#8M: Publicaciones de Acceso Abierto
En la sociedad peruana aún operan diversos mecanismos que han perpetuado inequidades sociales basadas en las diferencias de género y expresadas en las desiguales oportunidades de desarrollo que tienen hombres y mujeres en nuestro país. Esta forma de desigualdad tiene raíces estructurales que no solo se manifiestan en los planos sociales y económicos, sino también en prácticas cotidianas de discriminación y violencia, física y simbólica.
Frente a este panorama, desde GRADE se han desarrollado un conjunto de investigaciones orientadas a explorar las múltiples dimensiones de esta forma de desigualdad social. Los estudios han buscado hacer visibles esa problemática a partir de la medición de su magnitud, así como de la exploración de sus causas y consecuencias sobre diversas áreas del desarrollo.
Algunas publicaciones de #AccesoAbierto de los últimos años:
a. Violencias contra las Mujeres: la necesidad de un doble plural (2019)
| Wilson Hernández (editor)
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b. Más allá de los nini. Los jóvenes urbano-vulnerables en el Perú (2018)
| Lorena Alcázar, María Balarin, Cristina Glave y María Fernanda Rodríguez
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c. “Cualquier cosa nos puede pasar”. Dos estudios de caso sobre experiencia de violencia contra niñas durante el curso de sus vidas (2019)
| Vanessa Rojas
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d. Mejorando la empleabilidad de mujeres urbanas vulenrables en tiempos de pandemia en el Perú. Evaluación experimental del componente de capacitación virtual en un programa de empleo temporal (2023)
| Lorena Alcázar y Shirley Huerta
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e. The coronavirus pandemic ant its challenges to women’s work in Latin America (2020)
| Diana Gutiérrez, Guillermina Martín y Hugo Ñopo
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f. Transmisión intergeneracional de la educación. Los efectos directos e indirectos de la educación materna en el desarrollo infantil en una región de la selva peruana
| Juan León, Martín Benavides, Fernando Alarcón, Maria Grazia Erausquín y Ana Salas
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