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Desastres y educación en América Latina y el Caribe: impacto, desafíos y oportunidades para la resiliencia
El segundo reporte del Observatorio para la Resiliencia Educativa en América Latina y el Caribe, AdaptED, analiza la relación entre los desastres y los sistemas educativos en América Latina y el Caribe (ALC), con el objetivo de comprender cómo estos son afectados e identificar avances y prácticas de resiliencia educativa frente a este tipo de […]
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From Recognition to Reward: Competency Certification and Women Caregivers’ Trajectories in Early Childhood Programs in Latin America
Los programas de certificación de competencias constituyen una vía alternativa para promover el reconocimiento y la profesionalización de muchas ocupaciones. En el sector de los cuidados, la certificación se ha promovido como una estrategia concreta para fomentar el reconocimiento y la recompensa, al hacer más visible el trabajo de cuidados y reforzar las competencias de […]
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Running Ahead or Moving Together? Individual and Group Consulting for Female Entrepreneurship
Este estudio evalúa estrategias rentables para transferir habilidades de gestión a mujeres empresarias en las zonas urbanas de Perú, en particular a propietarias y gerentes de PYMES consolidadas. Mediante un experimento aleatorio, los investigadores evalúan el impacto de la consultoría individual y la consultoría grupal en estos grupos. Ambos formatos de consultoría dieron lugar a […]
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¿Cómo se entiende la resiliencia educativa en los países de América Latina y el Caribe?
El primer reporte del Observatorio AdaptED indaga sobre la presencia del concepto resiliencia educativa, sus significados y prácticas en los países del Global Partnership for Education (GPE) considerando las características, retos y amenazas que atraviesan a nivel de sistema. Este análisis busca contribuir a la identificación y movilización de evidencias, así como a la toma […]
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The role of active discussion in learning about uncertain technologies
La decisión de adoptar una tecnología frente a otra depende del grado de incertidumbre que perciba el decisor. Se ha demostrado que las actitudes hacia el riesgo (probabilidades conocidas) y la ambigüedad (probabilidades desconocidas) explican en parte el nivel subóptimo de adopción de tecnologías agrícolas observado en los países en desarrollo. Aunque el aprendizaje social […]
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Pantallazo a la violencia de género: redes sociales y ciber violencia en relaciones sexo-afectivas entre adolescentes
Este estudio busca explicar el rol de las redes sociales en la ciberviolencia de género en relaciones sexo-afectivas entre adolescentes de una institución educativa en San Juan de Lurigancho (Lima). Se realiza un estudio de caso cualitativo, utilizando un cuestionario descriptivo, grupos de discusión y entrevistas con estudiantes de cuarto de secundaria. El estudio concluye […]
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Masificación educativa y diversificación institucional. Discursos y diseños organizacionales en universidades privadas de bajo costo en el Perú
Esta investigación aborda el fenómeno de la universidad privada de bajo costo (UPBC) en el Perú, analizando los discursos institucionales de dos estudios de casos, así como las narrativas educacionales de sus estudiantes. Se plantean dos preguntas de investigación, la primera de naturaleza descriptiva que busca saber cómo son sus actores educativos y desde qué […]
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Aprendiendo matemática de manera divertida desde el hogar: factores asociados al uso de la plataforma online Conecta Ideas
El objetivo de la investigación consiste en analizar los factores asociados al uso en el hogar de la plataforma online “Conecta Ideas” por parte de estudiantes de 4to de primaria de instituciones públicas de Lima Metropolitana en el año 2019. El estudio se basa en un Modelo de Aceptación de Tecnología (TAM), el cual predice […]
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Políticas para combatir la pandemia del COVID-19
Una análisis sobre las políticas tomadas en Perú para combatir la pandemia del COVID-19.
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“Aló, tengo un problema”: evaluación de impacto de la Línea 100 del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
El objetivo central de esta propuesta es evaluar el impacto de la Línea 100 del MIMP y un combo de dos mejoras dirigidas a atender dos debilidades centrales de la Línea 100: (1) un nuevo protocolo de atención de llamadas y (2) un programa de tratamiento del estrés laboral para las operadoras (burnout y estrés […]
