Reforma del Estado e instituciones públicas
Una condición para el desarrollo del país es la construcción de instituciones que permitan que los mercados operen de manera eficiente y transparente, con derechos de propiedad claramente definidos y garantizados. Asimismo, urge lograr que la administración de justicia sea confiable e investigar las limitaciones que afronta el desarrollo de los mercados, así como los esquemas institucionales más apropiados para que los procesos de toma de decisiones sean más inclusivos y eficientes. Todo ello en un contexto de reforma del Estado que apunta a una estructura de gobierno más descentralizada, con mayor participación de la sociedad y políticos locales y regionales en el diseño e implementación de políticas. Este proceso de construcción institucional es un gran reto para el país y requiere de un conjunto de reformas que están aún pendientes, por lo que esta se convierte en un área de investigación muy importante para el desarrollo del Perú en el largo plazo.
En este contexto, las investigaciones y proyectos de esta área en GRADE se centran en temas en los cuales la futura utilización del instrumental puede ser particularmente importante para echar luz sobre algunas preguntas clave del desarrollo económico y contribuir al diseño de política. Adicionalmente, muchas de las investigaciones de GRADE se basan o utilizan alguna categoría o método de investigación basado en la nueva economía institucional, tales como los estudios sobre el funcionamiento de los mercados de factores rurales (tierras y capital), las reformas en el mercado laboral; el análisis de la gestión pública, en particular referidos al funcionamiento de organismos del Estado; el desarrollo de los mercados informales y la negociación entre el Estado y la sociedad civil para la provisión de una canasta de bienes y servicios públicos son algunos de los cuales temas en los que más se ha ahondado.
Los investigadores de GRADE desarrollan una serie de estudios y evaluaciones sobre temas de funcionamiento de los mercados de factores, administración de justicia, desarrollo de microempresas, y sobre los procesos de toma de decisiones y políticas en el nivel local y regional. Asimismo, el análisis de la estructura de los mercados, los marcos regulatorios específicos y el estudio de las políticas de precios y de innovación tecnológica han sido objeto de estudio en GRADE. En particular, se han realizado modelos de estimación de la demanda de los distintos servicios públicos, en especial de telecomunicaciones tanto urbanos como rurales, y han realizado estudios para analizar las consecuencias de la privatización y concesión de las empresas públicas. Por otro lado, se ha prestado colaboración profesional y apoyo en investigación al Organismo Supervisor de la Inversión Privada en Telecomunicaciones (OSIPTEL), al Organismo Supervisor de la Inversión en Infraestructura (OSITRAN) y a la Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (SUNASS).
Más recientemente, las investigaciones se han alejado de los temas más regulatorios, para centrarse más en atender problemas relacionados a la descentralización e institucionalidad y gestión de políticas y programas sociales, informalidad y microempresas. Es así como en los últimos años se ha llevado a cabo, por ejemplo, investigaciones sobre los efectos del presupuesto participativo en la provisión de los servicios públicos y sobre el impacto de la licencia municipal de funcionamiento en el desempeño de las microempresas.
