Noticias
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Descargue el libro ¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? coeditado por el BM y GRADE
El Banco Mundial (BM) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) han publicado el libro “¿Está el piso parejo para los niños en el Perú? Medición y comprensión de la evolución de las oportunidades para los niños en el Perú”, coautoreado por Javier Escobal, Investigador Principal de GRADE, Jaime Saavedra, Director de Reducción […]
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Perú: 4 de cada 10 niños no tienen acceso al agua potable
Cuatro de cada 10 niños peruanos tienen acceso al agua potable, la mayoría de ellos son indígenas. Así concluye el estudio “¿Está el piso parejo para los niños en el Perú?” publicado por el Banco Mundial y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE). Según “Radio Programas del Perú Noticias”, nuestro país ocupa el […]
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Crecimiento económico acentúa brecha entre niños ricos y pobres
“La mayoría de hogares que eran pobres según informes de años anteriores continúan siéndolo”, señala el estudio internacional Niños del Milenio. Además, tienen dificultades para acceder a servicios básicos, logros educativos y salud El estudio Niños del Milenio confirmó lo revelado por otras importantes investigaciones presentadas este año: el progreso económico que experimenta el Perú […]
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Javier Escobal será panelista de evento en Puno coorganizado por el MIDIS, BM Y GRADE
La ciudad de Puno será sede del evento Oportunidades para todos en el Perú: ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos? organizado por el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), el Banco Mundial (BM) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), y que se realizará el 10 de febrero en la Facultad de […]
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Los niños pobres de Perú
La pobreza entre los niños de las zonas andinas, donde viven campesinos e indígenas, sigue creciendo, en comparación con los menores que habitan las zonas urbanas de Perú. Perú es el país estrella de la economía sudamericana. Su crecimiento es el mayor y el más sostenido de la región e incluso, este año, a diferencia […]
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El progreso del Perú aumenta «abismo» económico entre niños, según un estudio
El progreso económico de Perú en los últimos años ha aumentado las diferencias «abismales» entre los niños de clases altas y medias de zonas urbanas y los menores sin recursos del área rural, según el informe sobre pobreza infantil del estudio «Niños del Milenio», dado a conocer hoy. Las conclusiones del informe indicaron que las […]
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Crecen las brechas entre los niños peruanos ricos y pobres
“La mayoría de hogares que eran pobres según informes de años anteriores continúan siéndolo”, señala el estudio internacional “Niños del milenio”. El estudio Niños del Milenio confirmó lo revelado por otras importantes investigaciones presentadas este año: el progreso económico que experimenta el Perú en los últimos años ha contribuido a ensanchar la desigualdad de oportunidades […]
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Afirman que progreso del Perú aumenta ‘abismo económico’ entre niños
El progreso económico de Perú en los últimos años ha aumentado las diferencias «abismales» entre los niños de clases altas y medias de zonas urbanas y los infantes sin recursos del área rural, según reveló el informe sobre pobreza infantil del estudio «Niños del Milenio», dado a conocer hoy. Las conclusiones del informe privado indicaron […]
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Se presentó la publicación ¿Quién se queda atrás? del estudio Niños del Milenio
El informe ¿Quién se queda atrás? con los resultados de la tercera ronda de encuestas del estudio Niños del Milenio en el Perú -investigación a cargo del Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) y el Instituto de Investigación Nutricional (IIN)- fue presentado y discutido en una actividad que contó con la participación de la […]
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“Hay que establecer claramente una rectoría sobre el problema de la violencia contra la infancia”
Por: Carlos Noriega El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) realizó recientemente, por encargo de la Fundación Bernard van Leer de Holanda, un estudio sobre la violencia contra la infancia, un tema poco estudiado en el país y sobre el cual existe escasa información. En el siguiente diálogo, Martín Benavides, director ejecutivo de GRADE, […]