Línea de base: uso del tiempo en las instituciones educativas públicas
| Áreas | : | Educación y aprendizajes, Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales |
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| Investigador/es responsable/s | : | Martín Benavides, Juan León |
| Tiempo de ejecución | : | mayo 2013 - febrero 2014 |
Presentación
El principal objetivo del estudio es conocer el uso del tiempo dedicado al interior de las instituciones educativas y aulas de clase (actividades pedagógicas o no), y explorar otros factores o variables (demanda cognitiva, cobertura curricular y clima del aula) que puedan estar asociadas a la calidad de la educación que reciben los estudiantes de secundaria en instituciones educativas públicas regulares. Para ello, se determinará el uso del tiempo que dedican las instituciones educativas públicas del Perú; se describirá el uso del tiempo en las aulas de clase de los estudiantes del quinto año de secundaria de instituciones educativas públicas; se diseñará, piloteará y validará instrumentos que permitan analizar otros aspectos relacionados con la calidad educativa; y se realizará un análisis multivariado que explorará la relación entre el rendimiento de los estudiantes y el uso del tiempo en las aulas de clase y la institución educativa.
