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  Artículo de RevistaEducation policy analysis archives

  Educating on a budget: the subsistence model of low-fee private schooling in Peru

  2019 María Balarin, Clara Fontdevila, Paola Marius, María Fernanda Rodríguez

  Durante las últimas décadas, Perú ha experimentado un aumento extraordinario de las escuelas privadas de bajo coste (LFPSs). Si bien los debates globales sobre la calidad de esta modalidad escolar han cobrado relevancia, la investigación sobre las prácticas organizativas de las LFPS está comparativamente menos desarrollada. Este artículo se propone identificar y describir las prácticas de gestión, comerciales y […]
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  Artículo de RevistaJournal of Youth Studies

  Fractured lives: understanding urban youth vulnerability in Perú

  2019 Lorena Alcázar, María Balarin, Cristina Glave, María Fernanda Rodríguez

  Este artículo documenta un estudio de métodos mixtos que buscó analizar los determinantes del mercado de trabajo juvenil y desenganche educativo en el Perú. Comienza cuestionando el enfoque generalizado en los nini —jóvenes sin empleo, educación o capacitación— como una medida de la vulnerabilidad de los jóvenes en países con amplios mercados laborales informales donde […]
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  Más allá de los nini. Los jóvenes urbano-vulnerables en el Perú

  2018 Lorena Alcázar, María Balarin, Cristina Glave, María Fernanda Rodríguez

  Durante las últimas décadas, el término nini —referido a los jóvenes que no estudian ni trabajan— se ha instalado en las discusiones académicas y en los debates acerca de qué políticas conviene aplicar con el fin de atender las necesidades de los jóvenes vulnerables ante la exclusión social. Sin embargo, en un contexto como el […]
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  Mercado privado, consecuencias públicas. Los servicios educativos de provisión privada en el Perú

  2018 María Balarin, Jostin Kitmang, Hugo Ñopo, María Fernanda Rodríguez

  La participación privada en los mercados de la educación ha crecido notablemente en los últimos años, tanto en Lima como en el resto del Perú. Con ello han surgido investigaciones sobre la situación de las escuelas privadas, en especial en los sectores emergentes y bajos. Estas se han concentrado en analizar el comportamiento de la […]
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  Libro

  Educación privada de ‘bajo coste’ en el Perú: un enfoque desde la calidad

  2018 Clara Fontdevila, Paola Marius, María Balarin, María Fernanda Rodríguez

  This research aims to advance in the description and characterization of the so-called low-cost private schools in relation to different dimensions of educational quality and in a context of a poorly regulated educational market. The specific objectives set by the research are the following: 1. Identify the contextual factors (political, social, economic), actors and mechanisms […]

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