Human Capital Development New Evidence on the Production of Socio-Emotional Skills
| Año | : | 2025 |
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| Autor/es | : | Mark Mitchell, Marta Favara, Catherine Porter, Alan Sánchez |
| Área/s | : | Empleo, productividad e innovación |
Estimamos un modelo dinámico de desarrollo de habilidades socioemocionales entre los 8 y los 22 años para una cohorte peruana nacida en 1994. A los 8 años no existe un gradiente de riqueza, a diferencia de lo que ocurre con las habilidades cognitivas. Sin embargo, a los 12 años surgen las desigualdades, que se acentúan hasta los 19 años, impulsadas por las diferencias en las inversiones de los hogares y la productividad cruzada con las habilidades cognitivas. En la edad adulta temprana, separamos las habilidades socioemocionales en dos ámbitos distintos —habilidades sociales y eficacia en las tareas— que evolucionan de manera diferente y se correlacionan de manera diferente con comportamientos de riesgo, como fumar o consumir drogas. La desigualdad en los recursos iniciales de los hogares perpetúa la desigualdad entre generaciones a través de las habilidades cognitivas y la eficacia en las tareas.
