Presentación de Publicación
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Presentación del libro «Transiciones, movilización ciudadana y cambios institucionales: lecciones desde territorios con minería a gran escala en el Perú, Colombia y Chile»
A partir de la pregunta “¿Hasta qué punto las iniciativas gestadas desde las bases pueden consolidarse como oportunidades para promover una transición hacia territorios mineros más sostenibles y equitativos?”, este libro presenta diversas iniciativas y experiencias de cambio socioinstitucional generadas desde los movimientos ciudadanos en territorios con presencia de minería a gran escala en el […]
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GRADE, AIDER y USAID Perú presentaron la sistematización del Proyecto Alianza Forestal
El pasado viernes 04 de octubre, GRADE, AIDER y USAID Perú presentaron el documento de sistematización del Proyecto Alianza Forestal, que implementó un enfoque holístico de Manejo de Bosques Comunales (MBC) en siete comunidades indígenas Cacataibo y Shipibo-Conibo en la Amazonía peruana, en Ucayali. El documento fue elaborado por Manuel Glave, Marcela Cavassa, Oriana Heredia y […]
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GRADE y Porticus presentan estudio previo sobre interrupción escolar en el Perú
El jueves 22 de agosto, se presentó en GRADE el documento «Interrupción escolar y vulnerabilidad educativa: datos, estudios y recomendaciones para la educación básica en el Perú». Este estudio, elaborado por los investigadores Santiago Cueto, Vanessa Rojas, Antonio Campos y Alan Sánchez, ofrece un análisis de la interrupción escolar a nivel secundaria en el Perú de […]
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GRADE 40 años | Presentación del libro «El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar»
El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) organiza la presentación del libro «El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar«, como parte de la celebración conmemorativa por sus cuarenta años de vida institucional. El libro es una colección de ensayos que desde diferentes miradas conceptuales y metodológicas abordan algunos de los retos que enfrenta […]
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Presentación de libro Corrupción en América Latina: Análisis comparado y propuestas para enfrentarla
El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) es miembro de la Red Anticorrupción Latinoamericana (ReAL), una red internacional conformada por centros de estudios de la región que promueve la generación de conocimiento e incidencia para la adopción de políticas públicas para combatir la corrupción. En el marco de las actividades de la red ReAL, […]
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GRADE y Sodis organizan la presentación del estudio «La educación de niños y niñas con discapacidad en el Perú durante la pandemia del COVID-19»
¿Cómo se ha modificado la oferta de servicios educativos inclusivos públicos de nivel primaria EBE y EBR en el contexto de la pandemia? ¿Cuál ha sido el impacto en el derecho a la educación de los y las estudiantes con discapacidad? GRADE y Sociedad y Discapacidad (Sodis) organizan la presentación del informe: «La educación de […]
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Niños del Milenio presentó su nuevo estudio cualitativo, Educación superior en tiempos de pandemia
«The transition and adaptation to a virtual education modality was not the same for all students. The challenges have mainly affected women, from lower socioeconomic conditions, as they have to deal with domestic responsibilities […] What and what is the role that educational institutions must fulfill in relation to the guarantees of gender equality in […]
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Niños del Milenio presentará la publicación, Estrategias de cuidado infantil en familias vulnerables peruanas
El próximo martes 11, a las 5:00 PM, el estudio longitudinal Niños del Milenio presentará la publicación, Estrategias de cuidado infantil en familias vulnerables peruanas. Este webinar tendrá como expositora a Vanessa Rojas, investigadora asocidada de GRADE, seguida de los comentarios de Grecia Rojas, viceministra del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables del Perú, […]
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Niños del Milenio presentará resultados de la segunda llamada de su encuesta telefónica COVID-19
La cuarentena y la crisis sanitaria han impactado, de una manera muy significativa y desigual, en los ingresos y gastos de los hogares de las y los jóvenes encuestados de Niños del Milenio. Además, en la cohorte mayor del estudio (26 años), el empleo se redujo de 81% a 39% durante el periodo de aislamiento. […]
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Espacio Público y GRADE organizan el Webinar «Participación en territorios con minería a gran escala»
En las últimas décadas, Chile y Perú han logrado un sostenido crecimiento económico a partir de la explotación de sus recursos naturales y la expansión de sus industrias extractivas. En este modelo de desarrollo, la minería ha jugado un rol central, considerando que ambos países poseen grandes reservas de cobre y son líderes en su […]
