Workshop
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María Balarin y Hugo Ñopo presentaron los hallazgos iniciales de su estudio sobre el funcionamiento del mercado de servicios educativos en el Perú
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Gerardo Damonte and Manuel Glave share their study”Adaptive social protection policies against climate change”
On Thursday, July 13, our senior researchers, Gerardo Damonte and Manuel Glave, shared the final findings of their study on the incorporation of the environmental variable into social protection programs, and the integration of these into prevention and adaptation programs against climate change in Peru. Specifically, the event, which gathered a small group of experts […]
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GRADE joins 2016 Evidence Week
Como parte de la Semana de la Evidencia 2016, del 17 al 21 de octubre, el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) participa como coorganizador de dos paneles; uno sobre las lecciones de ELLA Programme y otro sobre la experiencia de GRADE. Además, dos de nuestros investigadores participan como comentaristas en un panel organizado por el Ministerio de […]
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Lorena Alcázar and Eduardo Zegarra will share findings from empirical studies on gender and public policies in Peru
The Group for the Analysis of Development (GRADE) will discuss the findings of two empirical studies on social policy and gender. The first, “The impacts of Juntos program in empowerment indicators of rural women”, was led by Lorena Alcázar. The second, “Evaluation of a women training program in Cañete”, was undertook by Eduardo Zegarra. Both studies were carried out for […]
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¿Cómo abordan los medios de comunicación la educación en el Perú?
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[EN VIVO] Presentación de resultados del proyecto “Cadenas de valor agropecuarias sostenibles para la lucha contra la pobreza rural. El caso de la palma aceitera en la Amazonía peruana”
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Taller “Censo agropecuario, agricultura y desarrollo rural: análisis y políticas en debate”
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Conferencia de alto nivel y Taller Latinoamericano de Evaluación de Impacto: teoría y práctica aplicada a programas de agua potable, saneamiento, higiene, gestión de recursos hídricos e irrigación
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CIPPEC, GRADE y CEDLAS co-organizan taller en Brasil sobre las oportunidades y desafíos para mejorar la incidencia de las evaluaciones de impacto
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Día Internacional de la Mujer: Plan Perú y GRADE discutirán las barreras intergeneracionales en la vida de las mujeres y niñas del Perú
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