, ambos de la Universidad de Chicago. La evidencia sugiere que el proceso de ocupación […]
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Martín Benavides es designado superintendente interino de la Sunedu
2 de marzo de 2018 Educación y aprendizajes, Reforma del Estado e instituciones públicas
A través de la resolución suprema N° 002-2018-MINEDU, publicada en el diario oficial El Peruano, el Ministerio de Educación (Minedu) designó como jefe interino de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) a nuestro investigador principal, Martín Benavides, quien era vicepresidente del consejo directivo de la Sunedu. Revisa el perfil de Martín en la Sunedu […]
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Participación ciudadana podría mejorar la política fiscal
4 de febrero de 2018 Reforma del Estado e instituciones públicas
Tras los resultados de la Encuesta de Presupuesto Abierto 2017, que reveló al Perú como uno de los países más transparentes sobre la asignación y ejecución del presupuesto público, pero rezagado en la participación ciudadana en las decisiones presupuestarias, El Comercio destacó el estudio de nuestro investigador principal, Miguel Jaramillo, junto a Glenn Wright, que […]
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Hugo Ñopo opina sobre el proyecto de ley que busca prohibir la publicidad estatal en los medios privados
31 de enero de 2018 Reforma del Estado e instituciones públicas
A propósito del debate en torno al proyecto del congresista Mauricio Mulder, que busca busca prohibir la publicidad estatal en los medios privados, limitándola solo a los medios públicos y a Internet, Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, opinó en El Comercio sobre la propuesta. De acuerdo con Hugo, en ciertos lugares del Perú, los medios […]
Eventos
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Tacna: Álvaro Espinoza participará en congreso mundial sobre políticas publicas y mejores prácticas de buen gobierno
Del 29/01/2018 al 31/01/2018 Hotel Casa Andina de Tacna Reforma del Estado e instituciones públicas, Urbanización y ciudades sostenibles
Nuestro investigador adjunto, Álvaro Espinoza, formará parte del Congreso Mundial Municipalista 2018 «Políticas Publicas y Mejores Prácticas de Buen Gobierno», que se celebrará del 29 al 31 de enero del 2018 en la ciudad de Tacna. Álvaro presentará la conferencia magistral, «Expansión Urbana y Planificación Territorial». El evento tiene como propósito motivar un debate permanente […]
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Madrid: Miguel Jaramillo participa en el XXII Congreso Internacional del CLAD sobre reforma del Estado y administración pública
16/11/2017 De 5:15 pm a 6:45 pm Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), Madrid, España. Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas
Nuestro Director Ejecutivo, Miguel Jaramillo, será parte del encuentro de mayor importancia en Iberoamérica para debatir experiencias e investigaciones sobre reforma del Estado y administración pública: el XXII Congreso Internacional del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo CLAD 2017, del 14 al 17 de noviembre, en Madrid. Desde la perspectiva de GRADE, Miguel presentará […]
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GRADE es parte de la Semana de la Evidencia 2017
Del 17/10/2017 al 18/10/2017 De 9:00 am a 11:00 am Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, Barranco) Educación y aprendizajes, Pobreza y equidad, Reforma del Estado e instituciones públicas
GRADE forma parte de la Semana de la Evidencia 2017 (16-20 de octubre), un festival de eventos que busca entender, promover y celebrar el uso de la evidencia en las políticas públicas en toda Latinoamérica. En esta edición, hemos organizado dos eventos: Martes 17: La calidad de la inversión pública sin planificación territorial La coyuntura climática dejada por El […]
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Presentaciones de investigadores de GRADE en el IV Congreso Anual de la Asociación Peruana de Economía APE 2017
Del 11/08/2017 al 12/08/2017 De 8:00 am a 1:00 pm Universidad de Lima Desarrollo rural y agricultura, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
Varios de nuestros investigadores fueron expositores en la cuarta edición del Congreso Anual de la Asociación Peruana de Economía, organizada por la Universidad de Lima y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), el viernes 11 y sábado 12 de agosto, en el campus de la Universidad de Lima. Durante dos intensas jornadas, […]
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María Balarin y Hugo Ñopo presentaron los hallazgos iniciales de su estudio sobre el funcionamiento del mercado de servicios educativos en el Perú
10/08/2017 De 8:30 am a 10:30 am Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, Barranco) Educación y aprendizajes, Reforma del Estado e instituciones públicas
¿Cómo funciona el mercado de la educación privada en el Perú? Nuestros investigadores principales, María Balarin y Hugo Ñopo, discutieron los hallazgos iniciales de su estudio [DESCARGA], que abordó la trayectoria reciente del mercado educativo y su regulación y gobernanza en el país, así como las dinámicas clave en el mercado educativo privado de San Juan […]
- Educación y aprendizajes
- Empleo, productividad e innovación
- Desarrollo rural y agricultura
- Etnicidad, género, ciudadanía y derechos
- Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas
- Pobreza y equidad
- Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales
- Reforma del Estado e instituciones públicas
- Salud y nutrición
- Urbanización y ciudades sostenibles