Taller
-
Estudio de Niños de Milenio sobre las trayectorias educativas de estudiantes pobres en zonas rurales del Perú fue discutido con expertos
«Los niños que migran de zonas rurales a zonas urbanas tienden a tener mejores mejores resultados educativos en el tiempo». ¿Es la migración la clave de la mejora educativa? O, ¿deberíamos enfocarnos en una mejora de la oferta educativa en zonas rurales? ¿Se trata sólo de una mejora de la oferta educativa o debe implementarse […]
-
Convocatoria: Taller Metodológico de Niños del Milenio 2019
¿Quieres aprender los métodos y datos del estudio longitudinal de mayor amplitud realizado hoy en el Perú? Postula hasta el 22 de marzo al Taller Metodológico de Niños del Milenio 2019. El taller se llevará a cabo del 3 al 5 de abril de 2019. Gracias a Old Dart Foundation, los 20 seleccionados participarán en […]
-
Niños del Milenio lanzó nuevo estudio sobre el desarrollo de habilidades relevantes en jóvenes y empleo decente
El estudio longitudinal Niños del Milenio lanzó su estudio «Desigualdad de oportunidades en Perú: ¿Cómo pueden los jóvenes desarrollar habilidades relevantes y encontrar un empleo decente en un mercado laboral que cambia rápidamente?». La investigación se llevará a cabo entre enero de 2019 y diciembre de 2020. El estudio es coordinado internacionalmente por la Universidad […]
-
María Balarin y Hugo Ñopo presentaron los hallazgos iniciales de su estudio sobre el funcionamiento del mercado de servicios educativos en el Perú
¿Cómo funciona el mercado de la educación privada en el Perú? Nuestros investigadores principales, María Balarin y Hugo Ñopo, discutieron los hallazgos iniciales de su estudio [DESCARGA], que abordó la trayectoria reciente del mercado educativo y su regulación y gobernanza en el país, así como las dinámicas clave en el mercado educativo privado de San Juan […]
-
Gerardo Damonte y Manuel Glave presentan estudio «Políticas de protección social adaptativa frente al cambio climático»
El jueves 13 de julio, nuestros investigadores principales, Gerardo Damonte y Manuel Glave, compartieron los hallazgos finales de su estudio sobre la incorporación de la variable ambiental en los programas de protección social, y la integración de estos a los programas de prevención y adaptación al cambio climático en el Perú. En específico, […]
-
GRADE participa en la Semana de la Evidencia 2016
Como parte de la Semana de la Evidencia 2016, del 17 al 21 de octubre, el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) participa como coorganizador de dos paneles; uno sobre las lecciones de ELLA Programme y otro sobre la experiencia de GRADE. Además, dos de nuestros investigadores participan como comentaristas en un panel organizado por el Ministerio de […]
-
Lorena Alcázar y Eduardo Zegarra presentarán resultados de estudios empíricos sobre género y políticas públicas en el Perú
El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) presentará los resultados de dos estudios empíricos sobre política social y género. El primero estudio, «Impactos del programa Juntos en indicadores de empoderamiento de las mujeres rurales», será presentado por Lorena Alcázar. El segundo estudio, «Evaluación de un programa de capacitación de mujeres en Cañete», estará a cargo […]
-
¿Cómo abordan los medios de comunicación la educación en el Perú?
El proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú (FORGE) organiza el ciclo de presentaciones ¿Cómo abordan los medios la educación en el Perú?, cuyo objetivo es dar a conocer el tratamiento periodístico a diversos temas educativos desde los medios de comunicación y brindar recomendaciones en este aspecto. Las presentaciones se llevarán a […]
-
[EN VIVO] Presentación de resultados del proyecto «Cadenas de valor agropecuarias sostenibles para la lucha contra la pobreza rural. El caso de la palma aceitera en la Amazonía peruana»
GRADE presentará y discutirá los resultados del proyecto «Cadenas de valor agropecuarias sostenibles para la lucha contra la pobreza rural. El caso de la palma aceitera en la Amazonía peruana», con el financiamiento de la Fundación Ford, el martes 29 de septiembre, desde las 2:30 p.m., en el auditorio de GRADE (Av. Almirante Grau 915, […]
-
Taller «Censo agropecuario, agricultura y desarrollo rural: análisis y políticas en debate»
Varios de nuestros investigadores del área Desarrollo rural y agricultura presentaron y discutieron junto a expertos en desarrollo rural estudios desarrollados sobre la base del Censo Nacional Agropecuario. Durante la mañana, Ricardo Fort, investigador principal de GRADE, y Ricardo Vargas, asistente de investigación de GRADE, presentan el estudio Estrategias de articulación de los productores agrarios en la […]
