GRADE en Medios
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Inclusión económica rural
A propósito del artículo de Jaime de Althaus, “Un Juntos productivo” publicado por El Comercio el 13 de diciembre –que hace referencia al libro Estudio comparativo de intervenciones para el desarrollo rural en la Sierra sur del Perú (Fundación Ford; GRADE 2012) y en el que sugiere sustituir el programa Juntos por un programa productivo […]
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Jesús Herrero, el jesuita que veló por la educación en Perú
El sacerdote jesuita español Jesús Herrero Gómez falleció, a causa de un infarto, el pasado 10 de diciembre a los 71 años de edad en Lima (Perú). Fue coordinador general de la red de colegios Fe y Alegría en Perú de 1988 a 1998, y en el momento de su muerte era el presidente del […]
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Escolares siguen pasos de padres con estudios superiores
Artículo en torno a los hallazgos del Documento de Investigación 69 “¿Cómo afectan los factores individuales y escolares la decisión de los jóvenes de postular a educación superior?” de Gabriela Guerrero, Investigadora Asociada de GRADE. Los resultados del estudio, que recolectó datos de 380 estudiantes provenientes de 33 escuelas públicas y privadas de Lima, sugieren que […]
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Un Juntos productivo
Columna de opinión de Jaime de Althaus que menciona el libro «Estudio comparativo de intervenciones para el desarrollo rural en la Sierra sur del Perú» y critica la evidencia presentada en la mencionada publicación. Ello motivó la columna de opinión «Inclusión económica rural», publicada en el mismo diario por Javier Escobal el 17 de diciembre, […]
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La educación rural requiere poner a los estudiantes como el foco de atención
Estudio tras estudio muestran que los estudiantes en zonas rurales alcanzan aprendizajes considerablemente menores que sus pares en zonas urbanas. Los motivos estarían en una combinación de factores socioeconómicos de los estudiantes y sus familias, y de otros vinculados al sistema educativo. Entre los primeros tenemos que los estudiantes rurales suelen ser más pobres, con […]
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GRADE: La sierra opta por ganadería antes que por cultivos tradicionales
Sería parte de una nueva estrategia económica de los productores que buscan mejorar la calidad educativa de sus hijos. Por: Ani Lu Torres Lima, 12 de noviembre de 2013 (Agraria.pe) En los últimos 20 años, los productores agropecuarios de la sierra del país han cambiado las cédulas de cultivo para dedicarse a fortalecer la actividad […]
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El uso político
Javier Escobal opina sobre el uso político de las críticas a los programas sociales por parte de los partidos políticos. Para el Investigador Principal de GRADE, estas críticas deben ser canalizadas para evitar que se conviertan en instrumentos de ataque al gobierno actual y , más bien, contribuyan a transparentar el desarrollo de las políticas […]
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El MinEdu participó en la 7ma reunión anual de la Red de Evaluación de Impacto (IEN) de la Asociación de Economía de América Latina y El Caribe (LACEA)
Investigadores de la DIDE asistieron a la presente edición que incluyó la participación de los viceministros Juan Pablo Silva (MIDIS) y Martín Vegas (MINEDU), y del Asesor Económico Principal para el Sector Social del BID, Norbert Schady. La reunión anual de la Red de Evaluación de Impacto (Impact Evaluation Network, IEN) se dio en las […]
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Lanzan en Guatemala iniciativa latinoamericana de políticas públicas
Una coalición de centros de investigación de siete países de América Latina suscribieron hoy en Guatemala el convenio que da vida a la Iniciativa Latinoamericana de Investigación para las Políticas Públicas (ILAIPP), la cual reúne a los más importantes «tanques de pensamiento» del subcontinente. Se trata de la primera instancia de ese tipo que se […]
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Lanzan en Guatemala iniciativa latinoamericana de políticas públicas
Una coalición de centros de investigación de siete países de América Latina suscribieron hoy en Guatemala el convenio que da vida a la Iniciativa Latinoamericana de Investigación para las Políticas Públicas (ILAIPP), la cual reúne a los más importantes «tanques de pensamiento» de la región. Se trata de la primera instancia de ese tipo que […]
