Novedades Institucionales
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Se analizó relación entre cambio climático y políticas para la reducción de la pobreza
La relación directa entre la posibilidad de salir de la pobreza, la variabilidad y el cambio climático será uno de los puntos discutidos este jueves 22 de marzo en el seminario “Análisis de la relación entre cambio climático y políticas de reducción de la pobreza” organizado por la Alianza Clima y Desarrollo (CDKN) y el […]
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Nueva publicación Avances de Investigación: «Efectos heterogéneos del trabajo infantil en la adquisición de habilidades cognitivas» de Carmen Ponce
Puede descargar el segundo número de la serie virtual de publicaciones Avances de Investigación: «Efectos heterogéneos del trabajo infantil en la adquisición de habilidades cognitivas» de Carmen Ponce, Investigadora Asociada de GRADE, cuyo estudio fue realizado gracias al financiamiento de la beca otorgada a investigadores senior por la Iniciativa Think Tank en el 2010. El […]
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Martín Benavides participó en seminario PUCP sobre desigualdades y políticas
En el marco de los 40 años de la Maestría de Sociología de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), el 21, 22 y 23 de marzo, se celebró el Seminario Internacional sobre Desigualdades y Políticas que congregó especialistas de las ciencias sociales. Martín Benavides, Director ejecutivo e Investigador Principal de GRADE, participó de la […]
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La Mula entrevista a Santiago Cueto sobre los alcances del informe de Niños del Milenio: ¿Quién se queda atrás?
Los principales alcances del informe “¿Quién se queda atrás?” del estudio Niños del Milenio fueron discutidos ayer en la entrevista a Santiago Cueto, coordinador del estudio en el Perú e Investigador Principal de GRADE, vía el programa Economía para mulas del portal La Mula. Cueto explicó que en un contexto de crecimiento económica, de cobertura […]
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Presentación estudio del Banco Mundial: mejorando la calidad docente en América Latina
Investigadores de la educación, docentes y funcionarios del Estado discutieron los resultados preliminares del estudio «Mejorando la calidad de los docentes en la región: Estrategias clave y evidencia de su impacto» a cargo de Javier Luque (Economista Senior) y Barbara Bruns (Economista Líder de Educación) del Banco Mundial. El evento fue organizado por la Sociedad […]
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Piden mayor valoración del impacto de la discriminación en estudios sobre afro descendientes peruanos
Las posibles consecuencias de la discriminación en las trayectorias de vida de la población afrodescendiente peruana fue uno de los puntos discutidos el 1 de marzo en la presentación de los estudios “Situación actual de la población Afrodescendiente en el Perú” de Martín Benavides de GRADE y “Relatorio Anual de las Desigualdades Raciales en el […]
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Javier Escobal comenta sobre mejoras en la metodología de medición de pobreza del INEI
El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) anunció una serie de cambios metodológicos en la medición de pobreza cuya nueva serie de tasa del 2001 al 2010 será presentada a finales de marzo. Las cifras de pobreza revisadas responden a la necesidad de mejorar una medición basada en el censo de 1993 y en […]
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Santiago Cueto fue entrevistado sobre el factor educativo en la desnutrición infantil
El pasado miércoles 22, Santiago Cueto, Investigador Principal de GRADE y coordinador del estudio longitudinal Niños del Milenio en el Perú, fue entrevistado en vivo sobre el factor educativo en la desnutrición infantil vía Inversión en la Infancia. Cueto indicó que «deberíamos hacer todo lo posible por contar con programas integrales a favor de la […]
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Santiago Cueto fue elegido candidato a la Comisión Especializada No Permanente (CENPE) de Educación de la OEA
El Investigador Principal de GRADE y Consejero del Consejo Nacional de Educación (CNE), Santiago Cueto, ha sido elegido candidato a la Comisión Especializada No Permanente (CENPE) del área de Educación tras celebrarse la 176º Reunión Ordinaria de la Comisión Ejecutiva Permanente del Consejo Interamericano para el Desarrollo Integral (CEPCIDI) de la Organización de los Estados […]
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Primer libro 30 años: Salud, interculturalidad y comportamientos de riesgo
En 2010, cuando GRADE cumplió 30 años de actividad académica profesional, la celebración buscó mostrar la heterogeneidad de los trabajos de nuestros investigadores en políticas sociales. Durante el mes de noviembre realizamos tres seminarios con el auspicio de la Fundación Ford, a través del Instituto de Educación Internacional y del Centro Internacional de Investigaciones para […]
