Novedades Institucionales
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Estudio elaborado por Martín Benavides revela datos sobre violencia contra la infancia
La web especializada en desarrollo y bienestar infantil Inversión en la infancia publicó una nota sobre la presentación de los resultados de estudios sobre la violencia contra la infancia realizados por un equipo de investigadores de GRADE gracias a la financiación de la Fundación Bernard van Leer de Holanda. Se trató de una primera jornada […]
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Estudio Fundación van Leer: violencia contra la niñez y programas de atención y educación de la primera infancia
El pasado 28 de octubre, Martín Benavides, Investigador Principal de GRADE, y Gabriela Guerrero, Investigadora Asociada de GRADE, presentaron los resultados de cuatro estudios sobre salud, lesiones accidentales, violencia hacia los niños y demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) financiados por la Fundación Bernard van Leer de Holanda. […]
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Estudio Fundación van Leer: salud y lesiones en la niñez
El pasado 28 de octubre, Martín Benavides, Investigador Principal de GRADE, y Gabriela Guerrero, Investigadora Asociada de GRADE, presentaron los resultados de cuatro estudios sobre salud, lesiones accidentales, violencia hacia los niños y demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) financiados por la Fundación Bernard van Leer de Holanda. […]
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Juan José Díaz forma parte de grupo de trabajo técnico del MEF
A través de un comunicado del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), se anunció la creación de un grupo de trabajo técnico para realizar reformas al Sistema Privado de Pensiones. El equipo estará conformado por nueve miembros: un representante del MEF, uno del BCR, uno de la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP, dos del […]
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Preocupaciones comunes alrededor del uso de la tierra en África y América Latina
Durante los últimos quince años ha surgido la necesidad de interpretar los procesos de cambios en el uso y tenencia de la tierra a partir de una mayor visibilidad de voces indígenas con nuevas historias que contar. Este punto, entre otros, fue discutido el 10 y 11 de octubre en la presentación de los estudios […]
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Seminario Interno «Los salarios de los maestros en América Latina»
El 7 de octubre se realizó el Seminario Interno «Los salarios de los Maestros en América Latina» a cargo de Hugo Ñopo. Descargar la presentación. [Imagen: Universidad de Harvard]
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Santiago Cueto presentó estudio en conferencia conjunta sobre desarrollo EADI/DSA en Universidad de York
Santiago Cueto, Investigador Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y coordinador para el Perú del estudio de largo plazo Niños del Milenio, presentó Oportunidades educativas y logros en lenguaje y matemáticas de los niños del Perú: un modelo longitudinal, el 22 de septiembre en el Congreso conjunto de la 13 Conferencia de […]
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Santiago Cueto presentó estudio en 11 Congreso Internacional de Educación y Desarrollo de UKFIET
Santiago Cueto, Investigador Principal del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y coordinador para el Perú del estudio de largo plazo Niños del Milenio, presentó en el onceavo Congreso Internacional de Educación y Desarrollo de UKFIET -realizado en la Universidad de Oxford, el 13 de setiembre- el estudio: ¿Quien está adelante? Brechas en logros […]
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Piden mejorar categoría étnico-racial en encuestas y censos nacionales
Durante la última década en el Perú va planteándose la necesidad de contar con estadísticas con un enfoque étnico. Este punto, entre otros, fue discutido el 5 de setiembre en la presentación de los estudios: “El uso de categorías étnicosociales en censos y encuestas en el Perú: balance y aportes para una discusión” de Néstor […]
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Categorías étnicosociales en censos y encuestas en el Perú
Durante la última década en el Perú va planteándose la necesidad de contar con estadísticas con un enfoque étnico. Este punto, entre otros, fue discutido el 5 de setiembre en la presentación del estudio: «El uso de categorías étnicosociales en censos y encuestas en el Perú: balance y aportes para una discusión» de Néstor Valdivia […]
