Comentario
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Decepción en rendimiento urbano, esperanza en avance rural
Juan León, Investigador Asociado de GRADE, explica y analiza los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) de segundo grado de primaria en las escuelas públicas y privadas del país del 2012, en un artículo publicado hoy en El Comercio con las principales cifras del informe.
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Por cada niño que sufre desnutrición crónica en Lima Metropolitana, ocho sufren de anemia
Según el estudio denominado Impacto Económico de la Anemia en el Perú, la anemia le cuesta a la sociedad peruana aproximadamente S/. 2777 millones (0,62% del PBI) y el componente más importante son los efectos de la pérdida cognitiva de los adultos generada durante la infancia temprana. Así lo dio a conocer la Fundación Acción […]
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Mesa de concertación de lucha contra la pobreza solicitó realizar acciones urgentes para acabar con anemia en niños
Por: Esthefany Chacaltana / @EsthefanyCN Federico Arnillas, Presidente de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP), institución que lidera el grupo ANEMIA NO, demandó tomar acciones necesarias que ayuden a disminuir la anemia en niños menores de 3 años y que afirmen el desarrollo completo de estos. En el informe acerca […]
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¿La democracia participativa es más eficaz en las decisiones presupuestarias?
Opinión de Pierre Jacquet, presidente de Global Development Network (GDN), en base al estudio «¿Cuál es el efecto del presupuesto participativo en la calidad de los servicios públicos?» de Lorena Alcázar y Miguel Jaramillo, Investigadores Principales de GRADE. Traducción al español: ¿La democracia participativa es más eficaz en las decisiones presupuestarias? por Pierre Jacquet, presidente […]
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Especialistas opinan sobre estudios de programa Juntos
Con relación a los estudios presentados por el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) sobre el impacto del programa Juntos, opinan: Maruja Boggio, consultora de la Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza; Javier Abugattás, ex viceministro de Economía y miembro del Grupo Impulsor Inversión en la Infancia; Laura C. Altobelli, directora de […]
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Preocupación por percepción de los niños hacia programa Juntos
Entre las conclusiones de cuatro estudios presentados por el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y su estudio de largo plazo Niños del Milenio sobre el impacto del programa Juntos, se señala que la percepción de los niños sobre este programa es menos positiva que la de las madres debido a que dedican más […]
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Casi el 90% piensa que la educación escolar en nuestro país es entre mala y regular
Análisis para El Comercio de María Balarin, Investigadora asociada de GRADE, a propósito de los resultados de una reciente encuesta de Apoyo acerca de las percepciones sobre la educación.
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Un paso adelante ¿dos pasos atrás?
Manuel Glave, Investigador Principal de GRADE, reflexionó en una columna de opinión en la edición del 9 de octubre de El Comercio sobre lo que significa la creación del Servicio Nacional de Certificación Ambiental para las Inversiones Sostenibles (SENACE) puesta a consideración hace seis semanas por el Ejecutivo y a consideración del Congreso. El investigador […]
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El castellano es el idioma privilegiado en escuelas de zonas rurales que tienen otras lenguas
El estudio Niños del Milenio presentó el boletín “Políticas públicas sobre infancia,” dedicado, en esta edición, a la educación intercultural bilingüe. El estudio concluye que en las zonas rurales en las que se habla quechua, aimara y otras lenguas, las escuelas continúan privilegiando el uso del idioma castellano, y que los idiomas originarios son utilizados […]
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Ordenamiento del territorio requiere acuerdos políticos
Manuel Glave, Investigador Principal de GRADE, y los lineamientos para planificar y definir el uso del territorio en el marco del anuncio del presidente Humala sobre la creación de una comisión multisectorial que analizaría la propuesta de una próxima Ley de Ordenamiento Territorial.
