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Entrevista radial a Hebe Vessuri y Santiago Cueto: ¿Cómo promover la investigación en ciencias sociales en el Perú?
¿Cómo promover la investigación en ciencias sociales en el Perú? Hebe Vessuri, investigadora emérita del Instituto de Investigaciones Científicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, y Santiago Cueto, director ejecutivo de GRADE, conversaron con Carlos Cornejo, conductor de Espacio de Gestión, programa radial de la Maestría en Gerencia Social de la Pontificia Universidad Católica […]
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Hugo Ñopo opinó sobre la cuota de género para conformar listas al Congreso de la República
A propósito del debate alrededor de la cuota de género para la conformación de listas al Congreso de la República, nuestro investigador principal, Hugo Ñopo, opinó en el programa Conexión de Radio Programas del Perú sobre el impacto intergeneracional de la equidad de género: «Los niños van a ver líderes hombres y mujeres, y hay […]
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Miguel Jaramillo opina sobre la tasa de desempleo en la capital durante el primer trimestre del 2018
Entre enero y marzo de 2018, la tasa de desempleo en Lima Metropolitana alcanzó el 8,1%, el nivel más alto desde el mismo periodo del 2012, según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Para Miguel Jaramillo, en una entrevista de RPP Noticias, el factor de fondo es la debilidad de la economía, que […]
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Hugo Ñopo en La Rotativa del Aire en RPP: Evaluaciones de desempeño docente
En el marco de la huelga de maestros, Hugo Ñopo, investigador principal de GRADE, analizó las condiciones y bienestar laboral de la profesión docente, y explicó en qué consiste la evaluación de docentes y su relevancia. Hugo participó en la primera edición de La Rotativa del Aire de Radio Programas del Perú.
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Entrevista a Santiago Cueto sobre la situación y perspectivas de las medidas y programas del sistema educativo
Santiago Cueto, coordinador de la Comisión de Educación Básica y Aprendizajes del Consejo Nacional de Educación (CNE) y Director de Investigación de GRADE, fue entrevistado en el programa radial Tiempo Real de la Agencia de Noticias Andina, sobre el conversatorio del CNE, «Medidas y Programas del Sistema Educativo: Situación y Perspectivas».
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Usos de las evaluaciones de rendimiento escolar en el Perú: entrevista a Santiago Cueto, José Antonio Calderón (DRE Puno) y Pilar Saavedra (DRE San Martín) en Radio Exitosa
En el marco del seminario «Usos de las evaluaciones de rendimiento escolar en el Perú», organizado por el Consejo Nacional de Educación (CNE) con apoyo del proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú (FORGE), el coordinador de la Comisión de Aprendizaje del CNE y Director de Investigación de GRADE, Santiago Cueto; […]
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Usos de las evaluaciones de rendimiento escolar en el Perú: entrevista a Pedro Ravela y César Guadalupe en RPP
En el marco del seminario «Usos de las evaluaciones de rendimiento escolar en el Perú», organizado por el Consejo Nacional de Educación (CNE) con apoyo del proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú (FORGE), Pedro Ravela, ex director de evaluación educativa de la Universidad Católica de Uruguay y César Guadalupe, miembro […]
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Santiago Cueto sobre pronunciamiento del CNE en torno a resultados obtenidos por el Perú en la prueba TERCE
«Los estudiantes peruanos han elevado su rendimiento de manera significativa, algo que no ha ocurrido en todos los países. Esto no significa que hayamos logrado niveles de aprendizaje satisfactorios en todos los estudiantes, ni mucho menos, pero nos parece que es una señal positiva para seguir mejorando». Santiago Cueto, consejero del CNE y Director de […]
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Entrevista a Juan José Díaz sobre el impacto del proyecto «Música e Inclusión Social»
«El proyecto ha tenido efectos importantes desde el punto de vista de la dimensión socioemocional. Por ejemplo, en la percepción que tiene la persona sobre sí misma, aumenta un 30% entre las niñas y niños que participan del proyecto respecto de un grupo de contraste. Al mismo tiempo, aumenta la dimensión creativa y la perseverancia […]
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Rosa María Palacios entrevista a Stephen Haber y Manuel Glave en el marco del seminario internacional «Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible en América Latina: diálogos entre investigación y políticas públicas»
Las implicaciones del paquete de reformas económicas presentado por el Poder Ejecutivo al Congreso de la República fueron analizadas por Stephen Haber, profesor de la Universidad de Stanford, y Manuel Glave, Investigador principal de GRADE, en una entrevista con Rosa María Palacios de Radio Exitosa. El diálogo se realizó en el marco del seminario internacional «Hacia un desarrollo […]
