Working paper
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Certificación de aprendizajes escolares al termino de la secundaria: experiencias internacionales y opciones para el Perú
Este documento es producto de la consultoría encargada en 1999 a GRADE por el Ministerio de Educación (MED) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
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Enseñanza de Sociología en el Perú: un estudio de casos
This study deals with how Sociology is taught in five universities that offer the degree in the country. We have chosen three universities in Lima: Pontificia Universidad Católica, Universidad Nacional Mayor de San Marcos and Universidad Federico Villarreal; and two in the provinces: Universidad Nacional de San Agustín, in Arequipa, and Universidad Nacional Pedro Ruiz […]
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The assets of the poor in Peru
The document analyzes the possession and access to assets on the part of the poor in Peru.
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Transparencia y rendición de cuentas en los hospitales públicos: el caso peruano
El presente estudio analiza el problema de la corrupción en hospitales públicos desde una perspectiva institucional.
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Institutions, politics and contracts: the privatization attempt of the water and sanitation utility of Lima, Peru
The objective is to analyze the reforms that SEDAPAL underwent instead of the concession, to explore the consequences of that change for water services in Lima, and to explain why the concession was not signed.
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Alternativas para mejorar el sistema de bonificaciones a plazas docentes de zonas rurales y otras condiciones especiales
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Trabajando y estudiando en América Latina rural: decisiones críticas de los adolescentes
Se evalúa los determinantes de la asistencia escolar y trabajo para los adolescentes de áreas rurales, entre los 10 y 18 años de edad, entre 1997-1998, para una muestra seleccionada de países de América Latina.
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La regulación y el manejo de controversias de los sectores de telecomunicaciones y electricidad: un análisis institucional comparativo
Se analiza desde una perspectiva comparativa los marcos regulatorios de los sectores de telecomunicaciones y de electricidad con especial énfasis en su capacidad para resolver conflictos al interior del sector.
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La carrera del maestro en el Perú: factores institucionales, incentivos económicos y desempeño
Análisis de los factores institucionales que determinan la composición del magisterio y de los perfiles (socioeconómicos, educativos y motivacionales) de los que estudian para ser maestros y de quienes ejercen.
