Cueto, Santiago (2013). “Evaluaciones estandarizadas del rendimiento escolar. Lima: Consejo Nacional de Educación”. CNE Opina, 36.

El más reciente boletín del Consejo Nacional de Educación (CNE), CNE Opina nº 36, reflexiona sobre el objetivo de las evaluaciones estandarizadas y cómo se han implementado en el Perú. El documento analiza, además, el rendimiento de los estudiantes peruanos en las principales evaluaciones, y presenta recomendaciones para que las evaluaciones estandarizadas logren un impacto positivo y significativo en la calidad y equidad de nuestro sistema educativo.