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GRADE y el IEP presentaron el libro «América Latina hacia la inclusión social. Avances, aprendizajes y desafíos», en el marco de ILAIPP
El 9 de octubre, GRADE y el IEP presentan el libro “América Latina hacia la inclusión social. Avances, aprendizajes y desafíos”, en el marco de la Iniciativa Latinoamericana de Investigación para las Políticas Públicas (ILAIPP). Carolina Trivelli del IEP e Iván Lanegra de la PUCP comentarán cuatro estudios enfocados en los esfuerzos, programas y políticas […]
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Presentación del libro «Economía del agua: conceptos y aplicaciones para una mejor gestión» de Eduardo Zegarra
Existe una percepción de que el agua es muy abundante. Sin embargo, no solo se trata de un recurso escaso, sino que cada vez hay más problemas para gestionarla: requiere de mayor infraestructura y tratamiento. El libro Economía del agua: conceptos y aplicaciones para una mejor gestión de Eduardo Zegarra, Investigador principal de GRADE, es […]
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Lorena Alcázar, Juan José Díaz, Martín Valdivia y Javier Escobal participaron de seminario internacional sobre protección social, emprendimiento y activación del mercado laboral
Nuestros investigadores principales Lorena Alcázar, Juan José Díaz, Martín Valdivia y Javier Escobal participaron como expositores y comentaristas en el seminario internacional Protección social, emprendimiento y activación del mercado laboral: evidencias para mejores políticas, el 10 y 11 de setiembre en el local del Instituto de Investigación Económica Aplicada (IPEA por su sigla en portugués) en Brasilia, Brasil. En el encuentro —organizado por el Centro Internacional de […]
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Investigadores de GRADE participarán en el seminario internacional Protección social, emprendimiento y activación del mercado laboral: evidencias para mejores políticas
>>ACTUALIZACIÓN: Vea la galería de fotos del evento en la cuenta de Flickr del Centro Internacional de Políticas para Crecimiento Inclusivo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo<< Con el objetivo de discutir las brechas de conocimiento en torno a la protección social y sus vínculos con el empleo, el emprendimiento y el empoderamiento económico […]
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Plataforma virtual Indicadores étnicos y estadísticas nacionales: Rumbo al censo 2017
Presentamos la plataforma virtual Indicadores étnicos y estadísticas nacionales: rumbo al censo 2017, como parte del proyecto “Nuevos dilemas en el análisis y seguimiento público de la desigualdad étnica en el Perú”, desarrollado por GRADE y financiado por la Fundación Ford. Este espacio pone a disposición recursos académicos y noticias ligadas a la perspectiva étnica […]
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GRADE y el IEP celebraron el seminario internacional «Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina: Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas»
La diversificación productiva, las políticas de inclusión social y económica, la gobernanza de los recursos naturales, la relación entre Estado y mercado fueron algunos de los temas discutidos en el seminario internacional “Hacia un Desarrollo Inclusivo y Sostenible en América Latina: Diálogos entre Investigación y Políticas Públicas”, organizado por el Grupo de Análisis para el […]
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FORGE apoya la capacitación de servidores públicos con roles directivos en el sector Educación, como parte del Programa de Desarrollo Gerencial coordinado por MINEDU y SERVIR
Con el objetivo de fortalecer las competencias gerenciales de los servidores públicos con roles directivos en el sector Educación, para que estos logren liderar y gestionar el proceso de transformación del sistema educativo peruano, el 21 de mayo se dio apertura a la segunda etapa del Programa de Desarrollo Gerencial (PDG) –en el marco de […]
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GRADE, con el apoyo de CEDLAS y la Iniciativa Think Tank, organizó nueva edición de curso intermedio de metodologías de evaluación de impacto
Investigadores de los centros de investigación miembros de la Iniciativa Think Tank (TTI) en América Latina, participaron de una nueva edición del curso intermedio de evaluación de impacto organizado por GRADE, con el apoyo del Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales (CEDLAS) y TTI, del 12 al 16 de mayo en nuestro local institucional. […]
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Se instaló el comité directivo del Proyecto «Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú – FORGE», integrado por GRADE, MINEDU y el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio y Desarrollo de Canadá
Con el fin de dar inicio formal a las actividades del proyecto FORGE, así como para revisar diversos aspectos de su implementación, el 5 de mayo se instaló el Comité Directivo del Proyecto FORGE, a través de la firma conjunta de Jaime Saavedra, Ministro de Educación, Camille Pomerleau, Director de Desarrollo para Perú y Bolivia […]
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Juan León participó de taller del proyecto Post-2015 Data Test en Nairobi, Kenia
Como parte de las actividades del proyecto Post-2015 Data Test: unpacking the data revolution at the Country Level, del 28 al 30 de abril, en la ciudad de Nairobi (Kenia), se realizó un taller que reunió a las instituciones encargadas de los estudios de país con el fin de realizar un balance del proceso de […]
