Proyectos
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Informe de progreso de políticas de primera infancia en el Perú
En noviembre de 2017, once países firmaron la Agenda Regional para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia, un acuerdo que busca orientar los esfuerzos de los países de América Latina para el fortalecimiento de las políticas públicas de primera infancia. En ese contexto, cada país elaborará, con cierta periodicidad, informes de progreso respecto al […]
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Evaluación de plataformas de participación en industrias extractivas: un análisis comparativo entre Chile y Perú
A la luz de la creciente conflictividad en los territorios en donde se desarrolla la gran minería en Chile y Perú, este estudio propone analizar y evaluar las plataformas de diálogo que han sido puestas en práctica por ambos países durante el ciclo de vida de los proyectos. El supuesto de este planteamiento radica en […]
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Recopilación, análisis y sistematización de información para elaborar el estado de políticas del Objetivo Estratégico 1 del PEN al 2021
Se describirán los avances de las políticas educativas de primera infancia y equidad en el periodo 2007 – 2017, a partir de la revisión de informes, estudios y entrevistas a expertos y autoridades. Posteriormente, identificará en qué medida dichos avances responden al Objetivo Estratégico 1 del PEN 2021 o fueron alentados por éste.
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Recopilación, análisis y sistematización de información del estado de las políticas del Objetivo Estratégico 1 del PEN al 2021
Se describirán los avances de las políticas educativas de primera infancia y equidad en el periodo 2007–2017, a partir de la revisión de informes, estudios y entrevistas a expertos y autoridades. Posteriormente, identificará en qué medida dichos avances responden al Objetivo Estratégico 1 del Proyecto Educativo Nacional (PEN) 2021 o fueron alentados por este.
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Sistematización del programa Aula Digital de Fundación Telefónica
El proyecto tiene como objetivo preparar un documento que presente los antecedentes y fundamentos educativos del Proyecto Aula Digital, describiendo sus intervenciones de modo que estén alineadas con la misión establecida por la Fundación Telefónica para sus programas educativos.
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Sistematización del programa Aula Digital de Fundación Telefónica
El proyecto tiene como objetivo preparar un documento que presente los antecedentes y fundamentos educativos del Proyecto Aula Digital, describiendo sus intervenciones de modo que estén alineadas con la misión establecida por la Fundación Telefónica para sus programas educativos.
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Boom agroexportador y diversificación en el Perú: un análisis de sobrevivencia de productos y empresas.
El proceso agroexportador peruano ha tenido un auge importante en las últimas dos décadas, especialmente de las zonas costeras dedicadas a frutas y hortalizas, y en zonas de selva para pequeños productores de café y cacao. No obstante, se sabe poco sobre los procesos de entrada y salida de empresas en este esfuerzo exportador, así […]
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Educación deficiente y empleos precarios en el Perú: entender quiénes se quedan atrás y por qué
El objetivo del estudio es desarrollar un estudio de caso del Perú en que se busca establecer el perfil de las poblaciones excluidas en la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas #4 (Acceso a educación de calidad) y #8 (Trabajo decente) en el Perú. El estudio pondrá énfasis en la […]
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Enfoque del Nexo para el Uso Sostenible del Agua, la Alimentación, la Energía y el Ambiente/NEXT-AG
El objetivo del proyecto es aplicar el enfoque del nexo al uso sostenible del agua, la alimentación, la energía y el medio ambiente. Se busca superar el enfoque fragmentado en el entendimiento y en las políticas de gestión del agua, consideradas normalmente en forma aislada y sin tener en cuanta las interrelaciones entre sectores, mercados […]
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Relación entre embarazo adolescente y maternidad adolescente y resultados educativos y laborales: una aproximación a partir de datos de la ENDES
Existe poca evidencia cuantitativa sobre las consecuencias del embarazo adolescente para Perú. El objetivo de este estudio es medir las consecuencias de corto plazo y de mediano plazo de haber tenido un hijo durante la adolescencia o de estar embarazada en resultados educativos y en resultados básicos de mercado laboral, utilizando para ello datos de […]
