Proyectos de Metodologías de investigación y evaluación de políticas y programas sociales
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Impactos de PARSALUD sobre grupos excluidos
El programa PARSALUD es la principal intervención implementada para afrontar la primera prioridad nacional de salud pública, a saber, la reducción de la mortalidad materna. El objetivo del presente estudio es evaluar los efectos del PARSALUD sobre dos grupos tradicionalmente excluidos y en los que las altas tasas de mortalidad materna tienden a concentrarse: indígenas […]
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Apoyo en la evaluación del Proyecto Red PROPONE 2008: Institucionalizando Procesos de Equidad en Educación
Evaluación de este proyecto que financió la Fundación Ford en Perú, Colombia, Argentina y Chile, dirigido a construir un sistema de indicadores que las escuelas puedan usar para monitorear sus propias prácticas de inclusíon/exclusión, así como dar seguimiento a políticas nacionales que influyen en las posibilidades del sistema escolar de contribuir a la igualdad de […]
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Evaluación de diseño y ejec. de acciones vinculadas a los progr. alimentarios ejecutados por PRONAA
El objetivo principal de la consultoría es evaluar si: a. El diseño de las acciones vinculadas a los programas alimentarios ejecutados por el Programa Nacional de Asistencia Alimentaria (PRONAA) enmarcada en la actividad presupuestal “otras acciones nutricionales y de asistencia solidaria”es el más apropiado para la obtención de resultados a partir de la identificación de […]
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Diseño de un Sistema de Post Monitoreo de proyectos de FONCODES
Luego de haber ganado una licitación, por encargo de FONCODES y con el financiamiento de JBIC, un equipo de investigadores bajo la conducción de Miguel Jaramillo ejecutará durante los próximos seis meses el proyecto «Diseño de un Sistema de Post Monitoreo para los Préstamos No. PE-P24 ‘Proyectos de Desarrollo del Sector social en el Área […]
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Diseño de un Sistema de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas en Educación para la Defensoría del Pueblo
El objetivo del estudio es el Diseño de un Sistema de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas en Educación para que éste pueda ser implementado por la Defensoría del Pueblo. El énfasis del sistema es el seguimiento y evaluación de las dimensiones específicas del derecho a la educación que deberían ser objeto de protección por […]
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Evaluación a Profundidad de la Transferencia de Programas Sociales a Gobiernos Locales
A inicios de año se realizó una evaluación a profundidad de la transferencia de los programas sociales PRONAA (Programa Nacional de Asistencia Alimentaria) y FONCODES (Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social ) hacia los gobiernos regionales. Esa evaluación la hizo dentro del marco de PRODES (Prodescentralización) y la idea básica del servicio fue realizar un […]
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Seguimiento del Uso de Recursos Públicos de Programas Sociales en el Periodo Pre-Electoral 2005-2006
A pedido de Transparencia, GRADE se encuentra haciendo un seguimiento analítico del uso de los recursos públicos destinados a programas sociales y vigilando su neutralidad en el contexto electoral. Este análisis se refiere a Comedores Populares, Mi Cocina, Juntos, Mi Barrio, Techo Propio y A Trabajar Urbano. Este seguimiento se viene realizando desde diciembre del […]
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Apoyo a la participación en conferencias e investigaciones sobre educación
Como una continuación de la Conferencia de Investigación Educativa que GRADE ayudó a organizar el 2005 en Praga (proyecto 201), se nos ha encargado seleccionar y apoyar investigaciones a ser presentadas en conferencias académicas de educación alrededor del mundo. Los requisitos son que el investigador que presenta la información radique y trabaje en países en […]
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Jóvenes Creadores de Negocios de Puno II
El objetivo de este proyecto es realizar una evaluación del ‘Programa de calificación de jóvenes creadores de negocios en Puno’, que vienen implementando conjuntamente el colectivo Integral de Desarrollo de IPAE. Se implementará un diseño cuasi- experimental para el programa regular y, además, se realizará una convocatoria especial que permita una asignación aleatoria de jóvenes […]
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Alrededor de una pelota: Fútbol y Comunidad en Chincha – Perú
GRADE tuvo una participación activa en la coordinación con la Corporación Andina de Fomento (CAF) e implementación de la primera fase del proyecto Alrededor de una pelota: Futbol y Comunidad en Chincha, proyecto al que conocimos como «Rescate social a través del futbol» y cuyo objetivo es articular actividades de formación y reforzamiento nutricional a […]
