Noticias
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Miguel Jaramillo opina sobre propuesta de candidata presidencial de implementar un IGV “justo” para las mypes
«(La propuesta) suena a patear el problema para más adelante. En tres años, por ejemplo, el grueso de esas empresas no se van a adecuar al régimen general porque tendrían que tener alguna presión para hacerlo», opinó nuestro director ejecutivo, Miguel Jaramillo, en Semana Económica, sobre la implementación de un IGV «justo» para las mypes, […]
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Cobertura de prensa de la 17ª Conferencia Anual «Educación para el desarrollo» de GDN
El 17 y 18 de marzo de 2016, Lima fue sede de la 17ª Conferencia Anual de Desarrollo Global “Educación para el desarrollo: calidad e inclusión para las necesidades cambiantes de capital humano” de Global Development Network (GDN). La conferencia, co-organizada por el Ministerio de Educación de Perú y el Grupo de Análisis para el […]
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Haciendo política educativa desde el MEF, por Hugo Ñopo
Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, reflexiona en El Comercio sobre las inversiones educativas necesarias en nuestro país: «Varios planes (de gobierno de los candidatos presidenciales) se adhieren al famoso objetivo de invertir 6% del PBI en educación, pero no explican cómo se utilizarían los recursos. La verdad es que ese monto parece ser insuficiente […]
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Profesores ganan hasta 40% menos que un profesional promedio
¿Cuánto queremos invertir por la educación que merecemos? ¿Cómo vamos a financiar esto? Nuestro investigador principal, Hugo Ñopo, reflexiona en el suplemento de negocios Día 1 de El Comercio, sobre las principales brechas por cerrar en el sistema educativo peruano como las de infraestructura y remuneración de los profesores, a propósito del 6% del PBI […]
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GRADE entre los think tanks en política social más influyentes del mundo
Por sexto año consecutivo, GRADE fue distinguida entre los mejores think tanks en políticas sociales—ocupa el puesto 24—, según la edición 2015 del Global Go To Think Tank Index Report. El estudio, elaborado por la Universidad de Pennsylvania, clasifica a 6846 organizaciones del mundo en listas globales, y por regiones y categorías. Además, GRADE fue la […]
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Convocatoria de sesiones y afiches de investigación para la 17ª Conferencia Anual de Desarrollo Global de GDN
Faltan pocos días para el cierre de la convocatoria de sesiones y afiches de investigación para la 17ª Conferencia Anual de Desarrollo Global de la Red de Desarrollo Global (GDN), que se realizará en Lima, Perú, el 17 y 18 de marzo de 2016. El evento, organizado por el Ministerio de Educación del Perú y el Grupo de Análisis […]
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Economía del agua
Zulena Escobedo verdever.gt@gmail.com La buena gestión del agua es un tema a tratar en todas las regiones del mundo; sin embargo, existe la preocupación por las pocas acciones que se toman. Las condiciones climáticas no han sido favorables para algunos países, han ocasionado una serie de inconvenientes que repercuten no solo en la vida diaria […]
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Javier Escobal y otros economistas evalúan la gestión del actual gobierno
«El crecimiento es indispensable para vincular a los más pobres al mercado pero debe ser complementado con estrategias articuladas que permitan enfrentar las múltiples carencias de los pobres extremos. Algo se ha avanzado en ese frente en este gobierno, a través de programas que articulan la política social con estrategias productivas, pero el avance es […]
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Fallecimiento de Ernesto Pollitt, quien fue miembro de nuestro Comité Consultivo
GRADE se une al homenaje por la sensible partida del Dr. Ernesto Pollitt, el pasado 5 de enero. El Dr. Pollitt fue miembro de nuestro Comité Consultivo, Profesor Emérito de la Universidad de California, Davis y Profesor Honorario de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Desde que obtuvo su doctorado en psicología infantil de la […]
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Vínculos entre pobreza y logros educativos se debatieron en mesa sobre Educación en conferencia de aniversario de GRADE por sus 35 años
Tres investigadores del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), Santiago Cueto, María Balarin y Juan León, explicaron las relaciones directas e indirectas entre las condiciones socioeconómicas de los escolares del Perú y sus bajos logros educativos durante la conferencia de GRADE «Avances recientes en la investigación y políticas para el desarrollo«. Así, Cueto, Balarin […]