Investigadore/as Principales
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Lorena Alcázar Valdivia
PhD en Economía - Washington University
Lorena es Licenciada en Economía de la Universidad del Pacífico. Cuenta con una Maestría en Economía Política e Internacional del Kiel Institute of World Economics y un Ph.D. en Economía por Washington University in St. Louis. En la actualidad es Investigadora Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Ha sido Vicepresidenta del Organismo […]
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Miguel Jaramillo Baanante
PhD en Historia - University of California
Miguel Jaramillo es Licenciado en Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Realizó estudios de posgrado en Economía e Historia en la Universidad de California, obteniendo el doctorado en Historia. Sus áreas de investigación son economía del trabajo, políticas sociales y análisis institucional. Actualmente es Investigador Principal de GRADE. Ha dictado cursos de economía en […]
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Máximo Torero Cullen (de licencia)
PhD en Economía - University of California, Los Angeles
Máximo cuenta con un Doctorado por el Departamento de Economía de la Universidad de California de Los Ángeles y mantuvo una posición postdoctoral en el Instituto de UCLA para la Investigación en Ciencias Sociales. Actualmente es el Economista Jefe de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Previamente, fue Director […]
Investigadore/as Asociado/as
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Juana Kuramoto Huamán (de licencia)
Candidata a PhD en Innovación y Tecnología - Maastricht University
Juana Kuramoto recibió la maestría en Políticas Públicas por la Universidad Carnegie Mellon en 1995. Actualmente es candidata a Doctora en Estudios de Política en Cambio Tecnológico de la Universidad de Maastricht y se desempeña como Investigadora Asociada de GRADE. Sus áreas de interés son la innovación tecnológica, la política científica y tecnológica y la […]
Investigadore/as Adjunto/as
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Jessica Tapia Soriano
Máster en - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Jessica tiene un Máster en Ciencias Sociales con orientación en Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO/Argentina. Actualmente es investigadora adjunta de GRADE y coordinadora pedagógica del proyecto «Creciendo con las escuelas rurales multigrado del Perú (CREER)«.
Publicaciones
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- Artículo de Revista
- Capítulo en Libro
- Documento de Política
- Libro
- Mimeo
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Determinantes de la fragmentación de la inversión pública urbana: evidencia empírica en los barrios populares de Lima
Otro urbanismo para Lima: más allá del mejoramiento de barrios2017 Álvaro Espinoza, Ricardo Fort
El artículo presenta una investigación empírica que analiza los factores sociales, políticos y administrativos que disminuyen la eficiencia y eficacia del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), lo cual tiene como consecuencia el alcance limitado y la inadecuada priorización de las obras públicas en los asentamientos humanos.
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Instituciones, normas sociales y comportamiento
Investigación para el desarrollo en el Perú: once balances2016 Miguel Jaramillo
Las instituciones que creamos, ¿tienen el efecto esperado?, ¿son efectivas en su objetivo de modelar los comportamientos de los agentes económicos? Durante los últimos años, la literatura económica ha resaltado la importancia de diversas motivaciones no materiales en el comportamiento de los agentes económicos: acciones que son realizadas simplemente por el valor intrínseco que generan, […]
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Investigación para el desarrollo en el Perú: once balances
2016
Este libro recoge los once balances de investigación presentados en la conferencia Avances Recientes en la Investigación y Políticas para el Desarrollo, organizada en el marco del 35 aniversario del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Los textos de esta publicación buscan continuar satisfaciendo la demanda de conocimiento dirigida a sostener un debate más […]
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Diagnóstico sobre la situación y potencial del sector riego en Nicaragua
2016 Eduardo Zegarra, Orlando Chirinos
Nicaragua ha tenido una importante expansión de la superficie provista para riego en las últimas dos décadas. No obstante, la superficie irrigada ha tenido una importancia limitada y fluctuante en las últimas cinco décadas, llegando a cubrir entre un mínimo de 1% (a principios de los 1960s y 1990s) y un máximo 6% (fines de los 1980s y en […]
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Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina: diálogos entre investigación y políticas públicas
2016
Esta publicación es resultado del seminario internacional Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina: Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas, organizado por GRADE y el IEP los días 25 y 26 de junio de 2014. Representa un esfuerzo de recopilación de lo más relevante y valioso de cada exposición, intervención y comentario de […]
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Trade liberalisation and child welfare: assessing the impact of a free trade agreement between Peru and the USA
2007Javier Escobal, Carmen Ponce,
Peru is in the process of negotiating a free trade agreement with the USA which would eliminate trade concessions on most goods and serv
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Transparencia de los ingresos y pagos en las industrias extractivas
2007Juana Kuramoto,
Estudio que reporta las iniciativas de transparencia en marcha en el ámbito internacional y los esfuerzos realizados en el Perú para promover una mayor transparencia en el sector de minería e hidrocarburos.
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Provision of public services and welfare of the poor: learning from an incomplete electricity privatization process in rural Peru
2007Lorena Alcázar, Máximo Torero,
The results in this paper suggest that management of electricity firms by the private sector leads to a significant improvement in the quality of the provision of electricity.
