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Eduardo Zegarra: Dos acciones urgentes contra la crisis alimentaria
«La primera (acción) es impulsar una importación de fertilizantes, sobre todo urea. Ya hay un déficit de más de 180 mil toneladas de fertilizantes que no han podido importarse. […] En segundo lugar, se necesita una medida inmediata para elevar el precio de la leche fresca al productor ganadero». Eduardo Zegarra, investigador principal de GRADE, […]
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Santiago Cueto fue panelista en el lanzamiento del informe Evaluación en pandemia del Banco Mundial y el Diálogo Interamericano
«El trabajo para desarrollar habilidades pedagógicas entre los docentes, que incluyan la interpretación de resultados estandarizados y el uso de evaluaciones formativas en el aula con un sentido pedagógico, es fundamental». Vuelve a ver los comentarios de Santiago Cueto, investigador principal de GRADE, en el lanzamiento del informe Evaluación en pandemia: ¿Cómo diagnosticamos las pérdidas […]
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Santiago Cueto participó en encuentro de Fundación Ceibal y la UNESCO, «Tecnología y educación en América Latina»
«La simple provisión de equipos no lleva a resultados satisfactorios. Se necesitan un modelo pedagógico y un uso guiado o una pedagogía estructurada que permitan la mejor utilización de este recurso». Vuelve a ver la presentación de nuestro investigador principal Santiago Cueto en el encuentro «Tecnología y educación en América Latina: Consulta regional del Informe […]
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Eduardo Zegarra fue comentarista de estudio del Midis sobre seguridad alimentaria en pandemia
Nuestro investigador principal Eduardo Zegarra fue comentarista de los resultados del estudio «Perú: Evaluación de la Seguridad Alimentaria ante Emergencias (ESAE), 2021», a cargo de la Dirección General de Seguimiento y Evaluación del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social del Perú. Mira el video de la discusión aquí.
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Wilson Hernández en Latina: ¿Prohibir o no las motos?
Datos del INEI muestran que el 40% de robos de dinero, cartera o celular se comete en moto. Un 30% de estos robos, en mototaxi. En algunas ciudades de Colombia prohibieron llevar un acompañante en moto o hasta incluso la circulación de esta. En ese estudio se reveló que «en efecto se reduce el crimen, […]
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María Balarin discutió el enfoque conceptual del proyecto JustEd y sus primeros hallazgos en Perú
JustEd es un estudio internacional comparativo de métodos mixtos que explora las experiencias vividas de estudiantes de secundaria sobre justicia ambiental, epistémica y transicional. Produce información sobre cómo las experiencias de los estudiantes se traducen en acciones para avanzar en los ODS 13 (Acción por el clima) y ODS 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas). […]
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Martín Benavides: «El sistema de regulación (de la Sunedu) es de los que mayor autonomía tiene, en comparación con otros países»
«Si uno hace una comparación entre distintos países, el sistema de regulación (de la Sunedu) es de los que mayor autonomía tiene […] básicamente por la forma en la que se elige su Consejo Directivo. Los cinco miembros son elegidos por concurso público. Esa es la garantía mayor de imparcialidad. Esos miembros cumplen requisitos de […]
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En defensa de la Reforma Universitaria. Martín Benavides en La Mula
«Sunedu aparece para que más estudiantes no sean estafados como lo fueron aquellos de universidades con licencia denegada. Hay evidencia de subempleo profesional, de que estos estudiantes no lograban recuperar sus inversiones. Frente a ese problema, es que aparece el regulador para poner las cosas de manera tal que no hayan más estudiantes que sigan […]
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Hugo Ñopo: Insistir con la ANR es retomar aquello que sabemos no funciona
«Nosotros no llegamos a esta situación tan ‘paupérrima’ de calidad universitaria de la noche a la mañana. Llegar a esto tomó varias décadas. Con la misma moneda, salir de esto va a tomar varias décadas. Con solo cinco años de funcionamiento de la Sunedu no se va a revertir la situación del sistema». Hugo Ñopo, […]
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Martín Benavides: «Usar a los jóvenes para decir que Sunedu ha dejado a 200 mil estudiantes en la calle es jugar con sus aspiraciones»
«Usar a los jóvenes para decir que Sunedu ha dejado a 200 mil estudiantes en la calle es volver a jugar con sus aspiraciones. De esos jóvenes que estudiaban en las universidades denegadas, 70% tienen ya una ruta de continuidad. Más o menos un 30% continúa en las universidades, porque se cuidó que la decisión […]
