La influencia de las funciones ejecutivas en la salud mental de adolescentes vulnerables: un enfoque multi-sitio y de países de ingreso bajo y medio
| Áreas | : | Salud y nutrición |
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| Investigador/es responsable/s | : | Alan Sánchez |
| Otros investigadores | : | , Mónica Lizama, Sofía Madrid, July Huamán |
| Tiempo de ejecución | : | octubre 2018 |
Presentación
Las funciones ejecutivas (memoria de corto plazo, flexibilidad cognitiva, atención selectiva, inhibición) son críticas para el funcionamiento emocional, cognitivo y social y para las relaciones interpersonales. Problemas en las funciones ejecutivas están fuertemente asociados a problemas de salud mental en países de ingreso alto. Sin embargo, hay poca evidencia de este tipo de relación en países de ingreso bajo y medio, así como pocas herramientas culturalmente validadas para medir estos aspectos.
El presente estudio tiene los siguientes objetivos: (a) validar herramientas que puedan ser utilizadas en distintos países y en distintas culturas para la medición de funciones ejecutivas y salud mental en adolescentes; (b) armonizar datos existentes disponibles de estudios llevados a cabo en Kenya, Sudafrica, Etiopía y Perú (Niños del Milenio) en estas temáticas; (c) analizar la relación entre funciones ejecutivas, conductas de riesgo, salud mental y logro educativo utilizando datos de dichos estudios; y, (d) identificar intervenciones culturalmente aceptables que puedan mejorar las funciones ejecutivas de los adolescentes.