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Investigación y política educativa en el Perú: lecciones de los estudios promovidos por el CIES
2006Martín Benavides,
Identificar y discutir, a partir de las investigaciones realizadas en el marco del Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES) desde 1999, las lecciones o mensajes para la política educativa nacional.
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Evaluación de la concesión del Puerto de Matarani: ¿quién ganó y quién perdió?
2005Lorena Alcázar,
Evaluación del proceso de concesión, estimación de su impacto en la economía e identificación de las implicancias de entregar en concesión otros puertos del país a través del desempeño del terminal de Matarani.
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Artículo de RevistaGlobalization, Societies and Education
Promoting educational reforms in weak states: the case of radical discontinuity in Peru
2008María Balarin,
The present article explores the making of education policies in weak states, particularly in the context of developing nations and in view of the increasing influence of international organisations, such as the World Bank, in definition of education reform agendas
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Artículo de Revista Salud Pública de México
Health care utilization among older mexicans: health and socioeconomic inequalities
2007Juan José Díaz,
To examine the determinants of the utilization of health care services among the population of older adults in Mexico. Three types of health care services are analyzed: preventive care, visits to the doctor, and hospitalizations.
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Artículo de RevistaPrimary Review Research Survey
Parenting, Caring and Educating
2007María Balarin,
In this survey of published research we review changing patterns in the structure of the families and identify trends in parenting and caring for today’s generation of primary school children.
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Artículo de RevistaResearch on Aging
Health care use among elderly mexicans in the United States and Mexico
2006Juan José Díaz,
The authors sought to contribute to public policy on U.S. immigrants by comparing patterns of health care use among the Mexican-origin population aged 70 and older in the United States and Mexico.
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Artículo de RevistaInternational Journal of Educational Research
Why are teachers absent?: probing service delivery in Peruvian primary schools
2006Lorena Alcázar,
This study, carried out as part of a new multi-country survey project, is the first systematic investigation in Peru into the extent and causes of teachers’ absence from schools.
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Laclau’s theory of hegemony: between socio-cultural politics and a political economy of citizenship
Peru in theory2014María Balarin,
Can ‘theory’ teach us anything about Peru? Can ‘Peru’ teach us anything about theory? The chapters in this volume explore these questions by establishing a productive dialogue between Peru and theory. Focusing on institutional weakness and economic, social, gendered, racialized, and other forms of exclusion – key issues in recent social scientific inquiry in Peru […]
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Fe y Alegria schools in Peru: analysis of the institutional management and pedagogy model and lessons for public education
Faith-based schools in Latin America: case studies on Fe y Alegria2014Lorena Alcázar, Néstor Valdivia,
Fe y Alegría constitutes an example of a privately managed education system funded on a shared basis. In Peru, schools enjoy high levels of autonomy to set their guidelines and make decisions. Two studies show that Fe y Alegría schools have better internal efficiency and performance indicators than comparable public schools. By using interviews with […]
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Políticas de inversión pública y su impacto sobre el desarrollo rural: estrategias y mecanismos de implementación en la última década
Perú: el problema agrario en debate. Sepia XV2014Ricardo Fort,
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Prácticas exitosas de innovación empresarial y comportamiento tecnológico sectorial
Innovación empresarial y comportamiento tecnológico sectorial: experiencias exitosas y estudios de casos2010Juana Kuramoto,
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Public-private research, development, and innovation in Peru
Fuelling economic growth: the role of pulic-private sector research in development2009Juana Kuramoto, Máximo Torero,
This study examines institutional policies for innovation and research and development in Peru by assessing their effect on the performance of firms.
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Las Familias y el Financiamiento de la Educación Pública en el Perú
2001,
Las Familias y el Financiamiento de la Educación Pública en el Perú.
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Los Programas de Desayunos Escolares / El «benchmark» o análisis comparativo internacional
2001Santiago Cueto, ,
Los Programas de Desayunos Escolares / El "benchmark" o análisis comparativo internacional.
