Santiago Cueto participó de discusión sobre el cambio educativo en las escuelas en el marco del VII Encuentro Internacional de Educación de la Fundación Telefónica
Con el objetivo de que los maestros conciban una educación para niños y adolescentes que viven en una sociedad globalizada, la ciudad de Trujillo fue sede de la mesa de diálogo ¿Cómo liderar el cambio educativo en las escuelas?, evento organizado por la Fundación Telefónica en el marco del VII Encuentro Internacional de Educación y que contó con la ponencia virtual de David Albury, director del Programa Global de Líderes de la Educación (GELP), iniciativa que logró cambios en los sistemas educativos en colegios de New York, Ontario, Chaoyang (Beijing), Finlandia, Nueva Zelanda, Australia y Corea del Sur. La jornada tuvo lugar el 11 de abril en las instalaciones de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO) de Trujillo.
Tres especialistas del área analizaron el tema: Hugo Díaz, experto en políticas educativas de la Fundación Telefónica, Santiago Cueto, psicólogo educacional, Investigador Principal de GRADE y coordinador del estudio internacional Niños del Milenio en el Perú, y Lucía Pérez, directora de la Escuela de Talentos de Trujillo. Los tres expertos educativos debatieron sobre los cuatro ejes temáticos que abordó Albury: Liderar, Gestionar, Comunicar y Evaluar el cambio.
Desde abril del 2012 hasta octubre del 2013, la Fundación Telefónica organiza el VII Encuentro Internacional de Educación a través de una serie de actividades virtuales y presenciales en nueve países (Argentina, Chile, Colombia, Perú, México, Ecuador, Brasil, Venezuela y España).
Cueto participa de la discusión (cortesía de la Fundación Telefónica).
