Research Progress Paper
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Is there demand for formality among informal firms? Evidence from microfirms in downtown Lima
A través de datos experimentales obtenidos de microempresas en el Cercado de Lima, este estudio analiza la demanda de formalización, es decir, de obtener una licencia de funcionamiento.
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La gestión educativa descentralizada en el Perú y el desarrollo de las funciones educativas de los gobiernos regionales: el caso de Ica
Los desafíos que enfrenta la descentralización educativa en las regiones, analizando el funcionamiento y problemas de gestión de las Gerencias de Desarrollo Social y Direcciones Regionales de Educación a partir del análisis de un caso.
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Entre el estudio y el trabajo: Las decisiones de los jóvenes peruanos después de concluir la educación básica regular
El estudio da un alcance sobre los factores que determinan que los adolescentes continúen estudios superiores al finalizar sus estudios básicos y las decisiones de los jóvenes sobre su futuro al finalizar la etapa escolar.
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Diferenciales de ingreso entre trabajadores públicos y privados
El estudio pretende complementar la escasa literatura existente sobre los diferenciales de ingreso entre el sector público y privado, en el marco del debate en torno a la reforma del servicio civil peruano.
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Madres e hijas maltratadas: La transmisión intergeneracional de la violencia doméstica en el Perú
Se revisó empíricamente la persistencia intergeneracional de la violencia doméstica sobre un análisis de regresión de probabilidad controlado por variables asociadas a las características personales, culturales y del entorno de residencia de la encuestada.
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Los accidentes en los niños. Un estudio en contexto de pobreza
Este estudio pretende cubrir el vacío de información en torno a la magnitud de la problemática de las lesiones accidentales en la niñez, así como en relación con los factores que pueden estar asociados a su presencia en el contexto peruano.
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El financiamiento del sistema educacional del Perú: elementos para el diseño de una fórmula per cápita en un contexto descentralizado
El objetivo del estudio es proponer el diseño de un nuevo sistema para financiar la educación pública en el Perú enfocado en el suministro de recursos basado en la población atendida y con criterios compensatorios.
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Educación y ciudadanía: Análisis de la relación entre trayectoria educativa, literacidad, êthos y praxis política en una muestra de adultos de un distrito de los Andes peruanos
Se pretende entender qué sucede hoy en día en un espacio determinado del Perú en relación con el ejercicio de la ciudadanía, y su vínculo con los que podrían ser los factores determinantes -en este caso, la educación-.
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El gobierno de la educación en Inglaterra y Perú: una mirada comparada desde la economía política
Este trabajo explora los cambios que han redefinido las escalas en las que se gobiernan los servicios educativos, y los actores responsables, en dos casos particulares: Inglaterra y el Perú.
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Análisis económico de la carretera Pucallpa – Cruzeiro do Sul
El estudio se ocupa de la interconexión vial entre la ciudad de Pucallpa con el Brasil, tercer y último eje pendiente de culminación de la Integración de la Infraestructura Regional Suramericana (IIRSA).