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Logros y retos en el sector telecomunicaciones / Los enigmas de la política minera
2000Máximo Torero, Juana Kuramoto,
Logros y retos en el sector telecomunicaciones / Los enigmas de la política minera.
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Educating for the knowledge economy?: critical perspectives
2012María Balarin,
The promise, embraced by governments around the world, is that the knowledge economy will provide knowledge workers with a degree of autonomy and permission to think which enables them to be creative and to attract high incomes. What credence should we give to this promise? The current economic crisis is provoking a reappraisal of both […]
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Cambio y continuidad en la escuela peruana: una mirada institucional a la implementación de programas, procesos y proyectos educativos
2010Martín Benavides, ,
A partir de la visita a las aulas, se ofrecen elementos para analizar qué ocurre en las áreas de este ámbito educativo peruano y para conocer la interacción entre hacedores de política, actores locales y entorno.
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Guía para la elaboración de una línea de base de la minería a pequeña escala
2010Máximo Torero, Juana Kuramoto, Juan José Díaz,
Esta guía presenta los criterios de la metodología propuesta y aplicada originalmente en las regiones piloto (La Libertad, Pasco y Moquegua).
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Reformas pendientes en la educación secundaria
2009Santiago Cueto,
Los estudios presentados fueron desarrollados en el marco de las actividades del tercer concurso del Fondo de Investigaciones Educativas gestionado por PREAL con apoyo del Banco Mundial por medio de GDN.
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Reaching the MDGs: an international perspective
2008, Martín Valdivia,
The Millennium Development Goals (MDGs) reached their half-way mark in 2007 amidst both disappointment and hope: although progress on the goals had been limited, particularly in the world's poorer countries, there was still sufficient time left to accelerate the proce
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Novedades
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Entrevista, GRADE en Medios, GRADE frente al COVID-19
Hugo Ñopo conversa con medio colombiano sobre el plan económico para enfrentar el impacto del coronavirus en el Perú
1 de abril de 2020 Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
“Hemos tenido 30 años de muy buenos ahorros, de disciplina fiscal, pero también en esos mismos años hemos subinvertido en las personas. Nuestra inversión en la salud y educación públicas han estado muy por debajo de lo que invierten nuestros vecinos en la región y lo que invierte el mundo en desarrollo en general”. Hugo Ñopo, investigador […]
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Día Internacional contra la Corrupción: Propuestas de la Red Anticorrupción Latinoamericana
9 de diciembre de 2019 Reforma del Estado e instituciones públicas
¿Cuáles son los principales avances y retos pendientes para combatir la corrupción en América Latina? La Red Anticorrupción Latinoamericana (ReAL) —de la que GRADE forma parte— comparte un informe sobre las políticas públicas implementadas en países como Chile, Perú, México, El Salvador, Guatemala, Paraguay, Colombia y Ecuador para decirle #NoALaCorrupción.
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Bangkok: Miembros de GRADE participaron como panelistas y talleristas en el Intercambio de la Iniciativa Think Tank 2018
26 de noviembre de 2018 Desarrollo rural y agricultura, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición, Urbanización y ciudades sostenibles
Tras casi una década de apoyo organizacional, la Iniciativa Think Tank reunió a representantes de los think tanks, encargados de formular políticas, donantes y otros participantes que vinculan la investigación con la formulación de políticas a fin de llevar a cabo un nuevo Intercambio de la Iniciativa Think Tank para cerrar el último año del […]
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Miguel Jaramillo compartió en Ideeleradio conclusiones de la conferencia internacional Territorios y Desarrollo
13 de junio de 2018 Desarrollo rural y agricultura, Empleo, productividad e innovación, Reforma del Estado e instituciones públicas
Miguel Jaramillo, director ejecutivo de GRADE, conversó con Glatzer Tuesta, conductor del programa No hay derecho de Ideeleradio, sobre la regulación del mercado de trabajo en el Perú, y compartió algunas conclusiones de nuestra conferencia internacional Territorios y Desarrollo, celebrada la semana pasada. Miguel habló sobre la necesidad de que las políticas para el sector […]
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Ricardo Fort participó en el V Diálogo Académico Presidencial del CIES sobre la reconstrucción del norte del Perú
13 de junio de 2018 Reforma del Estado e instituciones públicas, Urbanización y ciudades sostenibles
Nuestro investigador principal Ricardo Fort fue uno de los nueve expertos que brindaron sugerencias para la reconstrucción del norte del país, como parte del V Diálogo Académico Presidencial organizado el martes 12 de junio por el Consorcio de Investigación Económica y Social (CIES). El evento fue encabezado por el presidente de la República, Martín Vizcarra, […]
Eventos
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Hugo Ñopo conversó sobre los retos del desarrollo humano frente a la pandemia en evento de KAS Perú
20/08/2020 5:00 pm Evento virtual Empleo, productividad e innovación, Pobreza y equidad, Reforma del Estado e instituciones públicas
«El mundo ha aplaudido que tengamos buenas espaldas financieras, que se han construido en base a una macroeconomía muy bien hecha. Lamentablemente, nos hemos olvidado en invertir en lo más importante: las personas. En salud y educación» (El Comercio, 30 abril de 2020). Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, conversó sobre los retos del desarrollo […]
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GRADE en la Semana de la Evidencia 2018: ¿Elemental, mi querido peruano? Aproximaciones a la evidencia de corrupción en el Perú
23/10/2018 De 6:00 pm a 8:30 pm Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, Barranco) Reforma del Estado e instituciones públicas
La corrupción ha definido la agenda política, económica y social durante los últimos dos años en el Perú. El debate sobre sus causas, los efectos que tiene la corrupción y las posibles opciones para combatirla se limita, primordialmente, a opiniones partidarias o fundamentadas en valores. Para enfrentar la corrupción necesitamos, irremediablemente, más y mejor evidencia. […]
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GRADE e IFEA coorganizan sesión sobre las políticas y prácticas para la gobernanza de la ciudad autoconstruida
05/09/2018 De 6:00 pm a 9:00 pm Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau, 915) Reforma del Estado e instituciones públicas, Urbanización y ciudades sostenibles
Tres estudios sobre las políticas y prácticas para la gobernanza de la ciudad autoconstruida fueron discutidos el miércoles 5 de septiembre en la cuarta sesión del seminario de investigación, «Informalidades urbanas en la ciudad autoconstruida: ¿qué agenda de investigación?«, organizada por GRADE y el Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA). El seminario forma parte de las […]
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GRADE organizó su conferencia internacional «Territorios y desarrollo en el Perú»
Del 05/06/2018 al 06/06/2018 De 9:00 am a 7:00 pm Auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, Barranco) Desarrollo rural y agricultura, Educación y aprendizajes, Empleo, productividad e innovación, Etnicidad, género, ciudadanía y derechos, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales, Pobreza y equidad, Recursos naturales, industrias extractivas y conflictos sociales, Reforma del Estado e instituciones públicas, Salud y nutrición
GRADE organizó su conferencia internacional Territorios y desarrollo en el Perú, que celebró los días 5 y 6 de junio de 2018. En este evento se presentaron los resultados de un programa de estudios que hemos desarrollado durante los últimos tres años, gracias al convenio suscrito entre nuestra institución y el Centro Internacional de Investigaciones […]
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Ricardo Fort presentará estudio sobre las consecuencias persistentes de la urbanización informal, en evento de la Universidad de Chicago
26/04/2018 De 12:00 pm a 1:00 pm Harris Public Policy Room 344 1155 E 60th Street Chicago, Illinois Reforma del Estado e instituciones públicas, Urbanización y ciudades sostenibles
Nuestro investigador principal, Ricardo Fort, presentará una investigación sobre los arreglos institucionales que rigen la expansión urbana masiva informal en Lima, en otras ciudades peruanas, y en Dar es-Salam, Tanzania. El evento es organizado por el Instituto Pearson y el Centro para los Estudios Latinoamericanos, ambos de la Universidad de Chicago. La evidencia sugiere que […]
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